姓名：娟子
淘气行为：爱“吃醋”
最好的方法：转移注意力
别看娟子才4岁，可这小家伙非常爱“吃醋”。娟子4个月的小表妹在她家玩，每当父母和爷爷奶奶逗小表妹玩耍时，娟子都会显得非常生气，甚至还会故意伸手去打小表妹妈妈曾多次耐心地告诉她：“那是你的小妹妹，你怎么可以打她呢？你不知道有多幸运能有这样一个小妹妹呢！”但是，怎么跟娟子说都没有效果。
以后的日子娟子也常常这样，甚至趁家人不在小妹妹身旁时，还会偷偷地打小妹妹，以此来消除自己的气愤。妈妈很伤脑筋，知道娟子这是在吃小表妹的“醋”。
一天，小表妹尿床了，妈妈和奶奶忙着帮小表妹换尿布，一边换还一边逗她笑。娟子气得是“火冒三丈”。妈妈见状，赶紧把小娟子领到别的房间，笑着对她说：“看你怎么气成这样呀！妈妈帮小妹妹换尿布并不代表不爱你呀，好了，现在小妹妹有奶奶陪，妈妈可以和你玩了不过妈妈有个条件，要是你以后再吃小表妹的‘醋’，妈妈就不陪你；但如果你能和妈妈一起照顾小表妹，不仅能陪妈妈，还能学会照顾小孩子呢！”
第二天，娟子又开始吃醋了，妈妈马上提醒她：“来，娟子，和妈妈一起给小妹妹洗脸，你帮妈妈端着脸盆，好不好？看，小妹妹正朝你笑呢！”开始娟子还不理妈妈、妈妈就又叫了一遍娟子：“娟子，你看小妹妹正给你玩具呢？你真的不要吗？”说着就抓着小表妹的手，让小表妹把玩具递给娟子。娟子有点不好意思地接了过来。
以后，妈妈每次在抱小表妹的时候，总是不忘了喊娟子过来一起玩，娟子慢慢地也开始喜欢小表妹了，再也不吃小妹妹的“醋”了，并且还常常主动把玩具让给小妹妹玩。
孩子的这种“吃醋”情绪就是“嫉妒”，是儿童心理发展的自然现象，也是孩子社会化过程中最重要的一个阶段。在这个过程中，孩子开始体会到有些东西是不能独占的，他必须要学着与人分享。
再者，孩子“吃醋”往往是因为害怕失去父母的关心和爱，缺乏安全感，所以当孩子出现这种情绪时，如果父母责罚他或说：“我们都喜欢小妹妹，不喜欢你了”，这更会加重孩子的愤怒情绪，甚至会出现攻击行为。所以对“吃醋”的孩子，父母的态度一定要平和，要让孩子知道大家也是爱他、关心他的。
如果孩子的这种情绪不能得到缓解，他就会显得很不快乐，对周围的事物也感到不满意，常常表现出成人认为不乖的言行。这种行为不仅在家里，在幼儿园同样也会发生，如抢玩具、打同学，而且这种不愉快的情绪很容易变成习惯，使孩子郁郁寡欢或产生攻击行为，久而久之会影响孩子的人格发展。
最好的方法：
●转移孩子的注意力
当孩子有“吃醋”的迹象时，你可以先对他的这种感情表示认同，然后再用其他的方法分散他的注意力，比如找一些你可以和他一起玩儿的特殊而有趣的游戏，小孩子毕竟还小，他很快就会沉浸在另一份快乐中而忘却刚才的痛苦。
●平时对孩子的表扬要恰当
孩子平时有很乖的行为，父母在对孩子进行赞许和表扬时要恰当，既要实事求是，又要使孩子承认自己的成功之中，有很多伙伴的帮助，而不可趾高气扬，好图虚荣；同时，也要让孩子看到自己的不足，防止孩子骄傲自满，过高估计自己，藐视别的孩子。
●给孩子一个也可以自豪的理由
如果孩子因为别人的卷发很漂亮，而自己没有产生嫉妒，那么你可以告诉孩子：“每个人都有属于自己的美丽，就像别人也会羡慕你直直的头发一样”让孩子能够看到自己的独特优点，消除“吃醋”的心理。
●鼓励孩子与别人友好相处
父母要帮助孩子进行自我调节，抑制“伤害性感情”。孩子的自控能力很弱，一旦嫉妒起来，就可能会情不自禁地去伤害别人，抢别人玩具，甚至会推人、打人、踢人等。父母应让孩子知道自己这样的行为会伤害到别人，是一种不友好的行为，应道歉认错，鼓励孩子与别人友好相处。
父母要注意的问题：
※不要当着孩子的面责备他不如别人
如果父母常常因孩子的“吃醋”而责备他不如别人，那会伤害孩子的自尊心和自信心，甚至让孩子觉得自己就是因为不如别人才不讨父母喜欢。
※不要随便否定孩子的情感
当你看到孩子的“吃醋”行为时，马上就斥责他“你怎么能这么做呢？”或“你太不懂事了！”孩子会非常难过。父母应该正视孩子的这种强烈感情，多给孩子一些安慰和爱抚。这样可以减少孩子在频繁发生“吃醋”时的不安全感。
