培养宝宝的自强心
自强心是一种超越他人、超越自我的上进心态。它是宝宝非智力因素中最重要的一种个性心理特征。当宝宝的自强心被激发时，他就会拥有不满足现状、奋发向上、敢于竞争的勇气。自强心可以使宝宝努力进取，不怕困难，勇往直前，敢于成功。自强心是一种富有挑战性的心态。
作为父母，在培养宝宝“自强心”的过程中，首先要以宝宝的自我表现为前提，然后辅以鼓励性的语言，逐步增强宝宝的自强心。
一般来说，宝宝越自信，自强心越强，其成就动机也就越强烈。反之，越自卑，缺乏自强心，则其成就动机就越弱。对宝宝来讲，培养成就动机主要是培养其自强心。
怎样培养宝宝的自强心
●善用激将法
在宝宝幼小的心灵中，本来就燃着争强好胜之火，他们都希望在与别的宝宝竞争中得到奖赏，赢得重现。激将法就是要激励宝宝的争强好胜之火，使之愈燃愈旺。例如，几位小朋友在一起学习写字，父母对宝宝说：“你瞧，某某小朋友多聪明啊！学习写字又快又好，你能不能像他一样啊！”这样一说，宝宝自然来了劲，决心争这口气，相互比起来，结果写的字整整齐齐，父母也很满意，宝宝的争强好胜心理得以被激励。
但是父母要根据宝宝自身的特点，注意恰当地使用激将法。如果被激的宝宝自尊心不强，你用“激将法”激他，也很可能无动于衷。有一句俗话说“烫不死的跳蚤”，说的就是那些没有自尊心的顽劣宝宝，对这种自尊心不强的宝宝不能使用激将法。另外，被激的宝宝还要有应战能力。有的宝宝虽有一定的自尊心，但没有什么本事，天赋也平平，纵使你的激将法用得再巧妙，也难以调动他的积极性，就是把积极性调动起来了，也难以达到理想效果，有时还适得其反。
出奇制胜的激将法
来自吉林省长春市的一位爸爸是这样培养儿子自强性格的：
家里的书柜上摆了满满的书。但是洋洋很淘气，根本不爱看这些书，虽然我经常在他面前看看书，翻翻杂志，还练练毛笔字和钢笔字。一天，我一边看书一边严肃而明确地警告洋洋：“这些是大人看的书，你们小孩子不能碰。你们看不懂。要是偷看我的书被我发现，打断你的腿。”我从洋洋的眼睛里看出了他的想法：“邪门！凭什么我就不能看，我就看不懂？看不懂我也看，不让我看，我偏要看。看你能把我怎么样？真要打断我的腿，我就离家出走！”看着洋洋一副视死如归的样子真让人哭笑不得。当天洋洋就开始行动了，他趁着我不在家的空儿，溜进房间，爬上书柜。从此，宝宝多了一项顶撞我的行动：偷书。自此，儿子每天放学回家就躲回自己的房间偷偷看书。看来激将法还真是一个不错的方法。
为宝宝树立优秀的榜样
父母应该为宝宝树立自强的好榜样，给宝宝一种不甘落后的感觉，父母勇于进取，既是宝宝的好榜样，也是对宝宝的激励。玛格丽特·撒切尔夫人本是一位默默无闻的小杂货商的女儿，可是她竟成为英国历史上第一位女首相。她的崛起引起了欧洲和世界各国的瞩目，被称为当今“世界第一女强人”。她的成功与她父亲的教导是分不开的。正如她当选首相时所说的：“我父亲的教诲是我信仰的基础，我在那个十分一般的家庭里学到的教诲，正是我赢得这次大选的武器，这次获胜归功于我的父亲。”在她小时候，父亲就从不允许她说“我不会”或“太难了”之类的话。
父亲经常鼓励她读有用的书，有时还带她去听演讲和音乐会，给她讲各种有用的知识。从小父亲就教她不要迎合别人，常对她说：“千万不要人云亦云，你自己要有主见，而且还要设法让别人跟着你干。”父亲严厉、自强的性格对她影响很大。
·亲子心经·
父母在培养宝宝自强心时一定要把握一个度，不要让宝宝过分地争强好胜。同时要注意不要对他随意滥用鼓励性语言，去进行“自强心”的培养。对于宝宝优秀的表现，父母可以给予适当的鼓励，但不要过分表扬，以免出现“自强心”的过度膨胀现象。而当宝宝时而表现出不尽如人意时，父母还随意表扬，不仅不能达到培养的目的，还可能让宝宝原有的“自强心”受到挫伤。
塑造宝宝坚强的品质
坚强的品质是事业成功不可缺少的人格条件之一，品质坚强的宝宝，往往在学习上能坚持刻苦钻研，在生活上也表现出较强的独立性。因此，要想宝宝在长大后的事业上取得成功，就要注意培养宝宝的坚强品质。
强调坚强品质对宝宝成长的必要性，并非小题大做。很多成功人士的具体事例都明确说明，当一个复杂问题出现的时候，需要人果断地作出决定。品质坚强者，遇到问题能沉住气，冷静分析妥善处理；而品质软弱者就不同了，他们往往思前想后，优柔寡断，以致把事情搞砸。
父母不要过分包庇宝宝
在宝宝成长的道路上，存在着一个非常温柔的陷阱，这是过分庇护宝宝的父母亲手挖掘的。那些掉进陷阱里的宝宝，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机遇，从而也失去了在失败中洗礼、锻造的体验。
宝宝的性格不坚强怎么办
家住北京市朝阳区的一位家长反映，自己的宝宝性格不够坚强。
然然已经上幼儿园大班了，可是她很娇气，在性格上一点也不坚强，很爱哭，不管是谁说她一句，可能就让她眼泪汪汪的。我每次教她学东西，学的时候遇到困难就不继续学下去了，总是闹着不学了，她每次一遇到什么问题就知道哭，比如小朋友抢她玩具了，碰到她了，一点也不知道自己去想办法。但是她平时和小朋友们玩得都非常好，性格也很开朗，就是有点懦弱。有一次，然然和朋友家的孩子在玩捉迷藏的游戏时，不小心摔倒，擦破一点儿皮。任我怎么劝说，都哭闹个不停，还振振有词说：“妈妈，以后我再也不玩危险的游戏了。”我告诉她，以后注意玩耍的技巧，但不要躲避。可任我说破嘴皮，她就是哭个不停，最后只得回家。以前也遇到过这样的情况，但她老是退缩。到底怎样才能让宝宝变得坚强起来？
培养宝宝建立自我心理防御机制
自我心理防御机制，是指一个人在生活中，遇到挫折时能自觉或不自觉地解脱自己的烦恼，减轻内心的不安，恢复自己稳定的情绪，维护心理平衡的一种防御机制。培养宝宝自我心理防御机制主要有以下几方面：
●宣泄
心情烦躁，用理智控制不了自己的情绪时，可以改用语言宣泄。比如，可及时找老师、家长或好朋友，尽情倾诉一下自己的苦衷、愤怒和不平，以解脱或减轻自己的烦恼；还可以大声痛哭一场，把自己内心破坏性的能量都释放出来，再冷静地处理问题。但要注意场合、时间和尺度。
●理智
在遇到挫折和心理冲突时，应强迫自己冷静下来，理智地去分析挫折和心理冲突的性质、原因和发展趋势，以确定自己的态度和处理方法。
●转移
如果挫折太大，心理冲突太强，一时难以排解，可以采用转移大脑兴奋中心的方法。扔下这些不去理睬，转移去做自己最喜欢的、最有可能成功的事，以此来缓解自己的不良情绪。或者脱离现有环境，进入新环境，来达到缓和情绪的目的。
●升华
遇到挫折或打击时，不悲观失望，不气馁，把它变成动力。遇到困难，不但不灰心丧气，反而把它看成是前进的力量，不干出成绩来誓不罢休。
让宝宝受到小伙伴的积极影响
对于年幼的宝宝来说，小伙伴的影响力是非常大的。父母可以让性格软弱的宝宝经常和胆大勇敢的小朋友在一起，多跟一些平时胆大敢做事情的小伙伴玩，日久天长，他会自觉将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，慢慢地，宝宝就会变得勇敢、坚强起来。
·亲子心经·
婴幼儿时期的宝宝感受暗示性强。父母不要在众人面前揭宝宝的短处，到处对别人说自己的孩子胆小怕事，这样做没有任何积极的作用，反而会刺激、强化宝宝的弱点，让宝宝觉得自己就是胆小怕事的人。聪明的父母应该懂得发现和放大宝宝一些细小的勇敢行为，在别人面前夸奖宝宝的进步，这样，宝宝坚强性格的养成，才会进入一种良性循环的状态。
提高宝宝的自制力
著名文学家高尔基说过：“哪怕对自己一点小的克制，都会使人变得强而有力。”克制，是一种实力的折射，是自信的结果。也是自强的必备心态。可见，培养宝宝的自制力非常重要。父母可以通过一些趣味游戏增强宝宝的自制力。
别把宝宝当成弱者
在生活中，父母常常会低估宝宝的能力，什么事情都不肯放手让宝宝去做，让宝宝在父母的庇护之下变成温室的花朵。想要培养宝宝自强的性格就不要把宝宝看做弱者，而是应该在心里认为宝宝是强者，因为宝宝的人生需要他们自己去经历。
著名科学家居里夫人非常注意培养孩子的坚强性格。在第一次世界大战期间，居里夫人将大女儿带到战争的前线来救护伤员，让女儿在艰苦的环境中锻炼自己的意志。
1918年，居里夫人又让两个女儿留在正遭到德军炮击的巴黎，并告诉孩子，在轰炸的时候不要躲到地窖里去发抖。这种把孩子当成强者的态度，让居里夫人的孩子们成了性格坚强的人。
相信宝宝并不胆小和懦弱
当父母发现宝宝懦弱和胆小的时候，就要多给宝宝一些机会和时间，让宝宝独立地面对一些困难和挑战，让宝宝在困难中逐渐认识自己强大的力量，从而成为一个自强的人。
在现实生活中，有的父母不了解宝宝拥有自强的意识，没有把宝宝看做是一个人格独立的人，只是把宝宝看做是自身的一部分。其实，很多父母都轻视了宝宝的能力，很多宝宝常常能够表现出具有一种非常强烈的自强精神，甚至令成人震惊。
别把孩子当弱者
教育家苏霍姆林斯基写过这样一篇文章，相信它会对父母们有所启发：
有一次，有一家人到森林中去度假，爸爸、母亲、五年级学生托利亚和4岁的萨沙。森林里是那么美好，那么欢快，父母带着孩子来到了盛开着铃兰花的林中旷地。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。
全家人都坐在灌木附近。爸爸在看一本有趣的书。
突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，好像她并不怕淋雨似的；而妈妈却又把雨衣给了萨沙，好像她也不怕淋雨似的。
萨沙问道：“妈妈，托利亚把自己的雨衣给了你，你又把雨衣给我穿上，你们干吗这样做呢？”
“每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。
“那么，我干吗又保护不了任何人呢？”萨沙问道，“就是说，我是最弱小的人？”
“你要是谁也保护不了，那你真是最弱小的人！”妈妈笑着回答说。萨沙朝蔷薇丛走去，他掀起雨衣的下部，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。
“现在我不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙自豪地说。
“是呀，现在你是强者啦！”妈妈这样回答他。
四五岁的孩子也刚刚懂事，应该是非常弱小的；但就像文章中的萨沙那样，他并不愿意认定自己就是最弱小的人。这也就是孩子自强的缩影。
让宝宝更加坚强的好方法
●让宝宝多读好书
培根说：“书籍或许是人类在通向未来的幸福富强道路上所创造的一切奇迹中最复杂和伟大的奇迹。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
可见，书籍给予人们的力量是巨大而长久的。父母应该培养宝宝养成喜欢读书的习惯，对于年龄比较小的宝宝，父母可以读给宝宝听。这样让宝宝通过书籍找到自己的直接榜样，这是锻炼宝宝坚强意志的捷径。
●让宝宝学会自己生活
父母想要宝宝成为强者，就要鼓励宝宝做一些力所能及的事情，比如，晚上独立上厕所，自己到牛奶站取牛奶等。这对培养孩子坚强、勇敢的品质很有益处。
●给宝宝制造一些困难
父母可以针对宝宝的年龄特点，给宝宝适当地制造一些小困难，这样可以培养宝宝克服困难的能力。
吃苦：父母不妨有意识地让宝宝多参加一些野营活动，让宝宝吃点苦头。
饥饿：父母可以适当让宝宝尝一下饥饿的滋味，让孩子学会控制自己的偏食。
批评：宝宝做了不应做的事情，就要接受批评、惩罚，有时还要严厉一些。
惩罚：对于宝宝犯的较大的错误，父母要给予适度的惩罚。
忽视：父母在生活中不要处处把宝宝作为重心，有时候可以适当忽视宝宝，让宝宝学会调整自己的心态，从而帮助宝宝在与人交往中保持正确的心态。
·亲子心经·
父母应该从小就注重培养宝宝坚强的性格，提高宝宝面对苦难和挫折的能力。不要过分溺爱宝宝，这样不利于培养宝宝自强的性格。
正确引导宝宝的好强心
宝宝有好强心，凡事都喜欢争第一，喜欢追求完美，做父母的应该为宝宝高兴，这说明宝宝有进取心。但是父母在高兴之余，还要考虑一个问题，宝宝的好强心是否用对了地方，如果用到了不恰当的地方该怎么办？
在生活中，很多好强的宝宝，常常出现这种情况，喜欢和谁比在公交车上先抢到座位，比谁不听老师的话……宝宝出现的种种问题，在于宝宝年幼没有辨别是非的能力，出现了追求错位的问题。此时父母要及时进行正确的引导，让宝宝提高辨别能力，朝着积极的方面努力。
引导宝宝明确是非观念
父母要让宝宝明白，比赛赢了是光荣的，但输了并不是可耻的，只要努力了，从中已经学到了知识，体会了一次非同寻常的锻炼，就是最棒的。很多好强的宝宝都认为自己是优秀的，都非常喜欢“第一”的感觉。幼儿园老师常常会发现，宝宝们上厕所跑的特别快，后来才知道，原来孩子们不是因为急，而是想要得到“第一名”，孩子们会为自己第一个到达厕所而非常得意，甚至经常为“谁是第一名”争得不可开交。
父母要把正确的是非观念灌输给宝宝，引导和启发宝宝去思考和明白事情的对与错、好与坏、美与丑，知道什么是该做的，什么是不该做的；应该做的就努力去做，不应该做的坚决不做，而不是看他人的脸色行事。
怎样引导输不起的宝宝
宝宝输不起的心态，实际上是宝宝对待失败和挫折的一种错误的解决方法，一旦自己输了，就可能出现逃避困难或者大发脾气，大哭大闹等。这时父母要针对宝宝的情况，进行正确的引导。
宝宝输不起怎么办
家住北京市海淀区的一位家长反映，自己的儿子奇奇太好强了，不管是什么事情，只喜欢赢，如果是自己输了，他就大哭大闹，而且越哭越伤心。有时候，我们没有满足他的要求，奇奇会把手边的东西都丢在地上，还用小眼睛生气地看着我们。
幼儿园老师曾经向我反映，小家伙好表现，在班上谁要唱歌的声音比他大，他就会站起来走到那个小朋友面前说：“你不会，我会。”不让别的小朋友唱歌了。
有一次，奇奇看到小区空地上有很多孩子在踢足球。新成员奇奇抢着要做守门员。开始的时候，奇奇扑住了好几个球，得意得又唱又跳，还直喊着让妈妈看。可是没过多久，奇奇的大门就被攻破了，一个球接不住，就个个球都接不住了。奇奇甩下小帽子，带着满脸的不高兴，哭着跑向妈妈说：“踢球不好玩，我不玩了！咱们回家吧！妈妈！”
还有一次是在家里，他跟爸爸学下象棋，只几个月的工夫，就把下了几十年象棋的爷爷给赢了，大家都夸他聪明。可从此以后，奇奇一输棋，就开始耍赖，一定要赢。跟他讲道理，说这样的话没有人愿意和你下棋了。下棋是要讲规则的，输了就输了，赢了就赢了。可奇奇听不进去，就开始哭，闹着情绪对谁都不理不睬。
●不要迁就宝宝
面对“输不起”的宝宝，父母绝对不能迁就。不妨就让他输几次，事后任由他发泄，不去理睬，这样会让宝宝感到哭闹很没有意义。而且，当宝宝以后再提出类似诸如“下棋”的要求时，父母要故意立刻拒绝，并且直言告诉他，我不喜欢和你玩，因为你怕输。从而让宝宝知道他输后不好的情绪会影响他和周围人的关系，他会成为没有朋友、没有快乐的人，从而帮他改正毛病。
●理解宝宝受挫的心理
当宝宝失败的时候，会出现受挫的心理，父母要进行适度的安慰，首先告诉宝宝，妈妈理解宝宝的感受。等到宝宝情绪稳定以后，再给宝宝分析失败的原因，告诉宝宝遵守游戏规则的重要性，引导宝宝再次投入游戏。
●抓住时机，进行引导
父母可以找一段专门的时间陪宝宝玩，开始先让他赢几次，宝宝开心了以后，父母趁机赢一局，然后告诉他：“比赛是不可能总赢的，赢是要靠实力的。在家里玩儿，可以有人让着你，如果在幼儿园和小朋友一起玩儿呢？会有人让吗？是游戏就有赢有输，谁都不会让着你一辈子的。如果总让别人让着你，就算赢了，也不光彩，别人也会看不起你的。”
让宝宝从吃苦走向自强
吃苦耐劳是中华民族的传统美德，随着物质生活水平的提高，人们的经济条件越来越好，现在的宝宝特别是城市宝宝，生活在父母的羽翼下，饭来张口，衣来伸手，几乎与吃苦无缘。但是在人生中，如果没有吃苦的精神，很难做到自强，更不要说成功了。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们常说，艰苦环境可以磨炼人的意志，让人具有吃苦耐劳的精神。父母在日常生活中要注意培养宝宝吃苦耐劳的精神，才能让宝宝学会自强，学会为成功而努力奋斗。
家长不要怕宝宝吃苦
很多家长都很害怕宝宝吃苦，为了不让宝宝吃苦，家长吃多大的苦都是心甘情愿的。其实这种心态是剥夺了宝宝进行吃苦锻炼的机会。没有经过吃苦锻炼的宝宝永远不会懂得生活的艰辛，宝宝缺乏吃苦的锻炼，就相当于将来失去了一种生存必备的能力。家长的这种做法，表面上是疼爱宝宝，实际上是害了宝宝。因此，父母对于让宝宝吃苦这件事，首先要端正态度，注重培养宝宝吃苦耐劳的精神。
宝宝怕吃苦怎么办
家住山东省烟台市的一位家长反映，自己的宝宝特别不能吃苦。婷婷今年5岁了，五官很漂亮，小小年纪气质很好，身材虽比同龄人矮小，但体形很优美。她从小喜欢跳舞，跟随音乐踏出的舞步充满了韵味。在婷婷3岁半时，对钢琴有了兴趣，爱在家里的电子琴上敲敲打打的，是她主动提出学琴的。可钢琴课才上了七八次，她就退缩了，因为“钢琴太硬了，手指头很痛。”当时她妈妈想她还小，手也可能太小了，等她大一点再学吧。就放弃了。
在她4岁的时候，妈妈给她在幼儿园的舞蹈兴趣班报了名，一星期学一小时。
可她才学了两三个月，就不肯再去了，因为“腿压了很痛啊。”于是又放弃了。
前几天一个舞蹈学校来幼儿园物色跳舞的好苗子，在众多小朋友中选中了婷婷和另一个孩子。可婷婷死活不肯参加，她说：“我只喜欢画画，我不跳舞。”我们说了一大堆跳舞的好处，可她反而哭起来了。哭时说漏了嘴，还是因为怕疼，不出我们所料。
有一次，妈妈给她讲故事，故事书里的巴豆和嘟嘟在秋天的树林里扫树叶，妈妈在讲故事的时候也发挥了一下，问小家伙愿不愿意也拿把扫帚和他们一起来扫秋天的树叶，小家伙回答妈妈：“扫地的话，我的手要起泡的。”有时候妈妈让她收拾玩具，弄干净地板，她却说奶奶会打扫的。
·亲子心经·
处在幼儿时期的宝宝个性心理发展特点，常常导致宝宝出现好强、任性的现象。当宝宝出现这种现象的时候，父母不要斥责宝宝，更不能在众人面前打骂、斥责宝宝，这是因为好强的宝宝往往自尊心特别强。
让宝宝学会吃苦
很多父母都为自己宝宝害怕吃苦而苦恼不已，其实，想要培养宝宝吃苦耐劳精神的方法很多，关键是父母要在生活中，留意一些让宝宝能够得到锻炼的机会。
●父母和宝宝一起吃苦
宝宝吃苦锻炼的机会比较少，父母可以和宝宝一起参加一些体育锻炼，比如，晨跑、打球、爬山、游泳等，既可以增加与宝宝沟通的机会，也可以让宝宝得到充分的吃苦锻炼。
●让吃苦成为一种稳定的品质
父母要让吃苦耐劳变成宝宝一种稳定的道德品质，在生活中，要抓住点滴细节，不在任何一件小事上让步。让宝宝把吃苦精神看做是自己身上的优点，还可以配合一些通俗浅显的故事，让宝宝得到非常生动的认识。
●设置一些小障碍
在生活中，父母可以多为宝宝设置一些小的障碍，让宝宝去面对和解决。父母要让宝宝做一些力所能及的家务活，比如，扫地、摆放玩具、擦桌子等，可以设置一些精神奖励，调动宝宝的积极性。也可以让宝宝参加一些社会实践，比如，农村生活体验、卖报纸、和农村孩子交朋友、夏令营等，培养宝宝吃苦的精神。
给太好强的宝宝“降温”
从儿童心理学的角度来说，宝宝过于好强或者输不起是一种正常的现象。很多宝宝不管是做什么事情，总是希望自己能做的最好，获得别人的认可。
宝宝过于好强经常有两种表现，一种是一些宝宝面对失败和挫折，就会采取回避、逃避的态度。另一种就是一些性格急躁的宝宝，一旦他们在游戏或者比赛中输了，就会大发脾气，哭闹以示宣泄。虽然好强是宝宝正常的心理，但如果宝宝得失心过重，对于每一次比赛的输赢都耿耿于怀，这会影响到宝宝和别人相处的能力。
了解原因，讲清道理
对于部分宝宝出现过分好强、好胜、自信，总认为自己是对的，固执的坚持自己意见的时候。父母首先要理解宝宝心理的变化，要有意识地接受宝宝合理的要求和探索的行为。
很多宝宝对于父母的要求不愿意接受，从而造成了僵局，这时，父母就要耐心的了解宝宝不愿意接受的原因是什么。这种原因可能来自很多方面，比如，虽然父母提的要求非常合理，但因为不合时宜，宝宝缺乏情绪上的准备；宝宝对父母的要求不理解，父母引导的不清晰；宝宝对于父母的要求没有兴趣或者以前曾经有过不愉快的经历。这时父母应该用简单、易懂的语言对宝宝进行教育。给宝宝讲道理的时候，不要过于深奥和抽象，要注意倾听宝宝的意见，允许宝宝反驳和争辩。
·亲子心经·
让宝宝学吃苦的时候，父母要注意运用科学的方法，具有危险隐患的事情不要让宝宝去做，要针对宝宝的年龄特征和实际情况。想要宝宝多吃苦，首先是家长不怕苦，还要采用正确的教育方法，这样宝宝才能具有吃苦精神，在生活中养成自强的性格。
宝宝过于好强怎么办
家住北京市宣武区的一位家长反映，自己的宝宝过于好强，任何事情都不能够输的，和他玩什么游戏或者小比赛什么的，不管是否在他自己能力范围内，他都必须赢，否则他马上就表现得非常痛苦、并且感觉很委屈的样子。
这个学期我给强强在少年宫报了一个武术班，主要是让他锻炼身体。不过，最近发生的事着实让我伤了脑筋。吃完晚饭的时候，就我和强强在家，强强说要练武术给我看，先来了个翻身加坐盘，另外还翻了几个跟斗，都做得不错，最后他说要做下腰。在地板上做了两次，没成功。他就很不高兴，说地板太滑，然后说，到床上去做，到了床上，结果还是不行，做了几次不行，强强就开始大哭，说：妈妈我不行呀！这个动作要求手脚反向撑地，头离地，强强的头总是不能离地。我自己这方面比较差，更别提辅导他了。
我只能是帮他扶着腰，希望他能把头抬起来，但又做了几次，还是失败，强强哭得更厉害了，“妈妈，我还是不行呀！”尽管我劝他要慢慢来，不能着急，实在不行我们今天就不练了，今天累了，不练了或者等星期四再问问老师，是不是还有什么动作要领没掌握，但他还是拼命哭。一边哭一边还坚持继续练。
看着孩子这样我都非常难受，我说这么难，我们下学期就不学了。强强一边哭一边叫，“我就是要学！”后来实在他也很累了，我又不断地劝说开导他，说比他差的小朋友还有，下次课再跟老师说说怎么办，他总算肯让我给他讲个故事，结束了长达半个小时的哭闹。强强从来就是个不肯认输的宝宝，尽管我跟他讲，强强付出努力就可以了，告诉他失败是成功的朋友，而且没有完美的人。但是他总好像还不能理解。
提高宝宝挫折时的承受力
父母在生活中，不要时刻为宝宝排除在正常环境中可能遭遇到的困难。当宝宝遇到挫折的时候，父母不要马上插手，不妨给宝宝留一些自己的空间，让宝宝在失败中学会思考。宝宝克服困难的动机和能力，在于宝宝经历挫折后积累的经验，这样可以增加宝宝的成就感，培养宝宝自强的性格。
游戏中平衡输赢心态
父母可以为宝宝准备一些输了也有奖励的游戏，给礼物的前提是说出输的原因。通过这种办法，平衡宝宝输不起的心理。
对于过于好强的宝宝，父母更要注意进行正确的引导，不要挫伤宝宝的积极性，避免宝宝将好强转为嫉妒。帮助宝宝发现其他小朋友的优点和长处，明白每个小朋友都有自己的优点和缺点。
·亲子心经·
父母应该尽可能地协助宝宝体验成功，培养自强的性格。不过失败在生活中又是不可避免的，应该让宝宝把失败看做是另外一种情感体验。当宝宝情绪非常低落的时候，父母要进行积极的鼓励，帮助宝宝重拾自信，正确的面对挫折和失败。
让宝宝学会勇于承担责任
自强的人，必须是勇于承担责任的人；而只有勇于承担责任的人，才能真正地做到自强。因此，父母想要培养宝宝自强的性格，就要让宝宝学会勇于承担责任。
让宝宝学会承担责任，就要让宝宝明白：在做事情的过程中，不管事情结果是好还是坏，都应该勇于承担自己的责任，不能把责任推卸给别人。这样，当宝宝做事成功的时候，他就会有成就感；而在失败的时候，也可以拥有一颗平和的心态，能够经受住挫折的考验。父母应该从小培养宝宝的责任心，为宝宝形成健全的人格打下良好的基础。
让宝宝为自己的行为负责
作为父母，我们应该懂得，从宝宝呱呱落地的那一天开始，他就是一个独立的人，作为一个独立的人，宝宝的成长不只是包括身体和智力方面，还有性格、人品等方面。为了让宝宝成为一个完整意义上的人，父母应该为宝宝的成长提供正确的引导，父母要有意识的让宝宝学会为自己的行为负责。
●父母要以身作则
父母要以身作则，为宝宝树立学习的榜样。父母要严格要求自己，对工作、家庭以及生活上的点滴小事，都要持有一种负责的态度。这会对宝宝负责的性格产生潜移默化的影响。
●让宝宝为自己的错误负责
当宝宝犯错误的时候，父母不要只顾批评，而是要注意让宝宝为自己的错误负责，应该引导宝宝，让宝宝明白自己错在哪里，为什么会出错，有什么补救方法能把错误的影响降到最小等。
●教宝宝学会关心别人
关心别人是责任感的具体表现。教宝宝学会关心别人，首先要让宝宝从关心父母开始，比如，妈妈感冒了，就让宝宝帮着端饭倒水等。平时也要教宝宝帮助父母做一些力所能及的家务，比如擦桌子、扫地、洗碗等。然后再逐步教宝宝关心身边的人。
对宝宝提适当的要求
父母在生活中可以对宝宝提一些合理的要求，让宝宝做一些力所能及的事情，比如，看完的图书要自己收起来，书包要自己整理，收拾自己玩过的玩具，老师提出要求带的物品要自己记住，到了幼儿园要养成独立写作业的好习惯。
父母应该让宝宝明白，生活和学习的事情是宝宝自己的事，宝宝应该对这些事情负责，也有能力可以做好。
·亲子心经·
父母在日常生活中应注意宝宝责任意识的培养，让宝宝逐步了解“人人为我，我为人人”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”这些道理，这样宝宝才能在人生道路上有所作为，幸福快乐地生活。
让宝宝战胜困难学会自强
人们在成长的过程中，不可避免地会遇到各种苦难，而人们对待苦难的态度往往能反映出一个人的意志品质、心理素质以及解决问题的能力和水平。
让宝宝养成自强的性格
为了让宝宝养成自强的性格，父母应该在宝宝幼儿时期就注重培养宝宝这方面的意识，教宝宝一些克服困难的方法，让宝宝在父母或者老师的指导下，能够依靠自己的力量来克服苦难。
父母在日常生活中，可以给宝宝多创造一些独立处事的机会，只要宝宝自己能完成的事情，就尽可能的让宝宝自己完成，遇到困难和问题的时候，尽量让宝宝自己解决。如果宝宝表现的比较好，就要对宝宝进行适当地鼓励和表扬，这样宝宝就会表现得更好。
让宝宝学会克服困难
宝宝害怕困难该怎么办
儿子上幼儿园快半年了，以前都是高高兴兴地去上学。可是最近，他总是磨磨蹭蹭地不愿意去上学。我百般地给他讲道理，告诉他为什么每个孩子都要上学，学习知识的重要性。他似乎听明白了，可是还是不想上学。经过我仔细地观察和耐心的引导，儿子终于敞开心扉，他说：“上学每天都得拍球”。原来儿子是因为球拍得不好而有挫败感，为了帮助他找回自信，我去买了一个很好用的篮球，每天晚上和他一起玩拍球比赛，现在儿子似乎有些喜欢拍篮球了。
前几天，儿子睡觉时跟我说：“妈妈，你明天别给我穿毛衣了，我不会脱，你还是给我穿带拉链的衣服吧”。这令我很惭愧和心痛，惭愧的是自己太宠爱儿子，忽略了培养他独立自主的能力，其实儿子已经4岁，一些简单的力所能及的事情应该学着自己去做了。心痛的是，儿子这么小就要逃避困难，而不主动学习，一遇到困难就依赖父母或者干脆逃避，这确实是很危险的倾向。
这几天，我有意地教儿子穿、脱衣服，希望他早日学会。今天早晨，我故意让儿子穿了一件毛衣去上学，回来我问儿子，你今天中午脱毛衣有没有让老师帮忙啊？儿子的回答很令我诧异：“我脱了半天，没脱下来，我就偷偷地穿着毛衣睡觉了。”听了这话，我真后悔没早点教儿子学着做自己力所能及的事情。想想儿子在幼儿园睡午觉不会穿脱衣服而又担心老师会不喜欢自己的情形，我很心疼！
可是，儿子由于害怕失败和困难不愿意上学，我该怎么办呢？批评他吧，看到他委屈的表情，我又不忍心。跟他讲道理，他都明白，就是每天磨磨蹭蹭不想上学。孩子的爸爸责怪我太宠爱孩子，让我不要给孩子好脸色，让他觉得还是学校好。可是我觉得，家是孩子永远的港湾，我不能让他觉得在家里没有温暖，我想让孩子在充满爱的环境中快快乐乐地成长。
针对以上的案例，这位家长首先应该教会宝宝怎样穿衣服，可以从穿单衣开始学起，先帮宝宝解开纽扣，再让宝宝把手臂伸直，教宝宝怎样拉袖子，脱出手臂。
然后让宝宝自己试脱，当宝宝脱衣不成功时，要鼓励宝宝别放弃，让宝宝学会克服困难。
●教宝宝学会面对困难
当宝宝遇到困难，想要逃避的时候，父母应和宝宝一起分担。父母要看到自己教育方法上的问题，不要对宝宝过于溺爱，也不要单纯的指责宝宝，而是给宝宝比较具体的指导。
●改变教养方法
父母不要过高的认为宝宝自己能克服所有困难，这种想法会让宝宝在遇到苦难的时候，不知所措。因为宝宝的年龄较小，能力和知识都比较有限，宝宝需要父母的支持、鼓励和具体的指导。
