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第2章 序春苑论史杨德慧文集序

春苑论史——杨德慧文集然而,我也看到,不少推崇标榜文本主义之作不仅长篇鸿制地重复文本主义的理论,而且又为其长篇鸿制不厌其烦地添写序言。更主要的是读了杨德慧老师的文集后,深受启发,的确有些话想说。

杨德慧老师长期研究讲授中国近现代史。中国近现代是中华民族的艰难年代,数千年未有之巨变、剧变、惨变纷至沓来,民族危机、国家危机、社会危机、家庭危机、个人危机如黑云压城、寒凝大地;中国近现代是中华民族精英苦苦求索的历程,为了应对危机,我们的先辈搜遍传统的思想武库,连刀枪不入、撒豆成兵的咒语、法术都应用上了,结果还是被西方的器物制度打败,欧风美雨浸浸西来,众多的主义、思潮涌向打开了眼界的中国知识精英,然而要找到一方救治国家民族的药方是何其艰难;中国近现代是风起云涌、前赴后继、激情燃烧的岁月,中华民族从来没有如此大规模地、深入地投入到救国救民的民族战争、民主革命的浪潮之中;中国近现代是中华民族获得凤凰涅盘式复兴的时代,从洋务运动的启动、民族资本的发展、社会主义经济的建立,直到现在的市场经济改革,从维新变法、民国肇建、北伐成功、中华人民共和国建立,中华民族没有在弱肉强食的近现代国际政治经济军事搏杀中被宰割,而是步入世界强国之林。

杨德慧老师出身于在中国近现代的时代急流中奋进的家庭。杨杰将军从云南的一个小村庄走出,投笔从戎,东渡学军,归国后在战争中磨炼,成为民国时期着名的军事理论家、教育家,培养抗敌御侮军事人才,为抗日战争作出重要贡献,终生为国家民族奋斗,为民主事业献出最后一滴鲜血。从先辈的经历,从家庭的变迁中,杨德慧老师感悟了时代的脉搏,继承了追求进步、追求真理的传统。

杨德慧老师是新中国建立后成长起来的史学工作者和教育者,她的教学洋溢着爱国主义的激情,批判黑暗,讴歌光明;她的研究探寻中国近现代历史演变的轨迹,辨别是非,评说功过。今天来读她的文集,感受到强烈的时代气息,听到一个史学工作者在中国近现代史这个充满了荆棘的道路上奋进的脚步声。

史学以追寻历史的真实为其学科目标,这也是史学的生命线。逝者不可复原,留给后人的,无论是历代传下的文献、档案,还是地下发掘出来的文物,都是人制作的,史学工作者正是通过这些文本和器物去接近历史的真实。不同时代的史学工作者从其对现实的感悟中去发现不同角度、不同侧面、不同层次的历史问题,以该时代所能提供的理论工具,去揭示部分历史真实。代代相承,一步步逼近历史的真实。当然,史学也不可能复原历史,穷尽历史的真实。然而,如果史学放弃了历史真实的追求,也就结束了她的生命。

正其如此,杨德慧老师这部呼吸着时代的气息,跳跃着时代的脉搏,回响着时代的足音的文集鼓舞着人们与时俱进,激励史学工作者回应时代的需要,让史学之树常新、常绿。

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