因为初升高的时候阿杜政治卷子的分数比较高，阿杜在高中阶段一直担任班级里的政治课代表。阿杜的政治的确学得不错，高中阶段政治期末考试还考过全年级第一。
阿杜的政治课其实在开始的时候并不是很好，尤其是哲学、政治经济学和时事政治这些东西，他不但不感兴趣，而且成绩也不好。但是这门课不管怎么说也是100分啊，再说了哲学这东西学好了也可以提高学生的思辨能力，毕竟它是一个工具，学好它有利于其他学科的学习。
于是，我和阿杜经过商量，想了几个办法提高政治课成绩。
第一，关注时事新闻。在学习不紧张的时候，给阿杜创造一些条件每天看30分钟的电视新闻，可能的条件下，我还会把当天报纸上的新鲜事讲给阿杜听，看完电视听完我讲的新鲜事之后，我们一家就事论事进行一番讨论、分析，有时候和政治课的内容直接挂钩。
第二，利用一些闲散时间经常进行与哲学、经济学、社会学相关的聊天。比如将日常的一些自然现象、社会现象，以及成语、故事等作为谈话对象，用哲学的视角或者经济视角与阿杜展开探讨，比如，刻舟求剑、买椟还珠、守株待兔……它们违背了什么哲学原理；再比如，在超市里排队的时候，为什么哪一个队伍的长度都接近相等，为什么新兴的行业利润率更丰厚，这些现象符合什么经济学原理？日本的首相隔三差五就换一个，最频繁的时候一年都换好几个，这是怎么回事？
……
这种学习方法比单纯学课本里那些东西，生硬地背那些原理、名词解释要好很多。在聊天过程中轻松愉快地把这些政治课可能涉及的内容就复习了一遍，不耽误更多的时间，因为它有别于严肃的课堂练习，具有一定的特殊性，所以容易记住，效果比较好，对孩子提高政治课成绩很有效果。
另外，让孩子多做一些政治内容的单选、双选、多选的练习题。
学习其实也没有什么诀窍，就像卖油翁说的那样：“无他，熟尔。”
欧阳修讲过一个《卖油翁》的寓言：
有人特别擅长射箭，世上无双，这个人常常为此而卖弄。有一次在自家园子里练箭。一个卖油的老头放下担子在那里斜着眼睛观看。看了好长时间也没有离开，老头看到那人准确率能达到十之八九，点头赞许。
那人问：“你也懂得射箭吗？我射得还行吧！”
老头说：“没什么，不过就是手练熟了而已。”
那人很生气：“你怎么敢轻视我的箭法！”
老头说：“因为我卖油的时候天天用勺子注油，所以我知道你射箭和我向瓶子里注油一样，就是一个熟练的过程。”
于是老头把油葫芦放到地下，把一枚铜钱放在油葫芦口上。他慢慢地用勺子往葫芦里注油，油从铜钱的方口流入葫芦之中而铜钱竟然不湿。于是老头说：“我这也没什么，就是熟练了。”
为什么在这里讲了这么一个寓言呢？因为很多课程都和卖油翁老头说的一样：熟尔。
你经常做政治题，你就对政治题的思维方法、答题技巧、联系方式（理论和现实的联系）有了充分的掌握，这样在你的大脑里就有了丰富的信息储存，这些储存的信息不断碰撞、组合、创新，使政治课的内容在你的大脑里实现了融会贯通，这样你的政治分数就不知不觉地提高了。现在提倡素质教育，各个学科已经没有过去那种概念解释、填空之类的题了，你只会背概念、原理已经不管用了。
当然了，其他课程也一样，你必须熟悉它。
