听魏书生老师聊天的时候曾经听他提到过他们班级里的班级法院，颇受启发，感悟于魏老师的精明、感悟于魏老师的乾坤大挪移之功力、感悟于魏老师对班级资源的深开发。既然是好办法，那么大家皆可以效仿，但不想只是模仿到些皮毛，所以我一直按兵不动，静候佳机，以便伺机而动。
对于教育，大家都清楚都是些零零碎碎的小事情。然而无论多小的事情，只要和教育挂上边，都应该讲究些教育的契机。所以我一直认为教育的契机很重要。
今天机会果然来了。
课间我去班级里看看眼保健操，班级的卫生委员嘉琳出来找我，向我告状：“老师，下课后我们几个女生在教室里玩沙包，几个男生老和我们捣乱，抢我们的沙包，还用沙包砸我们。”我问了那几个男生的姓名，还是班级里喜欢和女生闹的那几个男生。可我还是没有急于处理这个事情，因为我感觉这个事情还是应该属于男女生之间相互嬉戏的课间问题，以前的这种问题我已经总结过类似的成因，应该是件小事。我反而先问了这个女生：“谁的沙包呢？怎么能在教室里玩沙包呢？”我让女生把沙包拿过来，看了看是几个做得很精致的沙包。其实玩沙包是个挺好的事情，我小时候就经常玩，因为没有那么多娱乐活动。但是我们教室太孝太拥挤，所以在教室里玩沙包有点不太合适。所以我建议女生应该到操场上去玩沙包，最后告诉她我也想玩玩，我就把沙包先留下了（绝对不是没收），其实我是想让这些沙包帮我一个忙。
今天晚自习，正好想总结一下班级从开学到期中考试的总体状况，顺便在班级里增加个仲裁机构。
晚自习的时候，我讲完了自己所强调的内容，然后拿出了沙包。全班同学马上来了精神，看着我手里的沙包不知道我想玩什么花样。我问全班同学：“同学们，我手里面这是什么？”“沙包。”同学们异口同声地回答。“对，这是沙包。玩沙包是件挺好的事情。老师小时候没有什么可玩的，整天玩沙包，所以啊，我对沙包老有感情了。”我刚说到这里，同学们都哈哈大笑起来，我接着说，“可今天沙包惹祸了。今天几个女生在教室里玩沙包，几个男生也想玩，于是呢，男生就想给女生捣乱。男同学玩呢也可以，不过要征得对方的同意。并且呢，几个男生不该用沙包砸女同学。女同学呢，我建议以后还是最好不要把沙包带到学校来。如果带来呢，最好在操场上玩，或者是在体育课上玩。为了以后更快更好地处理同学们之间的纠纷，我提议成立班级仲裁机构——班级法院。今天在征得班委同意后，在全班代表大会上审议通过，希望同学们举手表决。”结果在一片欢腾中，全班全体举手通过。然后我又说，“既然大家都同意成立班级法院，那么我们今天就推荐选举产生一个公正的同学做法院院长，以后主持法院工作。”我话音刚落，教室里立刻七嘴八舌讨论开了，最后有两个同学获得全班的推荐。一个是普通的学生孙嘉庆，另一个是我们班的体育委员王荡荡。最后全班同学举手表决，孙嘉庆在全班56票中获得39票，获胜。于是孙嘉庆同学成为我们班班级法院的第一任法院院长。
法院院长的工作就是仲裁班级里产生的一些矛盾和摩擦。同学们要想找法院仲裁，需要提交起诉书，要对自己要仲裁的事情进行书面说明，法院受理处理后，要在起诉书后面写清楚处理说明，以及对于败诉方如何处理。起诉书最后由法院院长提交到最高法院——老班，也就是我那里。
我通过起诉书，可以知晓班级内发生的一些矛盾争执，并且可以了解到法院院长的工作能力。既为我减少了班级处理小的纠纷的工作量，又锻炼了同学们的工作能力，同时让每个同学都树立法制观念，做到遇事不冲动，有事找法院，提前培养自己适应社会的能力和培养自己的遵法意识。当然，遇到法院不能受理的错综复杂的案件，还是需要我这个老班出马的。
反思与评价：
平时同学们找班主任解决问题，有时候会遇到班主任不在的情况，这样问题就不能得到及时的解决。有时候，一些同学害怕去办公室见老师，所以产生了矛盾也不找老师解决，恩怨积累久了就酝酿成了大矛盾，不利于班级的团结和稳定。开始我本来想让同学们有事情可以找班长解决，但考虑到班长负责的事务太多，矛盾处理不好会影响到班长威信。所以想到了在班级里找一个大家都共同认可的人来专门解决班级内的矛盾纠纷，我把自己的想法提出来后，果然得到了同学们的响应。青少年时期，正是传统的是非观念和法律意识的形成时期。同学们之间产生的矛盾和一些社会上的矛盾有一些相似之处，让他们学着去自己处理这些矛盾对今后他们培养自己的是非判断能力很有帮助。
他们通过自己的选举，推选出他们心目中最公平公正的人负责调解矛盾纠纷，于是这个民间仲裁机构——班级法院就应运而生了。
开始的时候，院长接到了矛盾会带着矛盾的双方去找我，我会引导着他处理矛盾纠纷的方法，后来他就能自己处理问题了。现在同学们已经习惯了有了矛盾找院长，很少去办公室找我告状了。只有少数不服从判决的才会上诉到我那里。并且同学们自己也学会了很多东西，比如在陈述事情的经过时既要陈述对方的不足，也要陈述自己的不足，实事求是地说话。
现在的学生一般喜欢周杰伦，喜欢嘻哈音乐，喜欢奇装异服，喜欢随心所欲。因此他们的生活和学习也有点受这些风格的影响，喜欢随意性，而缺少计划性。一旦有个别学生认识到了计划的重要性，那么他的学习就会变得高效性，这些学生就会很容易脱颖而出。所以，学会计划对学生的生活和学习很重要。（赵志冉）
