时下，极富幻想的少男少女们把追随某些港台影视明星视为时髦，什么“四大天王”、什么“天王巨星”……只要他们来开演唱会，这些少男少女们，就会扔下书本，不惜代价，全力以赴地买一张票，买不到票的，不惜站上几个小时，守候在演唱会场的门口，以求一睹明星的风采。据某市统计，这“追星一族”人数近年以每年超过25万的速度递增，总人数已达200多万，占该市人口的1/6，其中学生占了70%多。不少女中学生的闺房简直成了一个星像世界：墙壁四周、天花板上、课本的套面、笔盒、钱包、椅子、书桌玻璃板下，以及镜子、相架……可以说无处不是“星”。有的人因为收集歌星照片齐全而受到同学称赞，有的因得到一个歌星签名而“身价倍增”，有的因对“星事”、“星趣”少知少闻或不知不闻而遭到冷落，有的本是学习尖子，自从迷上了“星”，学习成绩一直下滑。
“追星”的不断升温，成了人们关注的话题，有人认为这是处于青春萌动期崇拜偶像心理使然，无须谈“星”色变。有人则不无忧虑，担心处在“危险阶段”的少男少女迷失了方向。
“追星一族”队伍的不断壮大，“追星热”的不断升温，确实值得思考。追星现象带有深刻的时代烙印，反映了少男少女们对未来的一种追求和向往，丰富了他们的幻想空间，但也会产生一些负面作用。如何对富于幻想、心智尚未成熟的少男少女加以引导？除了学校领导、教师要多花心思加强和改善学校德育工作外，作为家长也应主动配合学校，对孩子不是横加干涉而是给予因势利导的教育。对于迷上了“星”的孩子，应给一些“解迷药”：培养孩子广泛的兴趣爱好，让他们的生活更加充实，更加丰富多彩；教导他们要树立远大的理想，有正确的价值观，不要老是生活在偶像的影子里；引导他们认识这些“星”们本来也是个普通人，只因他们通过不懈的努力，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，付出无数心血和汗水才取得如此的成就。引导孩子从羡慕偶像的相貌、衣着、发型以及舞台上七彩变幻的灯光这些表象中，逐步深入思考，学习他们练艺时顽强拼搏的精神，教育孩子以理性的眼光来审读和认识“星”们。为了和孩子沟通，逐步取得共识，家长也可以同孩子一起去听听演唱会，一同评价歌曲的内容、演唱水平、演员素质、灯光音响以及观众反应，提高孩子的审美水平和判断力，把孩子崇拜偶像的热情引导到积极方面去。
