早上英语课,英语老师后面还跟着一个女人,大概是实习老师吧,一进来就坐在最后一排,还拿着本子和笔在记着什么,英语老师走上讲台打开多媒体,过了一会儿问:“那个点屏幕的笔呢?”
全班整齐的回答:“啾了。”好像事先排练好了似的。
英语老师愣了一下问:“啾了?啾了是什么?”
一阵插科打诨才进入正题,说是什么唱歌,唱那个《吻别》,和《漂亮男孩》(放心,都是英文版)英语老师把音乐的MV打开,让同学们先听一遍,然后再跟唱。
第一遍大概是不会唱吧,声音比较小,而且有些跑调,第二遍的时候就好多了,英语老师还心情好的跟着哼了两句。
下课的时候英语老师说周末回家的作业是学会这两首歌,班里高兴的欢呼起来,以为周末只有这一个作业,显然,是他们想多了,英语老师随后又补了一句:“还有,把同步上一至五模块的根据汉语意思完成句子抄一遍,听写四五模块的单词并让家长签字,好了,现在下课。”班里一片切的声音,还以为周末回家只有这点儿作业呢,谁知道这么多。
到了下午第一节课间的时候,李冬祺过来和闫启源谈事儿,郭丁菲和汤玥在桌子上拿勾线笔乱涂乱画,郭丁菲刚给汤玥桌子上写了个二狗子,还没晾干呢,李冬祺就一巴掌拍了上去,拍之前还说了一句:“你TM到底给我写不写!”好像是谈崩了,郭丁菲在旁边一叠声的说:“诶诶诶……”你的手拍到了我刚刚写的字上面了啊,它还没干呢……
“怎么了。”李冬祺发现郭丁菲的异样,疑惑的问。
“你的手……”真的没事吗?郭丁菲指着李冬祺的手说,默默的把后半句话咽了下去。
“……是不是你干的?!”李冬祺默默的瞅了瞅自己的手,上面大大的“二狗子”(还是反着的)三个字差点闪瞎他的眼。
“我刚刚写上去还没干呢,你自己一激动拍上去了,怪我咯?”郭丁菲幸灾乐祸的说,叫你丫手贱拍桌子。
一旁的汤玥一直在那拍着桌子笑,眼泪都快流出来了。
李冬祺在那一脸胃疼的表情擦着自己的手掌心,撂下一句话:“你等着!这回算我倒霉。”
“……”智障,怕你哦?有种你就来,说不定过两天假你就给忘了,mdzz。