恰巧这时，在空中觅食的老鹰看见了这条响尾蛇，接着，便以闪电般的速度俯冲了下来。当这条响尾蛇蛇头发现敌情时，马上想逃走，可是蛇尾还缠在树杈上呢！就这样，这条蛇没来得及逃走，便成了老鹰口中的美食。
虽然这是一个寓言故事，但蛇头和蛇尾因为争功引起争吵，并导致两败俱伤的下场，给了我们莫大的启示，即对责任的推脱，就是对感恩最大的漠视。
在小事上落实责任
在一次攀峰比赛上，一位勇者发誓要排除万难攀登成功。在众人期待的目光中，他出发了，然而，不到中途，他却辜负了大家的希望，放弃了。
回到地面，人们不解地问他原因时，所有人都震惊了——致使他放弃的原因竟是鞋中的一粒沙子！
之前，在数次长途跋涉中，恶劣的气候没有使他退缩；陡峭的山势没能阻碍他前进；难耐的孤寂没有磨去他坚定的信念；噬人的疲惫也没有使他畏惧……但那天攀登前，他的鞋里落入了一粒沙子。原本他有时间和机会把那粒沙子从鞋里倒出来的，可是他并没有那样做，因为在我们这位勇士的眼中，这粒沙子实在是太微不足道了。
比起勇士的雄心壮志，一粒沙子的存在简直可以忽略不计。然而他越走下去那粒沙子越是磨脚，最后到了每走一步都伴随着锥心刺骨的疼痛的地步！这时，他才意识到这粒沙子的厉害。于是，他停下脚步准备清除沙粒，但惊异地发现脚早已被磨出了血泡！沙粒虽然被清除出去了，可是脚上的伤口却因感染而化脓。
最后，除了放弃，他别无选择。
一个心怀感恩的人，从不会忽视生活中的任何细节，因为他明白：细节往往是制胜的关键，他希望能将每件事做到最好。
同窗不只是玩伴
从前，一个小男孩和一个小女孩是一对好朋友。后来，小男孩因为输血感染上了艾滋病，同伴们都远离了他，只有小女孩依然陪伴在他的身边。
一个偶然的机会，女孩在杂志上看见一则消息，说有一个大城市的医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让她兴奋不已。于是，她带着男孩悄悄地踏上了去往那个城市的路。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里，男孩的咳嗽多起来，从家里带来的药也快吃完了。这天夜里，男孩冷得直发抖，他用微弱的声音告诉女孩，他梦见200亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗，他一个人待在那里，找不到回来的路。
女孩把自己的鞋塞到男孩的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想我的臭鞋还在你手上，那么我肯定就在附近。”
两个人身上的钱差不多用完了，可离那个城市还很远。男孩的身体越来越弱，女孩不得不放弃计划，带着他又回到了家乡。女孩依旧常常去病房看男孩，他们有时还会玩装死游戏吓医生和护士。
有一天，他们又玩起装死的游戏。而这回，男孩却没有在医生为他摸脉时忽然睁开眼笑起来——他真的死了。
女孩抱着男孩的尸体抽泣着说：“我很难过，没能为他找到治病的药。”
男孩的妈妈站在一旁泪如泉涌，她告诉女孩：“不，你找到了。你给了他一只鞋，他一直为有你这个朋友而感到满足。”
学校是一个小小的社会，同学，就是你成长路上一直陪伴你的人，让你在快乐时有人分享，孤单时不再害怕，迷茫时可以依靠。你们一起遨游知识的殿堂，慢慢学会了做人做事的道理。
一辈子的事情
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学读书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大师兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听的上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
刘绍棠先生所怀念的，正是他的小学老师。几十年后再次相见，早已成家立业的他在老师面前仍是学生身份，表达的仍是一如既往的尊敬。
感谢良师，教我做人
毛宇居是毛泽东在家乡念私塾时的一位老师。毛老师见毛泽东机敏过人，很是喜欢。
毛泽东也很敬重这位老师。1959年，已是党和国家主席的毛泽东回到故乡，请韶山的老人吃饭，其中就有毛宇居老师。
当毛泽东向他敬酒时，毛宇居老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”
毛泽东却说：“尊老敬贤，应该应该！”
毛泽东在湖南第一师范求学时，非常敬佩徐特立先生。1937年徐老60寿辰时，毛泽东写了一封热情洋溢的贺信。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝福。
更为难得的是，对于有缺点和错误的老师，毛泽东也能正确对待，敬重有加。
张干是毛泽东在湖南第一师范读书时的校长。由于他维护旧的教育制度，引起学生不满，毛泽东带头发起了“驱张运动”，使张干不得不离开了学校。
解放初期，毛泽东了解张干离开学校后，没有在反动政府里做官，而是一直在其他学校教书。毛泽东在与朋友谈话时说，张干当时很年轻、很有能力，完全可以当上反动派的大官，他却老老实实教书，这说明他不错。
后来，毛泽东对张干从思想上和生活上都给予了热情的关怀和帮助。
尊师重教是中华民族历为的传统，无论是平民百姓，还是达官贵人，在老师面前都应该恭恭敬敬，他们的身份都是学生。
忍受朋友的不完美
花花是一个刚刚上大一的女孩子，第一次离家过集体生活，她很不习惯，尤其让她难以忍受的就是宿舍里的室友。
宿舍里一共四个人，花花觉得其中一个女孩穿衣服、买东西没有一点品位，根本没有共同语言。另外两个她也很看不惯：一个非常自私，只要求别人帮她做什么，很少替别人着想；另一个总是多管闲事，天天就像一个大妈一样，在别人的耳边唠唠叨叨。
因为花花对她的室友有偏见，所以，她们的相处并不和谐，经常闹一些小矛盾。终于有一天，花花觉得难以忍受了，就私下和管理人员说要换寝室。
第二学期，花花如愿以偿地换到了新的寝室。开始的时候她开心了很多天，但是经过一段时间的相处，她又发现问题了，上铺的女孩不爱干净，旁边的女孩不会说话，总是惹人生气。结果，在一个女孩持续两周没有做值日之后，花花又一次提出调换寝室。
经过反复几次的折腾，花花最终还是没有找到令她满意的室友，大学四年很快就过去了。
大四的时候，她又一次提出换寝室的要求，但是很多学姐学妹都知道了她的“光荣事迹”，没有人愿意接受她。提起她，管理人员也很头疼。
美丽的四年时光就在花花的不断“乔迁”中流走了，等到毕业的时候，花花才悲哀地发现，原来她的身边竟没有一个知心朋友，此时的她不得不独自一人遗憾地离开大学校园。
金无足赤，人无完人，我们必须明白这个道理。完美并不存在，在生活中，朋友身上存在一些不尽如人意的地方是很正常的，说不定这些缺点你也有。你需要用一颗宽容和感恩的心去看待这一切。
