登陆注册
32194000000036

第36章 睡颜

苏乐转身看了一眼,抓了抓自己的头发想了想:“没有啊,我刚回来。”

“哦,那好吧。”肖谙回答后就没再说话,苏乐看着一直盯着那个袋子的肖谙觉得他有点莫名其妙。但是由于自己是一个中午必须午休,若是不午休下午上课就会睡觉的体质。

听完苏乐的回答后,肖谙抓起了自己身前的袋子,然后将结打开,里面除了一碗煲仔饭后,还有一张纸条,上面写着:

没错,是我宋怡,我猜你晚上就通宵没睡觉,今中午就一定会睡觉而忘记吃饭了,特地给你买的!记得吃完啊!”末了还画了一个小人的笑脸。

肖谙反而不像其他人收到女生送的东西就会觉得很开心,有女生关注自己,反而是觉得无比麻烦,他看了一眼正在收拾准备午休的苏乐一眼,然后做了一个出乎意料的举动,他拿起那个袋子然后往后排垃圾桶走去给扔了!

扔完之后,回到位子的时候看了一眼苏乐,发现苏乐已经侧着身,将手压在左手上睡着了,安静的脸庞魅力好像在发散,肖谙心里想等旁边同桌来就跟他换一下位子,因为班上有些同学走通,刚刚好二人中间没有人阻挡,换个位置就能看的各自的脸。

等到他同桌来后,简单的“贿赂”后同桌刘凯随处看了一眼,瞧见了苏乐,瞬间秒懂,就知道自己同桌什么心思了,然后八卦地朝肖谙笑了一下,就往里面睡去。

肖谙如愿以偿地趴在刘凯地座位上,也学着苏乐那样睡觉的方法,只不过他却是枕着右手,双眼安静地看着不远对面地苏乐睡觉的姿势,眼睛一直睁着,也不敢闭着,害怕错过苏乐任何一个动作。

而此时的苏乐完全不知道有人居然会看着自己睡觉,完全全身心的投入了睡觉当中,由于苏乐有一点慢性咽喉炎,她不能闭着嘴巴睡觉,单靠鼻子呼吸的话,会容易踹不过气,所以她必须微张嘴巴呼吸。肖谙舒适地趴着看着苏乐呼吸的起伏,他发现苏乐眼睛真的很大,即使是一单一双却还是很大,特别是她的眼睛还是深凹进去的,有一点点混血的感觉,小时候还有人问苏乐是不是混血孩子。尤其认真看她闭上眼睛的时候,真个眼眶比一般的人大了一倍,有时候跟她的眼睛对视,你会觉得放佛什么秘密都会藏不住一般,就像跟她倾诉。

苏乐的鼻子小巧而高挺,挺的弧度让人忍不住想伸手刮刮她的鼻尖,鼻翼两旁细细看下去几乎没有黑头,整个鼻子带着一点江南女子柔和气息,而恰到好处的苹果肌让她的五官显得很立体,由于冷天呼出的热气打在她的鼻尖上,圆润地鼻尖带上了一点水气,她的嘴巴是古文中的殷桃小嘴,这样子的嘴巴嘟起嘴来十分可爱。这样的特征再搭上苏乐的V字小脸完美地凑成了一个青春洋溢地少女。

正当肖谙看的入迷,苏乐睡的沉迷地时候,肖谙突然发现她桌子上怎么有一小摊反光的水渍,肖谙在想不会是苏乐流口水了吧,起身往她所在的地方走去,然后仔细的看了一眼,小小地一滩正是证实了自己的想法。肖谙偷偷地一笑,拿出平常不怎么用的手机拍了几张照片,拍完之后一直用手捂着笑个不停的嘴巴,害怕笑出的声音吵醒苏乐,准备以后给苏乐看一眼,安静了一会后,又接着笑了起来。整个身体都在颤抖。

想必这就是喜欢一个人的时候,不管做什么都会觉得对方的行为是可爱的,就连流口水都无所谓了。

肖谙还在笑的时候,突然发现苏乐的眼睛动了一下,他立马就趴着位子上假装睡觉,还悄悄睁开一只眼睛看苏乐反应。

苏乐睁开眼睛后,用手揉了一下自己的眼睛,突然摸到脸边有一点湿润,感觉了一下发现自己不会流口水了吧,低头往桌子上一看,心里大呼:“我的老天。”接着就手忙脚乱地拿出桌上的抽纸往那一小滩水渍擦掉,还偷偷观察了周围,发现大家都没醒后,心里便放心了,可是她全然不知肖谙已经将她的小动作全看在眼里了,乌黑的眼睛里充满笑意。

她看了一眼时钟,离下课的时候也快到了,睡意也被刚刚的尴尬吓得跑掉了,就拿起英语阅读准备看一下,提高一下自己的阅读能力。

肖谙看苏乐端坐起来,半边的侧脸直直的对着自己,感觉自己心又悄无声地动了一下。可惜那时候的他还不知道是什么感觉,他想着也许自己是因为两个人是互损好朋友吧。接着发现没什么好看的后,自己趴着趴着就睡着了。

下午的课完后,由于一整天没吃饭,肖谙一下课就立马喊林文就去食堂吃饭,打开教室门的同时还对着身后的林文说:“老兄,快点走,饿死我了。”结果一打开门就看到宋怡和李文在门口等着自己。

宋怡一看肖谙出来了,立马就往上走,笑着对他说:“你们是去吃饭对吧,我们也去,是食堂对吧。”

肖谙饿得慌,根本不怎么想说话,看了一眼她,就喊身后想退后的林文:“走”直接绕过身前的宋怡就往楼梯口走。宋怡看肖谙没回自己,觉得他应该没拒绝自己,立马拉起李文就跟着他俩的身后。

刚好出门的苏乐一行三个人看到了,贺彬彬多嘴地说了一句:“哟,肖谙这小子桃花运还不错,这女孩长得还可以呀。”

苏乐看了说话的贺彬彬一眼,心里暗自诽谤:“一朵鲜花陪在牛粪上。”嘴上却不说出来,两手一把搭上身边的刘雅和卢薇就说:“走吧,吃饭去,gogogo”

果然还是饿的时候饭的吸引力最大,几人瞬间就忘了刚刚的话题就急冲冲往食堂奔去。

同类推荐
  • 盛夏花开没有你的光

    盛夏花开没有你的光

    23岁的夏凉忧望着异国的街头,来来往往的车辆,一个个陌生的面孔,心里从未忘记过那个人,却不能靠近…………
  • 爱情不是泡影

    爱情不是泡影

    她,是哈佛的高材生,家里富可敌国。他,同是哈佛高材生,家中钱财多多。她和他,经历相同,法国的一次偶然以后,他们在一起了。——爱情,不是泡影
  • 闪婚老公契约妻

    闪婚老公契约妻

    从小被后妈嫌弃,奶奶不待见,被妹妹欺负,却连亲生父亲也要抛弃了她,选择妹妹。一场火海,面目全非,阔别十八年,从豪门之女变成腹黑复仇女,在她拉开复仇的序幕,却上演选错房,上错床的误会,计划已久的开端,倒变的滑稽可笑。知错能改,不愿逗留,可明明自己吃亏,对方倒是一副不肯放过她的架势……怪她错惹黑帮恶少!
  • 谈个恋爱真的是太难了

    谈个恋爱真的是太难了

    18岁那年三爷告诉我,我有了制香的资质。自此人来人往,人情冷暖,我看了个够,我自以为心凉了个透。可突然碰到了这么一个人教会了我怎么爱上这个世界。
  • 巫女影后真强悍

    巫女影后真强悍

    司鲟,巫女一脉的继承者,在巫鼎山里,常常吓唬大伙,因为有个坑女儿的爹,被临时“派遣”到外界,虽然在外界我们美丽的女主,也不可能会在外界安分起来。但因为美貌在身,被星探发现,当了个演员,本来想玩玩,却不知不觉喜欢上了这个职业,更没想到的是,意外的收获了一个外人面前高冷,在自己面前傲娇的粘人男友……
热门推荐
  • 天元神

    天元神

    练体,地元境,天元境,结婴,渡劫,通灵,造化,生玄,涅槃,虚无—每层分为初期,中期,大成
  • 四龙坠世

    四龙坠世

    威震江湖的朝廷神器:蓝龙(剑)、雪龙(短棍)、黑龙(斧头)、红龙(鞭)于朝廷不翼而飞,朝廷派出不计其数神秘人士找回,而在这一场旅途中,又会有多少离奇故事发生?
  • 天使执事

    天使执事

    12个天使的故事,准确来说是11位。因为第一位出现就会死。
  • 我能窃取天赋

    我能窃取天赋

    这是一个看天赋的世界,一切强者都有他们独特的天赋,而姜来的天赋则是窃取,他能窃取天赋!于是……你天赋很牛逼?来来来!握个手(恭喜姜来天赋升级,离无敌天赋更近一步)。你天赋举世无双?来来来!拥抱一下(恭喜姜来咸鱼翻身,离举世皆敌又近一分)。……简介无能,点到即止,好羞耻哦(︶︿︶)
  • 我见忘川多妩媚

    我见忘川多妩媚

    白孚,一个长相平平、一出门就仙气飘飘的仙女。裴忘川,一个天人之姿、非传统意义的霸道总裁。婚前。白孚半夜撬锁到裴忘川的房间。白孚:“裴先生,我可以治好你的腿。”裴忘川:“出去。”婚后。裴忘川半夜打开白孚的房门。裴忘川:“白小姐,住在一起有利于治病。”白孚:“滚。”这是一个戏精神仙和一个腹黑霸总的故事。我见忘川多妩媚,料忘川见我应如是。
  • 他又想她了

    他又想她了

    本书又名《大佬和他的伪萌妹难以相见的日常》。男主娇气自恋狂,女主微丧双标狗。男主伊致夭,字锦:锦爷无所不知。女主林今风吹:别烦你吹姐。男主情敌伪情敌太多怎么办?“谁敢和老子抢吹丫,老子一手抡俩。”“妖精,你不是不打架吗?”林今风吹问。瞬间怂:“我不打架,我就是……闹着玩的。”妻奴本夭。
  • 吾最强王者

    吾最强王者

    王者教室?你是谁?我就是王者?真正的高手在此?
  • 淡笑过,流泪过

    淡笑过,流泪过

    她,在溪流和荷花的护送之下,来到他帅气师傅的身边,为了她生命而豁出性命的母亲以及她的家人被狠心的皇后陷害处死,她,在师傅的教导之后,习得法术,来到后宫,就算母亲死了,她也能白手起家,在后宫立足。师傅最终还是支持了他这个让人头疼的徒弟,却不想,师徒之间坠入恋河。
  • 星荒神帝

    星荒神帝

    【火爆爽文】【精品玄幻】丹田之中竟然运行着一颗武命星辰!在这个以星辰之力作为武道之源的星武大陆,轮回九世的陆寒终于寻得一条逆天崛起的复仇之路。打破轮回幻境,沟通九龙之星,接引混元之力,重塑漫漫星荒。这一世只为东山再起!这一世誓要一雪前耻!诸神不服,我便以武服诸神!
  • 青少年礼仪节知识

    青少年礼仪节知识

    本书是一本专门为青少年量身定做的礼仪读本,全面介绍了各种现代礼仪规范,如举止礼仪、社交礼仪、交往礼仪、特殊场合的礼仪、送花礼仪、馈赠的礼仪、在学校的礼仪、就餐礼仪、外出礼仪等,以及在各种场合交往的实用技巧。并导引出详细周到的礼仪要点,针对性强,极具实用性。本书在介绍礼仪要点的同时,还进行了相关的知识链接,并穿插大量古今中外的礼仪故事,让青少年更清晰地了解各种礼仪的知识,加深理解和记忆。文中配有精美的图片,让抽象的文字更生动,青少年读者可以在寓教于乐的阅读过程中轻松掌握、轻松实践。