科学家调查发现，女孩子大脑皮层左侧神经比男孩子发育快。因此，到孩子们上学时，女孩子已具备了比男孩子更有利的语言条件。同一时期的男孩子虽然在生理上发育迟了一点，但男孩子有强烈的自信心。有人认为，青春期前的男孩子，体内的雄性激素并没有与女孩子们拉开太大的距离，主要是与他们幼儿时期所接受的不同的家庭教育有关。当孩子们蹒跚学步时，母亲多把女孩子留在身边，同时无意识地让男孩子离开自己，使他独自接触周围的事物。正是“不是你们女孩子玩的”之类的禁戒，将女孩子的自信心消磨得越来越低。
某大学临近毕业，外资企业到学校要人。问及女生，女生对提问明明是懂的也不敢说“懂”，显得毫无自信；而男生虽未全懂也敢说：“我懂！”于是，男生入选。因此，让女孩子与男孩子一样，尽早培养其独立解决问题的能力与建立自信心，是家长们应该重视的问题。
因此，父母想要让女儿成长为一个拥有足够自信的人，就要从女儿年幼时开始，给予她足够的肯定和重视，培养她的自信心。
那么，在家庭生活中，父母具体都应该怎样做呢？
（1）用赞美破除女儿的胆怯心理。美国著名心理学家莱特博士说：“父母对女儿及其能力的信任会逐渐给她们自立的信心。特别是女儿处在青春期的时候更是如此。”莱特博士建议，无论在什么样的情况下，父母都要给予女儿合理的赞美和评价，让孩子从中受到支持与鼓励，因为女孩天性柔弱，很多时候会更加难以建立足够的自信，不能相信自己的能力，有时一些女孩还会产生胆怯的心理。所以对于女孩，父母就更要注重赞美的作用，主要多给予女儿赞赏，为女儿制造更多的自信心，孩子就能在这种充满鼓励和赞赏的环境下摆脱胆怯心理，变得自信起来。
美国政坛的女性风云人物希拉里就是在一个充满赞美的环境下长大的。希拉里在回忆录《亲历历史》中曾记录了她儿时的生活：
在希拉里4岁时，她家搬往帕克里奇，那时希拉里总是跑回家向妈妈诉说有人欺负她，原来和她一起做游戏的一个小女孩苏西仗着自己有几个哥哥，就总是推撞希拉里，和她动粗。于是希拉里常常躲着她。
听了女儿的诉说，希拉里的母亲便对她说：“你要学会勇敢，要有信心，不要怕她。”但是希拉里还是一次次地跑回来。于是母亲大声对她说：“回去，我们家容不下懦夫！”
小希拉里胆怯地说：“但是我担心她会对我不友好，也许她会打我。”
“不要怕孩子，你是最棒的姑娘，我的宝贝希拉里，我一直都会支持你，我相信你，你也要相信你自己，我会一直站在这里给你加油。”听到母亲的鼓励和赞扬，希拉里的心里一下子充满了力量和勇气，仰起头自信地朝着那些孩子们走去。令希拉里没想到，苏西不仅没有欺负她，反而和她成为了好朋友。过了很久之后，小希拉里才跑回来，高兴地对妈妈说：“太好了，女孩们都愿意和我做朋友了，而且苏西也是。”
就这样，希拉里在妈妈多种方式的鼓励与赞美下，逐渐地变得充满自信，希拉里的母亲对她说得最多的一句话就是：“别人是别人，你是你。你可以有自己的想法，我不管别人怎么做。我们和别人不一样，你也和别人不一样。你永远是妈妈眼里最棒的孩子，你的与众不同会让你取得非凡的成就。”
正是源于母亲足够的赞美与鼓励，使希拉里最终成长为一名聪明、独立、充满自信的女性，并在政治领域获得了非凡的成绩。
每一个孩子都会有这样那样的缺点，然而对于孩子的缺点，父母却不能用公开的指责去解决，而是要以赞美帮助孩子去克服。只有在父母不断地赞美和肯定下，孩子才会产生更大的力量，凭自己的勇气和能力去解决一切问题。想要女孩能够变得自信，就要多给予她赞扬和肯定，鼓舞她的斗志，从而帮助她走出胆怯的阴影。
（2）为女孩的成功叫好。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进孩子好好学习的愿望。”不仅如此，成功能增加孩子的自信心，促使他去尝试更多，争取更多的成功。特别是女孩子，细腻的心灵更容易接受和聆听来自他人的赞赏和鼓励，只要你给她一个小小的肯定，她就会给你一个惊喜，父母的语言塑造着女孩的将来。对女孩的成功给予肯定，并为她叫好，就能增加她从成功中获得的快乐感，并让她产生更强的上进心，更加积极地去迎接新的挑战。
（3）及时鼓励女儿。曾经有人做过这样一个实验：
有两只小狗，让其中一只在冷落、责打的环境中长大，另一只则每天给予其足够的呵护和鼓励，一段时间后，让两只小狗同时面对一只狼，那只一直被人鼓励的小狗就高亢地大叫，表现得很勇敢；那只经常受冷落的小狗则表现的畏首畏尾，缩成一团，非常胆小。
同样，孩子的成长也是如此，父母的鼓励会给予孩子心灵上的安慰和肯定，对孩子的成长是一股不可小视的力量。因为天性使然，在生活中女孩常常会表现得比男孩脆弱。心灵的脆弱承载不了太多的负面语言，有些父母在女孩犯错时就会对其说教、责备，殊不知，这样会严重伤害女孩的自尊心，形成自卑的心理。想要树立女孩的自信心，首先就要对她给予一定的肯定，即便是对于一些女孩没有处理得很好的事情，父母也要作出鼓励，给她增加自信心。
当发现女孩取得了一些小的进步时，父母都不要轻易放过，而要抓住这些时机，给予女儿肯定，并鼓励她：你可以做得更好。让这种鼓励成为一种关爱，只有在这种不断地鼓励下，女孩才会成长为一个勇敢自信的女子。
（4）让女孩喊出“我能行”。在孩子中曾经流传过这样一首歌：“如果前面有一座山峰，我们就勇敢去攀登；如果遇到一场暴风雨，我们就是翱翔的雄鹰。跌倒了，爬起来，说一声，我能行！”从这首歌中，每一个孩子都能寻找到一股动力，那是因为什么？那就是“我能行”，虽然短短三个字，但是却能给予孩子很强的信心。因为不管孩子外表看起来多么骄傲，内心实际上都是脆弱的，常常会担心自己不够好，没有足够的能力，一句“我能行”，就如同一股振奋孩子心灵的力量，使其产生巨大的动力。
因此父母不仅要在孩子失落、不安时给予其足够的鼓励，告诉她：你能行，还要鼓励女孩喊出“我能行”，让她相信自己，给自己增加破除困难、迎接挑战的力量。想让女孩真正地做到“我能行”，不仅要让女孩大声地喊出来，更要让她从心理上变得自信，发自内心的相信自己的能力，因此平时父母要多鼓励孩子，为她增加士气，从而增加她的自信心。
所以，在家庭生活中，父母要多为女孩的成功叫好，哪怕只是小小的进步，也要给予女孩一定的赞赏和鼓励，给孩子成就感和自豪感，让她产生更大的力量，进而不断取得新的进步。但是这并不是说父母只是一味地为女孩的成功叫好，还要在适当的时候，和女孩一起分析成功的原因。和她一起总结一下成功的经验，让女孩自己看到一个成功的结果需要付出什么，该用什么样的心态去面对，从而使她认识到成功的取得需要具备的因素有哪些，使女孩在感受成功喜悦的过程中，也学到取得成功的方法。
教育女孩做事不拖延
星期天一早，莉莉起床后就开始做老师留的作文。怎么开头呢？她削削铅笔，翻翻过去的作文本，勉强写了两句，忽然看到一本新来的杂志，心想还早着呢，先看一下再做不迟。转眼到了中午，又该吃午饭了。下午怎么安排呢？紧张学习一周了，总得有半天松弛一下呀！晚饭后，电视里精彩的动画片又开始了，看完再做也不迟呀。就这样，她从早到晚都想要写作文，却一直拖延到人困马乏的半夜时分，才胡乱对付了一篇了事。
在现实生活中，孩子们会常有这种拖延的现象。做事拖拖拉拉是一种惰性，人的精力如果被惰性所抑制，久而久之就会使人懒散成性，什么事也做不成。对于女孩子来讲，一般都性格温柔，做起事来不像男孩子一般雷厉风行。因此，父母更要注意培养女孩做事利索的好习惯。因为一个做事利索的孩子往往能在相同的时间内做较多的事情。如果一个女孩子形成这一个良好习惯，那么，她无论是在学习、生活，还是工作上都能有效地利用时间，提高效率，做出比别人出色的成绩。
美国著名潜能激励专家安东尼·罗宾的女儿很久以前就有这样一个梦想，那就是去纽约，成为百老汇舞台上的主角。她决定在大学毕业后就去实现自己的这个梦想。
听了女儿的决定之后，认定她已经具备实现其梦想的天赋和能力的安东尼说：“你今天去百老汇和你毕业以后去，有什么不一样呢？”
女儿想了想，便说一年以后就去百老汇。
“一年后再去和今天就去，有什么不一样呢？”安东尼又问道。
听了父亲的话，女儿又想了想，便说下个学期就去百老汇。
“下个学期去和今天去，又有什么不一样呢？”安东尼继续问道。
女儿听了之后，再次作出决定，那就是下个月就去。
“下个月去和今天去，有什么不一样呢？”
“给我一个星期的时间将行李打包，我下个星期就去！”
“一个星期后去和今天就去，有什么不一样呢？行李用一个小时就可以准备好了！”
女儿本想说三天后就出发，但随后她终于作出了决定，她说：“好的，我今天就去！”
“机票我已经为你买好了。”安东尼说完拿出了机票，递给女儿。
最后，这个女孩儿当天就飞到了纽约，开始自己全力实现个人梦想的全新生活。
拿破仑·希尔曾指出，做事喜欢拖延的人是这样一种人：“习惯将早就该做的事情拖到明天去做，将应该完成工作的时间浪费在编织托词和借口上。这种症状和过度谨慎、怀疑、焦虑有密切的关系。只要能逃避，就拒绝承担责任。宁肯妥协也不愿奋斗，不把困难当成进步的跳板，习惯于向困难低头。向生活索求蝇头小利，而不放眼成功、机会、财富、满足和幸福。不肯破釜沉舟勇往直前，却总盘算着如何面对失败。缺乏或完全没有自信心、自制力、动机、抱负、热情、节俭和健全的推理能力。不要求财富，却期待贫穷。安于与贫穷的人为伍，而不试图结交要求并获得财富的人。”
那么，该如何帮助孩子克服拖延的坏习惯呢？
（1）要求女孩做事既要快又要好。一个人在做事的时候仅仅利落还不够，同时还要把事情做好，两者缺一不可。当女孩已经养成了做事利落的好习惯后，为了防止她们一味求快却把事情做得一塌糊涂，这时候父母就要把重点放在把事情做好上面，多提醒女孩不要急、不要慌，要一步一步地把事情做好。
（2）让孩子养成立即行动的习惯。很多女孩都会把时间浪费在准备开始进入状态的阶段。她们花费了很多时间准备干一件事，但一拖再拖，最后还是没做。如果立即着手行动，我们就会惊奇自己干得有多快！正如一位名人所说：栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间就是现在。
对待女孩子，如果她要做什么，就让她从现在开始。想锻炼，从现在就开始！不要总是“明日复明日”。
生命就像一支飞逝的箭，青少年因为自己年轻，觉得日子好像永远过不完，往往不容易把握现在，不重视抓紧今天。美国的盲聋哑人学者海伦·凯勒说：“有时，我常这样想，当我今天活着的时候，就想到明天可能会死去，这或许是一个好习惯。这样的态度将使生活显得特别有价值。”每一位积极生活的孩子，都要珍视现在，抓紧时间，绝不拖沓。
（3）启发女孩有求快的强烈愿望。父母应该启发女孩在学习、做事的过程中有求快的愿望，让她能够加快做事的节奏、去想省时的办法。比如，用比比看谁做得快的方式来激发女儿求快欲望。在女儿吃饭、叠被、洗脸、刷牙、穿衣、走路的时候，比比谁快。快者有奖，慢者受罚。父母在此时既要扮演竞赛者的角色，同时还要扮演裁判。当然，为了鼓励女儿的信心，父母刚开始可以先让着女孩一些，但最好不要让她看出来。
另外，可以让女孩用限时完成的方式来启发她的求快欲望。限时可以用在做练习、写作文、预习功课、复习考试、回答问题等许多事情上。
在女儿做事和学习的过程中还要注意督促，尤其是对于12岁以下的孩子。在女儿的头脑中不断加强无论做任何事都要有用时最短的意识。当女儿有了这一意识后，她在做事的时候就会想方设法缩短做事时间。
（4）教孩子不要避重就轻。避重就轻也许符合人的天性，但到头来会积重难返，难上加难。父母应该鼓励孩子试着不让自己回避棘手的事。如果她原来习惯是先做容易的问题，而后再解决难的，那这次不妨让她倒过来试试。也许她会从中发现自己在解决了难题之后受到鼓舞，剩余的任务就迎刃而解了。
（5）孩子磨蹭时给些惩罚。如果孩子总是拖延磨蹭，必要时可以给她一些惩罚。有一段时间，妈妈一直为纠正文文的各种不良习惯而努力。一天晚上，文文不好好吃饭，妈妈决定来点小“惩罚”，让她自己收拾碗筷，擦桌子、扫地。妈妈告诉文文：“你是最后吃完的，所以要收拾桌子，你弄脏了地板，所以应该你扫地。”文文一开始还觉得有趣，可连续走了4个来回才把所有碗、盘子、筷子勺子运到厨房，还不能把东西摔碎，文文觉得干活不是一件容易的事。当妈妈要求她还要扫地、擦桌子时，文文快要哭了：“妈妈，我不会！”“不会干，妈妈今天可以帮你，但你明天吃饭可不能磨蹭了，要不然还是谁吃到最后谁收拾。”4岁的文文可怜巴巴地点点头，于是妈妈扫地，她帮着收垃圾，一副认真的态度。第二天，文文吃饭再也不磨蹭了。
说谎话的女孩不是好女孩
父母最不能容忍的问题之一便是孩子说谎话。然而，又有几个孩子没有撒过谎？这可怕的顽症着实让人头疼。
小欣是梁老师班上的同学，她个子高挑，漂亮可爱，却经常谎话连篇。她出生后父亲就不知所踪，母亲后来到香港生活。她寄居在乡下外婆家，梁老师来到她外婆家时，竟发现门口摆着两三张桌子，有人打麻将，有人打扑克，小欣和她外婆、小姨就坐在其中。
梁老师征得小欣家人的同意后，把小欣接到了家中，可不到几天，她就发现小欣偷出测验卷子更改答案。
某心理研究所用三年时间，调查了我国7个省13个城市430个家庭，发现有50%的孩子从3岁就开始撒谎了。随着年龄的增长，比例越来越高，到9岁时，说过谎的孩子上升到70%。来自美国心理学家的调查统计数据更为惊人：全美国有三分之二的孩子在3岁前就学会不说实话，而到了7岁，98%的孩子都已说过谎。
