党中央决定在县级以上领导班子和领导干部中有计划有步骤地深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是在新形势下加强领导班子思想政治建设，提高领导干部素质，密切党群关系的重大战略部署。要使“三讲”教育取得实效，使领导干部在工作中弘扬正气，抑制歪风邪气以带动整个社会风气的好转，各级领导干部就必须勇于开展批评与自我批评，切实解决党内存在的主要问题。
所谓正气，就是公正无私、刚正不阿、光明磊落、坚持真理的气节和精神品格。讲正气是我们党的优良传统。改革开放以来，我国之所以能够取得举世瞩目的成就，关键是我们有一大批公正无私、献身事业的领导干部，他们两袖清风，一身正气，为党为国，呕心沥血，始终把人民的利益放在首位。孔繁森、李国安、吴天祥就是他们的代表。但是我们也应该清醒地看到，近年来，在一些地方或部门，“批评与自我批评”的气氛非常淡薄，“好人主义”盛行，面对错误思想行为，“事不关己，高高挂起”，明知不对，少说为佳，看见了违反政治纪律、组织纪律或以权谋私等损害党和人民利益的事情，一些人不批评，不制止，甚至出现了上级对下级护着、哄着，下级对上级捧着、抬着，同级之间包着、让着，有了问题互相捂着、盖着等不良现象。有的领导干部家长制作风严重，民主意识淡薄。有的人“老虎屁股摸不得”，谁批评谁监督就给谁颜色看，打击报复立竿见影，这些领导干部的党性原则越来越少。正是由于一些人丢掉了批评与自我批评的武器，错误的思想和不良倾向得不到批评和制止，歪风邪气在有些地方和部门畅行无阻。少数领导干部正是因为得不到监督，从自我放纵到为所欲为，走上犯罪的道路。
领导干部能否讲正气，关键是看他能不能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。如果我们的每一位领导干部都能严格剖析自己，正视自己的缺点、错误，并能进行诚恳、深刻、实事求是的自我批评，同时鼓励和支持同级尤其是下级广开言路，批评自己的缺点错误，就会带动整个班子和全体党员干部的批评与自我批评，进而带动整个社会弘扬正气，促进社会风气的好转。如果一个领导干部对自己的缺点错误采取掩盖和不能正确对待别人的批评，这样的领导干部不仅会失掉威信和群众的信任，自己也不能进步，进而影响单位和部门的整个工作。一个领导干部“好人主义”思想严重，对下级的错误、缺点不批评，不制止，任其自由泛滥，群众不满意，他自己也丢掉了党性原则。
只要我们的各级领导干部坚持原则，带头开展批评与自我批评，提高政治素质和领导能力，坚持不懈地弘扬正气，那么“三讲”教育的目的就一定能达到。
（发表于1999年7月1日《宁夏日报》）
