下午父母按计划带他去了他一直梦寐以求的天台，那个地方，要三指人级别以上提前预约很长时间才可以进去参观。
他们坐上电梯，电梯慢慢的，慢慢的上升，中央区景的视野不断的扩大，从近景到远景，直到达到天台上方可以把土区的景观都尽收眼底。
说不上精美的美轮美奂，只剩白雪皑皑的冰雪世界，冰天雪地。电梯升到最高点停了下来，有一种手可摘星辰的感觉，与天空是那么的接近，天空像蓝宝石，蓝的无暇不可挑剔，中间镶嵌着太阳这颗光芒璀璨的宝石，蓝天白雪，蓝白相间，清纯洁净之感。
他们静静地欣赏，天空和和最远处雪地完美融合，交相辉映。
番的视线一会到达高处鸟儿自由的翱翔着，一会又回到了水平线，刚好是天空与雪地的交际线上，一会又达到了天台最低处，冰屋，还有行走的指人缩小了好多，像小蚂蚁爬行回自己的巢穴。
他们三欢声笑语，突然听到了背后有脚步声，番第一个回头望去，原来是伦，现在不上课要不伦来找他爸爸，要不和希在家里附近玩耍。番先和伦打了招呼，伦见了番一家指人都在，出于礼节也勉强的微笑回应地问好了。
番第一次主动向父母介绍了他的同学，番的父母邀请了伦一起加入他们欣赏美景和聊天的行列，伦想想反正自己无聊不知道干啥就答应了。
伦从番和番的父母间的行为和微表情中感受到了真正难得的家庭的那份温馨。
以前觉得没有妈妈也无所谓，至少有个最疼爱他的和最令自己佩服的爸爸。爸爸有时可以像母亲一样呵护他，有时又像父亲一样，保护他，教他做人的道理。
但当看到番和他的父母，新生羡慕之情，番的父母如此恩爱，家庭如此和谐，在一起也是如此开心快乐。
那份温馨，也是前所未有的感觉。
瞬间他心生了一个萌芽，也希望有个妈妈，教他如何柔情待人接物，拥有被母亲宠爱的感觉。
长大后他可以反过来守护保护她。番的妈妈看出番和伦的不自然，打算消除或减缓彼此的间隙，这样即使自己不在身边时，番也可以多一个朋友，不会那么孤单，番妈觉察到自从和番两地分隔，番变得比以前更少言寡语，有时和他沟通他也会多少表现出一丝不自在，有隔阂。
这要多沟通让番感受到爱才能慢慢的和别的指人自然相处起来，有空自己以后要多抽出时间回家或者打打电话给他，和他多沟通交流。
番妈主动和伦交谈起来，刚开始自然是唠些家常，当知道伦就是村长典的儿子，番妈也知道儿子为什么在这个同学面前显得有些不自在，存在自卑的心理。
从伦介绍自己父亲的言语，从那份自豪的语气中番妈明白伦因为出生的优越感和番形成鲜明对比，内心多少会有些高傲，对于这个年纪是很正常的。
虽然很少回来土区，但多少也听闻村长的爱情故事，也知道伦的母亲在伦出世便离开人世，自己自然也就避免过多的聊伦及他爸以外的家人，怕引起伦想起不开心的事。
后来番妈直接转为聊伦的兴趣爱好，伦刚开始不适应这种坦白地谈话方式和内容，出于长辈的礼貌就简单的回复了，后来渐渐感受到番妈的亲切友好，有些似自己妈妈聊天时母爱的味道放下戒备随性起来，番妈幽默明事理，聊起来也没有年代等的距离感，又像和父亲聊天那样的舒适感。
这期间，番爸也没让敏感的儿子陷回自己的世界，和他聊了夫妻两指人在水区发生的那些有趣的事情，有如何战胜凶恶的水下猛兽的；有在水底世界采集异类种类并且为它们命名的，这些名字后期都会记录在指村图书馆内；
也有参与水下冰屋设计的奇思妙想...伦听的津津有味，不亦乐乎，爸爸把他们描述的栩栩如生，好像自己也参与其中，他也暗自下决心好好学习，希望自己日后也能和爸爸妈妈一样成为对指村有用的建设者。
伦和番妈聊天时，趁番津津乐道的听番爸专心致志地讲故事时候，不时偷瞄了番几眼，伦好像瞬间了解到番的内心世界，细腻淡然，不愿出头争议的个性所在。
有一次伦偷瞄被番发现了，番和伦也有了这第一次放下了心中对彼此的嫌隙的简单对视，第一次有了面对面淡然的微笑，有了朋友的感觉。
番妈都看在眼里，脸上自然地露出了非常开心的笑容。
天色渐渐暗了下来，是时候该回去了。
番在母亲的鼓舞下，鼓起勇气邀请伦去他家玩，伦本想一口回绝，但用余光瞄到了番爸番妈也渴望的表情快速将话吞了回去再重新组织委婉的语言，可大脑瞬间弹出了点头的动作。
番欣喜得跳了起来，并且鼓起了掌，伦抿而一笑放下以前的冷漠和不可一世的骄傲，番妈快速拉住伦和番的小手，大家开心的迈步往前走。
走了几步，伦突然停下来，番的神情也有微妙变化，有些恐惧之情流露在眼睛里。
幸亏是伦想和自己父亲打个招呼而已，于是番一家在主楼一楼等伦。
伦走到爸爸的办公室门口，发现静静的没有声音，敲了几声门没有回应，他轻轻推开门，原来是父亲睡着了，依偎在座椅上，是太累了吧，幸亏自己没有像以前那么用力地敲门，番在想。
他不希望打扰到父亲难得的美觉，在办公桌上抽出一张白纸，留下字条：我去番家玩了，晚上自己会早点回去。
勿担心！您的儿子伦呈上！
伦想了几秒在页尾加了一句：今天事情处理好的话，你也早点回家休息，事情永远都忙不完的！
他望了望父亲睡觉时的脸庞，像小孩子一样，纯真无邪的模样，欣然离开，再将门轻轻关上了。
到了番家，奶奶和伦先问了好，伦发现番家真的很温馨，氛围融洽。
番带着伦参观了爸妈的和自己的房间，番爸爸妈妈房间的墙上都贴满照片拼凑出各中大小的爱心形状，伦问：“那是你小时候？还是你爸妈小时候？”
“不完全是，是爸妈的好朋友和他们的孩子，还有我们一起外出游玩的照片，只有床背面的四张，从左往右按顺序依次是奶奶，爸妈和我，还有我们的全家福。
其余的叔叔阿姨是谁我就不知道了，因为我没问过爸爸妈妈。伦环视一周，突然定睛一看，有张照片里既然有爸爸，可身边的与他相拥的女人不像妈妈，却是好熟悉的面孔，她会是谁呢？
虽然妈妈生下他就离开人世从未见过，但是从自己家中的相册里妈妈的照片核对，可以准确判断不是同一个指人。
他带着疑问又仔细看了看别的照片，既然还有他小时候可爱的模样，是姨姨抱着他，姨姨和妈妈模样真的很像，不愧是亲姐妹。
这时番妈走了进来，伦指着刚刚认真看的那张照片，脱口而出：“番妈妈，我爸旁边的这女指人是谁？怎么这么面熟，却又想不起是谁？”
番妈欲言又止，停顿思考了片刻回答，“是你爸的朋友或什么亲戚吧，时间太久我也记不清了。
让番给你看他小时候的相册吧，很萌很有趣的。”
番兴高采烈的把相册取出，在伦面前打开，番有声有色的讲述里面的小故事，番妈见他们聊的很开心就轻轻的关上门离开了。
伦在番家待了两个小时看时间也不早了决定回去了，番爸不放心就开车送伦回去。
一路上还想着那女指人到底是谁？他打算回家亲自问爸爸。
到了家和番爸致谢告别，然后直径去找爸爸，他走到书房听见爸爸在打电话的声音，本想推开门进去等，保姆走到他背后叫住了他。
“老爷还要忙，说先不要打扰他，少爷你也早点休息吧。”
伦无奈离开回房间休息，躺在床上，今天下午和番一家相处地温馨的画面不断从脑海中弹出，番妈妈和蔼的神情让他翩翩遐想自己和妈妈在一起的场景，很快甜蜜地进入梦乡。
番对妈妈倾诉好久没听妈妈给自己讲故事了，妈妈答应了他，讲了好多好多故事给他听，不知不觉在妈妈的小夜灯故事中也很快进入甜蜜的梦乡，今天是他最开心的一天。
第二天凌晨爸爸妈妈来不及和番告别就匆匆回到工作的地方，番一早起来找爸妈，发现他们房间的衣物都没有了，不言而喻他们回去了，虽然内心少不了多了份失落难过，但是回忆昨天，想想这些美妙的分分秒秒很快就转变了心态，相信爸妈也希望自己长大能独当一面，以后有空自己过去找他们或者常给他们打电话。
老师今天一到教室又像往常一样直接和大家进入主题。
“相信大家周末两天都过得非常开心吧，你们脸上的笑容已经暴露出来了，周六带伦这组的组员去了水区，他们都很认真的记了笔记，还有大家周末的开心旅程，我们一起放在中午晒太阳享受美食的时候分享。
现在给大家介绍中央区--土区，从字面上大家都能明白一二，土区是土质含量最多的区域，我们在南极生存想看到土好像很难，挖冰三尺都不一定能检测到土构成的的成分之一，除非当地有冰山。
这里的土含冰山里的土质和冰水下的数百米以下的岩石，顾名思义土区由冰面和岩石构成的陆地面积排名绝对是所有区域的第一位，也是最稳固坚硬可靠的区，地处其余四大区的中央，与它们紧密联系，资源共享，也是重要的交通枢纽和管辖中心。
这都归功于它优越的地理位置，给予土区巨大优势。
将五大区的管辖地设置在土区也是非常明智的选择，方便管理，而且这里地基坚固，防守工作也是更好开展的。
这里我们还要重点讲到我们的主楼了，也就是我们管辖者工作的地方。
我们现在四个四个小伙伴并一组一起讨论主楼，从内在构造，基础设施，建筑艺术风格等方面总结阐述。
这样吧，每组安排一个土区的小伙伴，开始吧！”
大家火热的探讨中，林按捺不住好奇问了伦番他们去水区的观光的情景和发生什么有趣的事？
是时候出发去学校了！
番看了看伦，两人心照不宣，伦随口回答了一句：“你去问老师吧，我记不住了。”番先摆了摆手，后摊开两手表示我和伦一样。
林有些吃力不讨好的感觉，伦记性那么好，分明骗自己冷落自己，露出生气的表情，碍于面子又立马收敛回去，他又添加了一个好奇点，很为什么他们两个指人的关系才两天就有如此大的转变，去水区的路上一定有什么大事情发生，还是老师在中间起的缓和作用？
他越想越不对劲，现在还在课堂上，等下课有机会再问问其余三个指人旁敲侧击的了解了解。
他缓过神来身边的小伙伴已经讨论的热火朝天，快总结出了答案，他立刻把自己组员整理的内容认真看了一遍，再结合自己之前自学的知识和大家分享，绝不能落后。
老师在教室转悠一圈发现大家学习的热情猛增，开心的离开了教室一会。
他们是每组分工合作，每个小组讨论一点关于主楼的奇特之处。
第一组以外部艺术进行总结：外部是一座塔的形状，从下到上由宽变窄，总共有十层，九层办公，十层是用来观光，研究以及防御侦查敌情，就是周日番一家下午去观赏的地方。
十层的高度相当于底下九层的高度的总和。
