宝宝必须学会独立地思考，通过自己的亲自实践来认识社会，思考人生，体验劳动的艰辛和快乐，收获成功的幸福和喜悦。
独立思考是宝宝认识世界的根本途径之一。在独生子女家庭里，很多宝宝什么事情都依靠父母，已经习惯了衣来伸手，饭来张口，这样的宝宝不仅缺乏生活自理能力，连思考的灵气也会渐渐消失。如果孩子做事很懒散，就更谈不上勤于思考了。父母应注意了解宝宝思考问题的方式，积极地采用各种方法引导宝宝独立思考。
了解宝宝思维发展的规律
宝宝3岁以前思维的主要方式是直接行动思维，这是人类最初级的思维方式。3～6岁宝宝主要的思维方式是具体形象思维，即依靠头脑中已长期储存的各种事物表象与语言符号联系来进行思考。5～8岁的宝宝抽象思维开始萌芽，这是思维发展的最高级形式，处在这一阶段的宝宝可以初步依靠词所代表的概念来判断和推理，认识反映事物的内在联系和规律。
父母在培养宝宝独立思考时，要遵循宝宝这一思维发展规律，充分理解宝宝的行为与需要，引导宝宝挖掘他们的生命潜能，让宝宝勇于思考，乐于思考。
让宝宝在游戏中学会思考
游戏是培养宝宝思考能力的好方法。在玩游戏时，宝宝常常会遇到“小困难”而向父母发出“求救”信号。这时，父母最需要做的就是沉住气，让宝宝有时间自己进行思考，比如，“还有没有方法？”如果宝宝实在想不出来，父母可给宝宝一点提示，而不是直接告诉他该怎么做。
让宝宝从思考中得到乐趣
我是铭铭的妈妈。铭铭今年5岁了，幼儿园的老师经常夸他反应快，思维敏捷，很聪明。我在生活中非常注重培养宝宝独立思考的能力。
有一次，我把剪掉底部的细口瓶倒过来，它就成了一个漏斗。铭铭往“漏斗”里装沙子，结果是上面装、下面漏。于是他用手指头堵住漏斗口，等装满沙子再把漏斗挪到另一个瓶口，让沙子流进去。然而，沙子漏的速度很快，从他拿开手指到将漏斗对准瓶口的瞬间，沙子几乎都漏光了。铭铭回过头来求援似地望着我，但我却把头转向一边，一声不吭。铭铭无奈地一次次地重复着……终于，他恍然大悟：先将漏斗口伸进瓶口，再开始灌沙子，很快瓶子就被装满了。他得意地回头看我，而此时，我已经向他竖起了大拇指。
还有一次，铭铭把一小瓶水倒入另一个大一点的瓶子中，左看右看之后，又倒回原来的瓶子。就这样反反复复，不解地问我：“妈妈，在这个瓶子（大一点的瓶子）里，水怎么变少了？”我没有直接回答他，而是递给了他一个更小的瓶子：“把水放这里，试试看。”结果，瓶子装满了，水还剩了一半。铭铭又试了几个来回，突然开窍了：“这些水放在大瓶子里就觉得少，放在小瓶子里就觉得多……”
培养宝宝思考的兴趣
“兴趣是最好的老师”，如果宝宝对某件事情产生了浓厚的兴趣，他就会集中思想和注意力，想方设法克服困难去达到目的。父母要用自己的行为和情绪，来影响和感染宝宝，用自己对周围事物的情趣和态度来影响宝宝。同时，父母还可以经常给宝宝提一些问题，激发宝宝的求知欲，以引导宝宝进行独立思考。
3～6岁的宝宝，还很难理解抽象的理论，因此，只对宝宝进行说理教育效果不会很理想。父母应该为宝宝创造思考的环境，开展一些益智活动，在活动中启发宝宝思考。比如，搞家庭智力游戏、家庭猜谜活动、家庭数学游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入家庭活动当中。
从易到难循序渐进
对于不喜欢思考的宝宝，父母不要提出太高的要求。要根据自己宝宝的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，例如，可以比较两事物的异同，然后慢慢地增加难度，让宝宝在这样一个又一个的过程中，通过自己的努力克服遇到的困难。
亲子
心经
父母应该引导宝宝学会思考，并让宝宝在思考中感受到快乐和成就感，这样宝宝才会积极、主动地思考。父母在引导宝宝进行智力游戏时，注意不要把结果看得太重要，最主要的是宝宝在游戏过程中是否进行了独立思考，是否感受到思考的兴趣。
