登陆注册
33509300000050

第50章 男孩的自尊

由于时间紧迫,秦雨还没来得及吃饭就跟着林野转战电视剧摄制组了。

梦琬跟珉畅、小霞坐在一起,沉默地打开盒饭吃了起来,可却老感觉身边有一双眼睛一直盯着自己。她暂时不想理这双漂亮的凤眼,于是径自背过了身去,就当它不存在。

一凡看着她的背影,咽了咽口水。这家伙……在生气吧?一定是在生气吧?是真的在生气吧??

相处了几个月,他还是第一次见她真的动气,不禁有点手足无措。

他张了张嘴,可又不知道该怎么开口,只好向珉畅投去一个求救的眼神。珉畅发现了一凡这无助的眼神,可也只是暗暗偷笑了一下就移开了目光。哈哈哈!没想到一凡同学也有不敢开口的这一天啊!要是半年前有人告诉自己不可一世的问题儿童季一凡会有因为一个女孩而吃瘪的时候,自己肯定是打死都不信的!这个真是个“活久见”的世界哦!

一凡看出了珉畅的恶意忽视,恶狠狠地盯着他用口型道:你记着!

珉畅只埋头一个劲扒饭,忠实贯彻着眼不见为净的原则。你小子能拿我怎么样?嘿嘿嘿……

这时梦琬吃完了饭,把饭盒丢到垃圾桶,然后便走出了门。

一凡愣愣地看着她的背影,正犹豫着要怎么办的时候,珉畅终于悠哉悠哉地开口了:“还不去追?”

“我、我干嘛要追啊,又没做错什么……”他嘴里犟着,可两眼却死死盯着梦琬离开的方向。

“梦琬又不是那种会随便生气的女生,她会生气一定是你有事做错了。”珉畅不给他留一点余地,肯定地说道。

一凡激动地站了起来:“怎么就一定是我做错了啊!那你说我哪里错了?”

“我怎么知道你们俩之间发生了什么呀?你直接问梦琬不就好了嘛。”珉畅的语气十分八卦,连小霞都开始暧昧地偷笑了,可一凡满脑子都在思考自己哪里错了,所以压根就没发现他们俩的异样。

他一咬牙,追了出去:“问就问!我就不信是我的问题!”

他穿过走廊,来到演播室门口,见里面正在布置《吉他教室》的场景,而梦琬此刻正站在角落里的白板前,拿着一张纸往白板上抄着什么。

一凡看着她专注而严肃的侧脸,突然觉得有点紧张,心砰砰砰地快速跳了起来。他到底在紧张什么啊……以前参加《未来之星》站在几百个观众面前心都没跳得这么快过……

一边吐槽着自己,他一边缓缓地向着梦琬挪动了过去。

走近了一点,他发现她正在往白板上抄的是《归途》的五线谱,并且还附上了歌词。看着她那娟秀的字迹,他突然觉得有点得意。她之前在电梯里害怕至极的时候,无意中哼起的也是这首歌……明明她会唱的歌、喜欢的歌、自己写过的歌有那么多,可她偏偏选了这一首他作曲的歌,这是不是代表……她相当喜欢这首曲子呢?

梦琬早就发现背后多了个背后灵,可一直等她抄完了这一大段谱,他都没有开口说一句话。她撇了撇嘴,终于忍不住转过身来看向了他:“你站在这里干嘛?”而且还笑得这么贼!

一凡见她脸上没有一丝笑容,心里又开始忐忑起来:“呃……我……我过来做准备。”他随便找了个借口。

“哦,”她淡淡应了一声,拿起放在一旁的吉他,面无表情道:“那你准备吧,我走了。”

“等等!”他忙一把拽住了她吉他的背带,望着她欲言又止。

梦琬看着他那跟平时截然相反、畏畏缩缩的样子,心里觉得又好笑又好气,可脸上仍是没有变化:“干嘛?”

他盯着她的脸看了一会儿,终于又别扭又小心翼翼地问道:“你……在生气?为什么?”

她看着他茫然又认真的脸,深深呼吸了一下,忽然扬起笑轻声道:“问一个正在气头上的人他为什么生气……”她走近他,笑意越发地深了:“会让对方更、加、生、气!”她边说边用力戳着他的胸口。

“噢!我去……”他瞬间疼得猛地跳离了原地,护着胸蹲下身,泪眼汪汪地望着她哀哀叫道:“人家正在发育,你这么戳很痛哎!”

“呃?”梦琬真没想到会一下子就打击到了他的要害,自己反而被他的反应吓了一跳,呆呆道:“抱、抱歉……”看着他这委屈的小脸,梦琬心里的火刹时便被歉意所代替,她忙走到他身边蹲下:“没事吧?”

“没事……”还好她这次没再说“让我看看”这种不过脑子的话,也算是有进步了……他缓过了劲,抹掉眼角的泪站了起来,看着她:“你到底在气什么啊?”见她变回了那个愣愣的韩梦琬,他也就恢复了往日的大爷样,皱着眉问道。

梦琬觉得再跟他闹别扭也挺矫情的,于是抿了抿唇解释道:“刚才你为什么那么坚决拥护社长的提议啦?明明大家都在犹豫的……如果我坚持要跟你一组,说不定根本就不用执行这个方案的……”她撅了一下嘴,喃喃道:“秦雨演完电视剧,人气肯定会比我们几个高,到时候万一真的让我跟他一组怎么办?”

一凡听完,想起秦雨之前的那番话,不禁又激动起来:“他都质疑到我的能力了,不让他输得心服口服我还算男人吗?这可关乎到了我的尊严问题!”他见梦琬无语地白了自己一眼,又说道:“而且你完全没必要担心嘛,我绝对不会让他得逞的!”他对她露出一口白牙,笑得自信满满。

“说的倒轻巧……你要怎么阻止他?”梦琬见他似乎心里有谱,好奇道。

他却高深莫测地哼笑一声:“你就等着看好戏吧。”

这时珉畅和小霞也来到了演播室,远远地就看见他们已经恢复了往常的样子,小霞似乎有点失望:“竟然这么快就和好了?真没意思,我还想看问题儿童为情所伤郁郁寡欢的样子呢……”

“虽然我也想看,”珉畅弹了一下她的额头:“不过暂时应该是你想多了……他们俩还没到那种地步吧?”

“是吗?”小霞揉了揉额头,瞟珉畅一眼,趁他不注意又弹了回去:“我看未必!”看着他吃痛的样子,她咧嘴笑了起来。

同类推荐
  • 我的犯二青春

    我的犯二青春

    单纯小男孩的爱恋经历真心的爱换来的只是伤害
  • 我中了你的毒

    我中了你的毒

    他的毒像酒精,一喝进嘴里,淡淡酒香,浓郁我心。她的毒像福茗茶,只有热水慢慢泡开才能尝到一丝丝耐人寻味的清甜
  • 我爱你我真的没辙

    我爱你我真的没辙

    “一个姑娘最酷的时候是她不爱你的时候在你面前一副无懈可击的模样举手投足都散发魅力时而妖孽如蛇蝎时而纯洁如天使当她开始爱你慢慢变得没那么神秘开始素面朝天说脏话敏感脆弱吃醋大哭你觉得她世俗了跟大街上所有姿色平庸的女人一样心里渐渐开始打起退堂鼓可是这正是她爱你的时候啊”
  • 此生的莫逆之交

    此生的莫逆之交

    刚刚大学毕业的易旸被全国前十的公司录取,只因大自己两岁的面试官顾筱语觉得自己好看,女方一见倾心,高冷冰山把暖阳小萌新拐去同居。。。
  • 路忆

    路忆

    家,人人都有家,它是人从起点走到终点的一条路。这条路悠悠漫长,路上有你得到的珍贵也有你不愿放手却无力挽留的无所谓。有你追求的幸福也有你伤心的掉眼泪和绝望的心碎!路上---,只有你想不到的,没有你不想做到的。你努力着,坚持着,苦苦追寻着------!懂了,却发现在这条路上你已走到终点。
热门推荐
  • 舒婉

    舒婉

    舒婉只想过平凡的日子,钱够花就好,没事去隔壁串串门买野味
  • 圣人通天

    圣人通天

    穿越成为通天教主,大杀阵已经被四圣打破,截教道统破灭。通天又该何去何从?这是圣人眼中的世界,从圣人的角度去品味百味人生。
  • 人间朝歌

    人间朝歌

    君既如堂前明月,亦作花间晚照。君晚照把酒临风,豪放言:浮生若梦,为欢几何?愿尝尽人间百态,所过之处皆留痕。庙堂江湖都走个遍,我乾坤在手,不畏人间!(非爽文,慎点。男猪略微有点不寻常,慎重。)
  • 夜半静悄悄

    夜半静悄悄

    古云:“阴阳之道,奇幻飘飘。入我道门,切莫浮躁。修身养性,能得大道”。
  • 快穿之我们需要一个恶毒女配

    快穿之我们需要一个恶毒女配

    家境富贵、年少有成的大小姐衍罗拒绝了各大公司的邀请,选择了名为“茧”的虚拟游戏公司,却在面试成功后突然出了车祸。化作灵魂的衍罗为了复活与自称系统的存在签订契约穿越各个小说游戏世界捋正被穿越女捣乱的剧情,让女配摆脱死亡的结局。然而时间久了,衍罗却发现自己变成了类似魔王一样的存在,各个主角都拿她当游戏的boss来挑战。“这咋回事啊,我不是拯救世界的盖世英雄嘛,咋成有血条的游戏boss啦?”衍罗丈二脑袋摸不着头脑。系统却在一旁淡定地摸摸她的头,“说起来你可能不信,其实你拿的剧本是捣乱剧情的恶毒女配,他们才是来捋正剧情的英雄。”温柔女主和各色男主女配的恋爱,主暧昧向。
  • 重生之执子之手

    重生之执子之手

    商户之家里,有这样一对小儿女,两小无猜一起长大,大房收养的儿子负责赚钱养家,二房的小女儿负责貌美如花,二人终于顺理成章在一起,温馨过日子,谈谈家长里短,顺便把家业发扬光大的故事。
  • 我要逆天而行

    我要逆天而行

    退役杀手回归都市,报答美女恩情,陪她上高中、上大学。贴身保护极品美女、注射超级基因、探索妖神古墓、修真文明等等,尽在无限爽文中。
  • 鸦片战争的正面与侧面2(微历史)

    鸦片战争的正面与侧面2(微历史)

    本书描述了18世纪末到第一次鸦片战争结束大清王朝这段波澜壮阔的历史,突出描写了第一次鸦片战争的来龙去脉和各路人马的血腥博弈,以及从正面和侧面反映同一时期世界各个角落的历史、人文科技、市井风情。时间跨度五十多年,涉及同期英国的发迹史、西班牙的沉沦史、美国的崛起史、葡萄牙的奴隶买卖,东印度公司的发迹史,美国铁路与中国劳工,世界各地的工业革命,探索新大陆,海盗贸易,新事物萌芽等,内容宏大,意旨宏远,文笔犀利、柔美,读来令人热血沸腾,同时又不禁叹惜鸦片战争的失败,以及历史车轮的生猛。
  • 销售大师之乔吉拉德

    销售大师之乔吉拉德

    本书通过13个章节的精彩内容阐述,逐一向读者介绍推销大师乔·吉拉德本人在推销过程中的成功经验、方法以及策略,并辅以推销大师本人以及其他人推销成功或者失败的案例,旨在帮助所有推销员能不断提升自我的销售能力。
  • 走出教学的误区

    走出教学的误区

    高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人;不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。