专家研究发现，快乐的人有一些共同特点：乐观的世界观、亲密的家庭关系、善解人意、坚信自己的人生意义，等等。那家长怎样做才能让宝宝拥有这些乐观的品质呢？
完全接受宝宝的个性，父母不要按照自己的希望改造宝宝，例如，他是个文静的宝宝，父母不要试图把他变成一个活泼的宝宝。父母应该理解宝宝的需求，关注宝宝的胆怯，用心倾听宝宝对你说的话。最为重要的是，父母一定要让宝宝从小知道，父母是无条件地爱他的。
家庭传统代表着快乐“长久”
对一个家庭而言，建立家庭传统对宝宝的生活有着积极的影响。比如，过年包饺子、放鞭炮，过生日的时候点蜡烛、吃蛋糕，这些家庭传统可以加强家庭成员之间的感情，教给宝宝“长久”的含义。
同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，比如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等，这些非常有意义的家庭传统会给宝宝带来强烈的安全感。
和宝宝一起唱首歌
古代的西方人相信音乐可以治疗一个人心灵的创伤。现代儿童医学研究发现，给患病的宝宝听他们喜爱的音乐，可以减轻他们的疼痛症状。相信很多家长也有过这样的经历，听一首喜欢的歌曲，就会让人身心舒展、精神振奋。对于宝宝来说，当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲，他就会非常快乐。
给宝宝讲乐观积极的故事
最后一周的粮食
在古希腊的城邦国家时期，各个城邦之间经常发生残酷的战争。其中有一次战争，雅典城邦被敌对的城邦围困了半年之久。这个时候，雅典最高长官命令负责军粮的官员认真计算一下他们还有多少粮食，雅典还能支撑多久。没有多长时间，官员惊慌失措地来报，粮食仅仅还够支撑一周的时间，一个周以后全城的人将会被饿死。
最先听到这个消息的一些官员也惊慌失措起来，他们的脸上布满了恐惧和绝望，仿佛城邦的末日就要到了。他们纷纷向长官进言，与其被围困饿死，还不如开城投降，保住一城百姓的性命。
这个时候，最高长官站了起来，他的脸上充满了自信和乐观。他说，我们还有一周的粮食可以支持，太好了，难道我们不能利用这一周突围吗？敌人的军粮就能够一周用的吗？难道一周我们还想不出更好的办法吗？
是啊，还有一周呢，一周，也许敌人就会坚持不住了，我们就会不战而胜了。大家开始这样议论，一种乐观的充满希望的气氛在城邦里弥漫开来。大家开始为如何突围献计献策，为如何节约粮食献计献策。
正如最高长官预测的那样，到了他们的粮食还能够支撑三天的时候，围城的敌人开始撤退了，原因是他们的军粮已经用尽了，雅典靠信心和希望战胜了敌人。
快乐也可以放大
专家研究还表明，奉献和快乐之间有着密切的关联。父母要积极和宝宝一起参加各种集体活动，比如，父母和宝宝一起参加幼儿园的运动会，观看宝宝的社区演出，宝宝会意识到父母对自己的重视，这会增强宝宝的快乐。在这些活动中，因为父母的参与教给宝宝“社会”的基本含义，它让宝宝感到自己也是这个大社会的一部分，而每个人都可以对别人作出贡献，让宝宝从中发现付出的快乐。
跟负面评论说再见
父母经常对各种人和事进行评论，其中不乏负面的东西。比如，父母评论宝宝幼儿园的老师不好或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对宝宝产生的负面影响。
实际上，负面评论会让宝宝逐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的宝宝是不会快乐的。父母应该让宝宝觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。
亲子心经
父母在引导宝宝感受生活快乐的同时，要对宝宝宽严并济。父母要注意不能为了赢得宝宝的开心和笑容，就对宝宝的缺点、错误听之任之，不合理的要求也给予满足；也不能苛求宝宝，父母一旦发现宝宝的点滴进步，要注意及时加以表扬。
