这是一个女孩的困惑：
我是一个中学女孩。最近，我越来越感到自己有一些不正常现象，让我非常困惑。我明明是个女生，可是我发现自己非常讨厌男生，连跟他们说话都没有兴趣。相反，我却非常喜欢女生，特别是我旁边的那个比我大一岁的漂亮的女孩。她在的时候，我爱呆呆地看她；她不在的时候，我若有所失。当我和她一起玩的时候，特别开心；当我看见她和别人玩的时候，心中特别不舒服。在我的心中，她是那样完美，那样有魅力，使我常常有一种很想拥有她的感觉。这种感觉是一种说不清的滋味，特别地难受。这是为什么？我是不是同性恋呢？我该怎么办？
这是一个男孩的困惑：
我是一个男孩，却有了一个奇怪的毛病——对一个男孩子感兴趣。这种感觉大概是在初中的时候开始的。那会儿，有一个男生很聪明，我经常向他请教问题。而且他肌肉发达，和他在一起很有一种安全感。逐渐地我们就熟悉了，成了好朋友。可是，后来我感觉有点不得劲了，如果我们不再一起，我就有点想他。中考后我们没有考进一所学校，慢慢地就过去了。我经常责备自己：你难道想把他的感情独享？甚至骂自己：你这不是同性恋吗？您说我到底是怎么回事？
在心理咨询中，常常遇到这样的感情故事。这样的感情故事，不仅让男孩女孩自身感到困惑，不少成人一样深感困惑：这些男孩女孩到底怎么了？
其实，上面两例中这样的感情都不是同性恋，而是少男少女的"同性依恋情结"的反映。从儿童期过渡到青年期的性心理发展过程中，有些少男少女往往要经历一个同性依恋阶段。
什么叫作同性依恋情结？
心理学告诉我们，少男少女正处于不能没有朋友的年龄，他们渴望友谊，急切地寻找知心的朋友。同时，有的由于正处于对异性的排斥阶段，有的虽然进入了两性接近期，但由于迫于舆论的压力，异性学生之间不能大大方方地交往，出现明显的男女生分界。在与同性朋友交往中，有些女孩子似乎是个"小妹妹"，渴望结识年龄稍长的能保护了解和爱护自己的同性同学，有些女孩则乐意扮演"姐姐"；有些男孩子似乎像个"小弟弟"，愿意和见多识广的人交往，并特别崇拜有创造性、有独立见解、学业有成的同性同学，有些男孩则恰好处处像个"哥哥"。这，在青春期都是十分自然的。因为在这个阶段，由于传统文化的影响，异性之间的交往和亲近，最易受到别人的注意和非难，而同性间的接近和亲热，则得到赞许和鼓励。于是，这种同性的友谊也就容易带有爱慕倾向，进而出现依恋情结。
然而，青春期的同性依恋，毕竟与同性恋有着本质的区别。我们决不能把男女孩同性间亲密的现象叫作"同性恋"。所谓同性恋，不仅有其特定含义，有的还有生物学上的原因。而有同性依恋倾向的青少年，绝大多数很快会发展到常态的两性爱慕，不会发展为同性恋。尽管如此，对这类同性依恋现象也切不可任其发展。首先，由于少男少女进入了青春期，性生理和性心理的萌动是一种自然的力量，如果他们不能通过常态的两性接触和交往来满足性心理的需求，同性之间的一些亲密接触，便起到了缓解性生理和性心理紧张的替代作用。由于多次强化的结果，性行为与性对象建立了神经联系，于是，性倾向就出现了混乱而指向了同性。如果不能得到及时的疏导，也很有可能发展成同性恋而影响日后的婚恋。再有，同性依恋对青少年身心发展也会产生不利的影响。如果同性之间过分地依恋，将自己困于狭小的人际交往圈子中，就容易产生社会交往的不适应感，使青少年丧失独立性和完整人格。
为了及时化解同性依恋情结，青少年朋友应该怎么办？
一是增进人际交往。一般说喜欢交往朋友很多的人，往往不容易出现同性依恋情结。因为广泛的人际交往中，可以满足多方面心理需求。所以，青少年朋友应该走出封闭的自我，广泛交往，来避免或消除同性依恋情结。
二是学会异性交往。在人际交往中，交往的对象不应只限于同性的同学，还应学会和异性同学打交道。异性交往也要讲究很多的。对于由于内向而和异性同学交往感到羞涩的同学，最重要的一条是勇敢，大方，自然。每一次交往，都会增加一份信心，都会在异性交往中获得一份心灵的解放。这是避免和化解同性依恋很重要的途径。
三是适度同性交往。当然，青少年时期的人际交往更多的是同性之间的交往。为了避免形成同性依恋情结，在同性交往中特别需要注意保持距离。一个是保持心理距离，避免形成心理依赖。二是保持身体距离，避免身体的不恰当的亲密接触，特别是避免在寝室等私密场合的亲密接触，从而避免触发有关性的反应。
为了帮助青少年避免或化解同性依恋，家长和老师也有许多要注意的事情。
首先是进行交友指导。要及时引导青少年怎样交朋友，交什么样的朋友。让青少年学会正确交友，珍惜友谊，这是防止进入青少年产生同性依恋情结的最根本最有效的措施。
其次是耐心说服疏导。一旦发现青少年有过分依恋同性的苗头，不要惊慌，不必着急，可在温馨亲切的气氛中采取循循善诱的方法，鼓励青少年加入到同性群体中去，扩大交往的范围，多交朋友。
最后是加强性的指导。及时对青少年进行性教育，特别是青春期的性教育，使青少年消除对性的神秘感，从道德与心理上自觉抵制不良的行为。这样，有助于避免同性依恋情结的萌生和发展。
当这个话题将要结束的时候，我还想说几句。
生活现实中，至今还有那么多人对男孩女孩的异性交往，总是看不惯，总是不放心，而对男孩女孩的同性交往却极少有人想到有什么不合适。可是从心理健康的角度看来，男孩女孩只会和同性交往或是过于密切，才是让人更担心的事，一旦出了麻烦比和异性交往的麻烦要大得多。因为，男孩女孩异性间的适度交往是必要的生活环境，是他们性心理发展以及整个人格的发展的土壤和阳光。人际交往模式的异常必定会导致人格的异常，只会和同性交往必然带来人格的问题，影响青少年的成长。因此，我们不要对男孩女孩的异性交往动辄指手划脚，拦追堵截了。我们应该给男孩女孩创造适宜的人际环境，指导他们形成健康的人际交往模式，促进两性心理健康地发展。
