登陆注册
42866900000012

第12章 比赛战术(1)

足球运动是全队的集体活动。比赛时,为了争取胜利,要充分发挥每个队员和全队的特长,并采取有组织的行动和有效的配合。概括来讲,这种全队合理的行动和配合方法可简称战术。

足球战术是以良好的思想作风、勇猛顽强的意志、熟练全面的技术、敏锐的观察和准确的判断能力以及队员的身体条件、身体素质为基础的。一个队采用的战术应该与本队的政治思想、战斗作风、技术和身体训练水平相适应,同时还要考虑到比赛的对方的实际情况,要针对对方的弱点,发挥本队的特长和弥补本队缺陷,取得场上行动的主动权。

根据目前足球运动的发展趋势,我国足球战术总的要求应该是“以攻为主,以快制胜,全攻全守”。

战术可分为比赛阵形、进攻战术、防守战术和定位战术等。

(第一节)比赛阵形

比赛阵形是队员在场上排列的形式。阵形的排列是为了实现战术计划按队员的位置配备全队的攻守力量。因此,比赛阵形是使用战术的必备条件。

比赛阵形的演变

随着足球运动技术、战术的发展,特别是进攻战术的不断创新和足球竞赛规则的改革,足球比赛阵形也在不断地演变。

要明确比赛阵形只是全队配备力量的队员排列形式,不能看成是固定不变的。它是否合乎客观要求,应根据比赛双方的具体情况,以及场地、气候等条件灵活掌握。目前不少队在“四二四”阵形的基础上演变出“四、三、三”“四、一、二、三”“四、二、一、三”“一、三、三、三”等阵形。

随着运动员身体训练水平的不断提高、技术的全面发展和全攻全守战术的要求,足球队员场上的活动范围逐渐超出了现有阵形的限制,朝着十人进攻十人防守的方向迈进。

各位置队员的职责分工与打法

由于足球场地大,上场队员的人数较多,为了更好地配合行动,发挥全从的力量,场上队员应有不同的职责和基本分工。但又不能完全受分工的限制。下面笔者简单介绍一下目前常用的“四三三”阵形中各位置的职责分工和打法:

1.守门员主要职责是守住球门,随时观察场上的变化和可能出现的情况,起到进攻的组织者和临场指挥的作用。他的主要活动范围是球门区和罚球区附近。当球在本方前场时,可离开球门到罚球弧附近活动,准备接(踢)对方反击的长传球,起到第五后卫的作用。由于比赛正向紧张激烈、积极拼抢的方向发展,禁区更是集中争夺的地带,因此守门员应积极投入战斗,扩大活动范围。尤其是在争夺高空球时,应充分发挥拳击球的作用。在进攻时,守门员往往又是第一传的发动者。如能及时、准确地发球,可直接影响到反攻的时机和效果。所以要求发球要迅速,出球要平稳、准确。除非本方后卫队员接控球能力太差或在特殊的战术要求下可大脚踢球外,一般情况最好多用手掷球。

2.边后卫

负责防守对方的边锋。他在积极抢截和阻止对方进攻的同时,要与同队其他队员密切配合,相互补位,封锁直接进攻球门的去路。对方从一侧进攻时,该侧后卫要紧盯对方边锋,不让其接球或运球突破。一旦被突破后,要积极追抢。发现同中卫弥补自己的漏洞时,应立印补中卫留下的空位。另侧后卫要暂时松动地盯住对方边锋,并向中间靠拢,保持折线,以便准备弥补中卫的漏洞和抢断对方的长传转移球。对方从中路进攻时,除盯住边锋外,应适当地向中央收缩,准备补中卫的漏洞。进攻时,要积极助攻。在一定时刻要起到边锋的作用。在后场,首先要接应守门员的发球和中卫的传球。得球后,要与中卫、前卫相互配合传球组织进攻,或利用长传球进行快速反击。在中场,要接应前卫、边锋的传球组织进攻,或在45°角处向禁区正前方附近做斜长传,以便突前中锋冲上球门。在前场,当本队边锋因里切或回撤而拉出边线的空隙时,边后卫应及时利用这一空隙做运球突破或空切突破,下底传中。如有条件时也可直接攻击球门。

3.中卫

是防守的支柱,应力争封锁通向球门的主要通道,控制门前的危险地区,随时弥补后卫队员出现的漏洞,组织好防守阵形。队内两名中卫的基本分工是:一名靠前一些,并紧逼对方的突前中锋,一名稍拖后,负责弥补防守线上出现的漏洞。每队可根据队员的条件和队内的打法固定一人突前、一人拖后;也可两名中卫轮流交替。但禁忌两人成平线站位。当对方从边线进攻时,盯人中卫可根据对方突前中锋的活动情况,选择适当位置,不让其随意跑位、接应。

拖后中卫向边线进攻一侧移动,准备弥补后卫出现的漏洞。

当对方从中路进攻时,盯人中卫要死盯对方突前中锋,不让其得球和任意活动;拖后中卫要收缩防止对方突破。中卫参加进攻要慎重,否则将会造成本队攻防的损失。拖后中卫的突然插上,能使对方措手不及,往往可收到良好的效果,但这一行动要求队内各线队员应有高度的默契和配合意识。否则一旦失球,将会漏洞百出。因此,中卫的进攻可在利用各种传球配合组织反击和助攻的基础上,根据队的水平和队员的条件,进行直接插上,参与进攻。

4.前卫经常活动在球场中间地带,起着锋卫间的桥梁和攻防的枢纽作用。“四三三”阵形中的三名前卫又常以两种形式出现:一是“四一二三”,一是“四二一三”。如本队中卫防守力量较弱,为了加强防守,通常采用“四一二三”

阵形,即在双中卫前设一前卫,其主要作用是担任中卫前的屏风,加强中路的防守力量。防守时,他站在两中卫前面,除盯住对方的拖后内锋外,还应负责罚球弧附近至中场一带的防守任务和弥补中卫的漏洞。进攻时,负责前后接应和转移进攻方向。一旦前场出现空隙,应及时插上或远射。为了加强进攻力量,可采用“四二一三”阵形,即由一前卫担任拖后内锋的角色。进攻中,他往往是进攻的组织者,活跃在中和前场,穿针引线,给前锋制造进攻机会或做出有威胁性的传球。他经常与突前中锋配合从中路突破射门,或从边线突破后及时插上包抄。防守时。要退至中场积极拼抢。除上述具有特殊任务的前卫外,其他两名前卫是进攻中的第二梯队。当突前中锋拉到边线或回撤时,前卫要及时插上,担任中锋角包。边锋里切或回撤时,前卫要插到边线下底传中,起边锋的作用。因此,前卫的前后左右大范围的交叉换位和频频插上射门是现代前卫的特点。防守时,他们重点防守对方的前卫,控制中场地带。有时也退至罚球区附近进行拼抢。

5.突前中锋他位于进攻的最前线,通常是队内的尖刀和炮手。主要职责是突破射门。进攻时,要依靠传球配合、运球突破、奔跑速度、头顶球等创造各种射门机会。同时还经常与边锋、前卫交叉换位,左右扯动,扰乱对方的防线,为同伴创造插上、切入或射门的机会。如同伴从边线突破后,他应及时埋伏在门前,准备接传中球射门。如从中路突破,他应与前卫进行各种“二过一”配合。一旦对方布好防线、严阵以待时,他应靠紧最后一名中卫,准备争顶高球,为同伴制造机会。由攻转守时,应立即回抢,阻挠对方的反攻,破坏其第一传或延误其反击时间。

6.边锋虽然位于球场边线一带,担任边线进攻的任务,但现代边锋的职责和活动能力远远地超过了上述的范围。进攻时,主要依靠个人突破和配合突破从边线打开缺口。因此,要求边锋要具备熟练的运球过人技术,机智快速的起动和奔跑能力,以及准确的传中和射门技术。一侧突破后,另一侧边锋要及时快速冲向本侧球门柱进行包抄射门。中路突破时,应根据场上情况,适时地拉到边线或向里切。为了摆脱对方的防守,边锋必须和其他位置的队员进行交叉换位,甚至可与另侧边锋进行大范围的交叉换位。由攻转守时,要盯紧防守自己的后卫,不让其自由助攻。如对方后卫助攻能力不强,可协助本方后卫防守对方边锋。因此,边锋不仅在前场和中场担负防守任务,甚至要积极回防到后场。全攻全守的打法对边锋提出了更高的要求。

(第二节)进攻战术

个人进攻战术

个人进攻战术包括摆脱跑位和带球过人等。摆脱和跑位是指在对方紧迫情况下,主动摆脱自己的对手跑到有利位置。

摆脱跑位的目的是为了接应或为拿球同伴的个人战术服务。

摆脱跑位能否收到效果,关键在于摆脱的时机和起动的快速、突然,以及改变方向等假动作的衔接。这些个人战术是前锋队员进攻行动的基础。一场足球比赛,前锋队员有时在几十或几百次摆脱和跑动中,才能得到2至3分钟的控制球时间。

根据场上情况机动地摆脱对手、选择有利的位置,以及队员之间的默契配合,是突破对方防线的最有力的武器。

(1)摆脱跑位:一般常用的摆脱跑位方法有回跑反切,前跑回接、右(左)跑左(右)接等。

回跑反切:攻队8号回跑准备接同队6号的传球,把对方4号引诱出来,然后突然地转身切入并摆脱4号的防守跑到空当接同队6号的传球。这样可以给自己制造有利的进攻条件。

前跑回接:攻队8号先向前跑准备接同伴6号的传球,对方6号跟进防守8号,同时6号和4号向8号前进方向移动。这时8号突然转身回跑,以便摆脱对方6号的防守,接同队6号的传球。

右(左)跑左(右)接:攻队8号先向右方跑动准备接同队6号的传球,守方6号跟随紧逼。这时8号突然改变方向跑动,摆脱对方6号接同队6号的传球。

(2)带球过人:带球过人是个人进攻战术中重要技术。随着足球技术、战术的不断发展,带球过人的动作在进攻中越来越发挥它的显著作用。足球运动员只有熟练掌握带球过人技术,才能及时和有效地给本队制造以多打少的有利局面。但它必须及时地与传球、射门结合运用才能更好地发挥它应有的作用。

集体进攻战术

集体进攻战术是指以两三个人传球配合为基础的“二过一”、“三过二”等基本战术配合,以及包括这些基本战术配合在场上应用的几种进攻方法,如边线进攻、中间进攻、转移进攻、快速反击等。

(1)“二过一”配合:这是两个进攻队员通过传球越过一个防守队员的战术配合。在足球比赛中。以多打少局面的出现是相对的,也是暂时的。有效地利用这种暂短的时间是争取比赛的主动权和突破对方防线,从而创造射门机会的关键。

“二过一”配合是由持球队员先带球逼近防守人,诱使防守人前来阻截。当双方接近(约1.5米)时,持球人迅速将球传给接应的同伴,并快速跑动越过对手。接应队员的跑位要适时,也要在持球人带球逼近防守人的一刹那跑上接应。

“二过一”的方法很多,下面介绍几种:

示例一:斜传直插“二过一”。攻队10号带球逼近守队3号时,把球斜传给接应的同伴11号。10号传球之后向前直跑,接11号传球。

这种配合,一般是攻队队员带球跑动遇到守方队员迎来防阻时运用。

同类推荐
  • 农村体育健身常识——乒乓球

    农村体育健身常识——乒乓球

    农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张),具备条件的地区,可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。
  • 思维的盛宴2

    思维的盛宴2

    从某种角度来说,全世界最聪明的人不是爱因斯坦,不是爱迪生,也不是达芬奇,而是福尔摩斯。一个现代人如果拥有了福尔摩斯那样的头脑,那就无往而不胜。如果你掌握了谋略思维,使你拥有了运筹帷幄的能力,那你就拥有了四分之一的福尔摩斯头脑。如果你掌握了逻辑思维,使你拥有了条分缕析能力,那你就拥有了四分之二的福尔摩斯头脑。如果你撑握了科学思维,使你拥有了现代技术能力,那你就拥有了四分之三的福尔摩斯头脑。如果你掌握了博物思维,使你拥有了洞察一切的能力,那你就拥有了四分之四的福尔摩斯头脑。一个侦探一个故事,一个故事一个推理,一次推理一次启迪,一次启迪一次健脑。
  • 休闲体育行为发展阶段动机和限制因素研究

    休闲体育行为发展阶段动机和限制因素研究

    本研究主要通过规范研究和实证研究两部分来阐述休闲体育行为发展阶段的动机和限制因素。首先,在文献综述的基础上,提出本研究的假设性理论框架。然后,在问卷调查的基础上,运用方差分析、相关回归分析等数理统计方法,进一步论证理论框架,并提出休闲体育行为发展阶段动机和限制因素模式。
  • 小学体育与健康教育-中华体育奇葩——武术

    小学体育与健康教育-中华体育奇葩——武术

    秉承从小树立“健康第一”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以“达标争优,强健体魄”为主要任务,通过多种形式吸引广大学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育锻炼,提高体育健身意识,培养体育锻炼兴趣,形成体育锻炼习惯,进而提高学生体质健康水平,这是一种新兴的体育活动形式。
  • 农村体育健身常识——台球

    农村体育健身常识——台球

    农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张),具备条件的地区,可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。
热门推荐
  • 网游之绝版奶妈

    网游之绝版奶妈

    那个人,温柔而又冷酷的倾世美男,却在宠她上天之时以最无情的方式把她推开。另一个人,心狠而又手毒的绝世妖孽,如魔鬼般躲不掉,避不开。当她成了人人惧而畏的毒医女王,并已嫁作他人之妇,才知晓那些恩恩怨怨是是非非中,有着她不知道的大秘密……一时,何去何从?
  • 中二少年狂想曲

    中二少年狂想曲

    作者自我乱编的中二故事想哪写哪断更时常啊
  • 凡人意识

    凡人意识

    什么是意识?是所有生物都拥有意识,还是人类独有?察觉杀气果断反杀,遭遇GANK提前离开,意识存在万物之间。在不断萎缩的世界反面,少年背负起旧神的灵龛,从灰暗的历史中走了出来,决定带给凡人们新生。
  • 明天,你好

    明天,你好

    从我妈跟着有钱老板跑了那刻起,我的人生就进入了一个黑暗的怪圈。我逃亡过,抗争过,放弃过,迷惘过,可是不论我如何挣扎,都挣脱不开这黑暗带给我的绝望。直到有一天,我遇见了他。他就像是冲破层层迷雾的曙光,照亮了我的世界,让我相信,我也是有明天和未来的。
  • 玉泉一剑

    玉泉一剑

    一剑一人,尝尽三生苦。一本莫虚有的逝魔剑决,却把世间所隐藏的真相,从深渊中挖出来。
  • 宠妻成瘾:霸道总裁赖上我

    宠妻成瘾:霸道总裁赖上我

    最绝望的时候,是他站出来,把她抱起。“嫁给我。”最憧憬的时候,也是他无情地将她赶走。“我们分手吧。”“顾璟,当初你处心积虑地让我嫁给你,不就是为了这一刻么?”他隐忍的目光牢牢锁定她,霸道决绝地吻上“苏安安,既然这样,何不让你更恨我。”
  • 囧:翻身王妃

    囧:翻身王妃

    马小雅睁开眼,就跟一个男人滚在了一起。恶俗的穿,穿成私奔女,她忍了。这个一身重伤,却狂吃她豆腐的男人这是在闹哪样?明明是他占她便宜,他倒高冷狂拽的像是她在倒贴?她可不是善茬,敢吃她豆腐,嘿嘿嘿,看她怎么对付他!
  • 松木桥头小山丘

    松木桥头小山丘

    安小丘那时候说,“他永远都只是我的老师。”可是后来她又说,“他曾经是我的老师,将来的事谁也说不准。”命运给了她一次无痛感,还了她倾世温柔,当迷失,青春,绝望,期待同时发生时,她该如何抉择。她生命里那个比她成熟的男人到底会不会爱上一个小朋友,这个谜有人解开吗。
  • 重生之万古修罗

    重生之万古修罗

    QQ群980400680苍武神帝被害陨落百年后重生……强势回归武道…炼丹……铭文……全部练到极致,前世的遗憾,这一世定会百倍偿还!!
  • 王宫魔女

    王宫魔女

    小魔女妮妮丝进入王宫担任公主的魔法导师,但是到任第一天就突然丧失了记忆和所有技能,空有无穷无尽的魔力,却连魔法都用不出来了!一旦暴露自己失去魔法能力就会被王宫解雇!就连基本的谋生都会成为问题!人生一片黑暗!为了避免最糟的结局,妮妮丝只能一边应付公主的怀疑,一边暗地里从零学习魔法,努力去找回自己的记忆。