期中考试的成绩一公布,蓝海洋的作文竟然得了全年级唯一的满分!尽管如此,语文和数学的成绩还是没有达到蓝海洋心里的理想水平,仅仅算是差强人意。更不用提他们才刚刚开课的英语了,虽然考试只考简单的字母和单词,但是蓝海洋就是记不住,最后只得了可怜的六十出头!这其中一部分分数还都是靠选择题傻蒙的,要不然这次英语肯定就不及格了!
这样残酷的现实,让蓝海洋又难过又懊恼。
尽管这段时间,蓝海洋的学习成绩在小小的帮助和自己的努力下取得了不小的进步,摆脱了“尾巴儿”的窘境,但是,蓝海洋的成绩到了中上游之后就停滞不前了。每次考试,蓝海洋都给自己定下“尖子生”的目标,并且努力去实现,可是每次成绩下来都还是“中产阶级”!这次倒好,平白无故多出了一门英语,这一下雪上加霜,真得可称得上是辛辛苦苦俩三月,一夜回到“解放前”。
“是不是我就没有‘尖子生’的命呢?”
经此一役,蓝海洋的自信心可谓是受到了极大的打击。作为好朋友的小小也不由得为他又着急又担心,可是也想不出什么好办法,就像蓝海洋的父母一样,只能干着急,恨铁不成钢,却帮不上任何忙。小小知道,其实是蓝海洋的学习状态到达了一个很难突破的瓶颈期。
在学业上,任何一个追求上进的人都会遇到这样的情况:以前那种一步千里,顺风顺水的前进戛然而止,再怎么努力怎么用功怎么拼命,换来的都是原地踏步,甚至倒退。这时候,往往避免不了对自己产生怀疑,对人生反省,思考。结果是:有的人坚持了下来,把这段时期当作黎明前的黑暗,再加把劲,再坚持下去,翻越了这道坎,突破了瓶颈就是一个崭新的开始;有的人却将这一切归结为“命”,失去了本来拥有的信心和动力,开始自暴自弃,这样不仅再也达不到理想的目标,就连原有的也会失去,学习成绩一落千丈,甚至逃课混社会,自此一去不回头,成为问题少年。所以,遇到瓶颈期最好的方法就是:坚持,再坚持!
小小也将这个道理讲给了蓝海洋。可是,蓝海洋虽然能明白这个道理,但真正学习起来,还是没法儿静下心沉住气,反而变得越来越急躁:这八成是因为他老想着快学出点成绩让老师和爸爸妈妈高兴,能快点突破自己的瓶颈期,可是他哪里明白欲速则不达,心急吃不了热豆腐的道理呢?
这样一来,他越想认真学习,就越学不进去!对于那些繁琐到记不清楚的知识点,越来越没有耐心,特别是没完没了的英语单词,看上去都一模一样,就是些杂乱无章的字母凑在一起,蓝海洋越急心里越乱,怎么看怎么写也都记不住,干脆就放弃算了。
看蓝海洋变成这样,小小心疼不已,作为好朋友,他觉得自己应该帮助蓝海洋度过难关。可到底该怎么做呢,小小肚子里的知识的确是不少,但毕竟那要学到海洋的肚子里才算数,而且当务之急,还是要先帮他战胜英语这个大魔王!
其实,蓝海洋的记忆力并不差,要不他怎么能把小小讲给他的故事完整又生动地讲给同学们呢?小小发现海洋的症结不在于记忆力,也不在于记忆方法,而在于心思。这并不是说蓝海洋没将心思放在学习上,相反,他正是因为太想将心思放在学习上了,整天老想着这个作业没写,那个课文没背,那道题还不会,那个单词还没记住。这样的胡思乱想不但不能给学习带来什么帮助,还恰恰分了他的心,让他做什么事情都不能专心致志,使他浮在了学习的表面上,始终沉不下去。小小认为蓝海洋缺少的是一种把当下的事情做好的“戒躁”心思——他太想学好了,这反而让他学不好。
发现了症结,就要对症下药。得想个办法让蓝海洋将精力专注于手头上正在学的东西,就先拿英语来开刀好了。可是,怎么才能把海洋的注意力集中起来,专心致志地学习呢?小小一个人趴在在一堆草纸上划拉了半天,终于有了一个绝妙的想法。