中学生是叛逆的代名词，虽然受限于时代环境的约束，可是骨子里就有的藐视一切权威，反对可以反对的事物，津津有味于一些异常事物的出现。周益豪今天表现出格了，可是却让他一下子成为了学校的传说。而此时学校对这些叛逆的学生处分是很厉害的，一切叛逆在铁血下，其实都是很悲惨的，原因是中学生涉世不深，而且没有经济独立能力，环境的压力不是那些没有叛逆过的人所能体会到的。
他的作文，特别是写了些比较叛逆的事实的时候，当世界上所有的国家都在研究他们的小学教育，中学教育，期望能更大可能性地启迪人的思维能力。世界上什么最难，创造最难，可是国内的教育却是单一的教条，告诉学生的是，这个不能，那个不行，在固化人的思维的时候，同时也就在限制着人的创新，更多的其实是老师也不会教。我们应该庆幸我们有着宽阔的国土，有着众多的人口，所以我们很难单一，因为这么大的基数里，很难全部掌控，总有异数，于是我们就很难简单化，可是我们的教育是不是应该改革一下了呢？为什么号称文明古国的我们，没有在近代出现可以推动世界发展的新技术出现，仅仅是闭关锁国就会发生这样的事情吗？
作文在今天被学校里的老师传递着看，有些有责任心的老师看着觉得挺不好意思的，但大多的老师觉得这个学生就是坏学生，简直就是最不尊师崇教的典范，必须严惩这个学生，让他知道不是什么话都可以写的，什么话都是可以说的。中性点老师也就说了句，这个孩子还真能思考，敢于说话，可是，哎。
肖春兰老师今天有些头疼，原来以为这个学生还是很懂事的，可是要么不怎么犯错，一旦犯错就是她无法控制和挽回的错。自然课后要被她叫到办公室里谈话，要不这个班主任的思想意识就太差了。
班里的学生却非常兴奋，似乎找到了什么新大陆，纷纷猜测周益豪会受到什么惩罚，他们还是初一的新生，对中学这个比较大的环境还是比较敬畏的。
“希望他能躲过这次挨罚，这次他的作文写的有些出格，让老师很生气。”他的母亲就是语文教师，中饭的时候就听到他母亲跟他讲他们班上的学生思想情况。还特意问了周益豪的全部课堂表现，事后还被吩咐要离他远些，于是他也就从他母亲的嘴里知道了周益豪写的作文了。
“他讲的很好啊，怎么要挨罚，不是就谈感想吗，我觉得他说的很有道理，现在有多少人家会随便用车来接孩子，至少我们班上就没有几个这样的同学。”他的同桌还是有些书生意气的。
“有道理，不一定就不挨罚，他班会上说的还好些，就是让我们去质疑一下老师的正确与否，可是你们没有看到他的作文，是直接攻击我们的教育制度，这次事情肯定小不了。”这里也是通过选拔考试才能进的好学校，学生的智商都是很高的，理解事物能力自然快。
不谈这些学生怎么说周益豪，肖春兰现在就有些为这个学生的思想伤脑筋。从事实的角度，这个学生也没有错，而且说的也有理，可是学校教育还是要抓思想工作的。她本来是用谈感想的方法想听听这个学生的作文是不是真的出自他自己的意思，看来，还真的是他自己写的。因为这个案例还没有大加宣传，还是备选资料之一，希望这些搞宣传的不要把人的智商看的太低。他讲的似乎更符合实际情况，对领导却是一个灰色的宣传。
“能告诉我，这些是你真实的想法吗？”还是要确认一下的。
“怎么了？不是谈个人感受吗，我觉得那就是我的感受。”
“那今天的作文也是你真实的想法吗？”
“这个议论文不是可以随便议论吗？难道我举得的例子有什么问题。”
好吧，敢跟我玩抓迷藏，让你知道，我以前也是学校出名的鬼难缠。“是这样的，我觉得你提的看法非常不错，看的很有道理，可是呢，这个感想和对教育的改革，我不怎么相信都是你的理解，如果你能在我办公室里，再写一篇这方面的文章，我就认为是你的真实想法，不是抄了别人的文章。”
这时候的小孩还是不能容忍别人对他的随便怀疑的，为了证明他的清白，那你就再写一篇文章好了，我也没说罚你，只是让你自己证明自己而已。一篇８００字以上的作文，你怎么也要花１个半小时的时间吧，这个比抄一百遍生词也差不多了。可惜想法是好的，可是这个学生不怎么配合。
“这个，我可以不用证明是自己的观点吗？因为议论文也不是一定要自己想才可以写的，只要认同这个观点也一样可以的。”
肖春兰老师明显被气的不轻，行，小样，你还不上钩，大不了，我撕下伪装的和蔼，直接惩罚你好了。
“当然，别人的东西，你引用也是可以的，这样，学校可能下个月有一个作文比赛，你的作文写的还是不错的，观点也新，逻辑思维也非常严密，为了班级的荣誉，这样，我这里给你命题，你写一篇１千字以上的作文，我帮你交到学校里去。”
好家伙，又涨了２百字，看来再说下去，要变成２千字了，聪明人还是别太跟女人较真，写就写吧，对于他来说也就是半个小时的事情，随便讲个笑话就可以有这个字数，别误了自己的晚饭。
好男不跟女斗，“那你说吧，我今晚，家里还有些事情，不想太迟回家。”
那你就迟点回家吧，今天老娘不让你受点教训，就跟你姓，平时的修养也不知道跑到什么地方去了，完全是以前高中时代的脾气开始发作。
“你就写一篇关于诚实的作文吧。”还真能随场发挥。“写完了，我看过后，你就可以回去了。”
“好吧，这个我回去拿一下笔和纸吧。”
“不用，我的笔你可以用着，这里也有作文纸，你可以用，刚好你写２张就可以了。”
人啊，都不讲实话。说股票是毒品，都在玩；说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，就不戒；说天堂最美好，都不去！所以，我们学生是必须要讲诚实的，要不诚实就变成不诚实了。
肖春兰看到周益豪开头就这样雷人，已经在想，怎么他就不能少点见识，怎么都是大人世故的经验总结呢。写的没错，可是这是这个时候说的东西吗？
社会之所以和学校脱节，就是因为诚实问题，大人讲话，小孩听不懂。社会宣传，学生跟着做就犯傻，回家被人骂，所以，我们需要建立一个诚实的社会，建立一个诚实的档案。
诚实应该怎么讲好呢，商业是需要讲信用的，可是却被大多人认为是无商不奸。教师是教书育人的，可是却被说成百无一用是书生，这些现象是不是应该引起我们的思考呢。可是听说，我们必须在机械上尽量发挥我们的脑袋，尽可能的发明创造，可是在思想上，你就别太较真了。。。
社会总究是一个人文的社会，不是靠机械就能解决一切的，他需要人的统治，而机械是很诚实的，它不会当面和你说谎，人就不同了。。。
周益豪也不知道他写了些什么，只是觉得，这样写，让他的心里似乎会好受些。一千字对他来说真的是小事。大学里的论文怎么也要抄个一万字吧，而且他所经历的后世的网络时代，要素材可不是这个时候能比的。
他的异能除了让他在女人身上能逞能外，好像，他前世存在脑海里的东西，现在都可以清晰反映出来，就是只是当初很迷糊地看了一遍，就像电脑的硬盘一样储存起来，然后他现在可以随时调阅。
肖春兰有些无奈，时间也就是过了一刻钟，教室里的学生还可能没有走完，总究有几个学生要留下来搞卫生的。该怎么想办法整治一下他，可是也不能太出格，毕竟他是校长亲自关照过的。
“不错，至少你写字速度是很快的，这么短的时间就能写出这么多的文字，很好，看来，当初让你抄写一百遍的做法是有功效的。你先回去吧，记得，明天不要迟到。”还是有些惊讶这个学生的反应速度的，文章不算里面的材料，从否定的现象中，讲出社会的现实，然后引出对社会的危害，然后强调诚实的必要，思路是非常的清晰，逻辑也是正常的，一看就知道是步步深入。单看他的作文，绝对比她写的还要圆满和潇洒。
这点真的让人很佩服，如果他能在恭敬点，能不这么对社会充满攻击性，她还是很欣赏他的。毫无疑问，这是一个有才华的人，也许他的转学也是因为他的这个性格吧，她心里突然有了爱才的心思。人都是希望自己是伯乐的，能从身边挖出一个真正的人才，对一个从激情时代过来的人，还是很有吸引力的。
周益豪也就安然地放了回来，教室门口还有很多男同学没有回家，看到周益豪出来，都围上来问周益豪情况。看来公道自在人心，平时，周益豪也没有和他们交往，现在一个个好像都和周益豪很熟，一定要和周益豪一起同路回家。
