四川省遂宁市中学生胡北玲发明了排扰朗读器，获全国青少年科技小发明一等奖。
胡北玲是一个擅于动手的女孩，她发明排扰朗读器诱因是因为学习。她说：“上早读时，简直是乱成了一锅粥！谁也不管谁，嗷嗷地大声念课文，赶上大热天，简直要闷死了。便大喊几声‘我实在受不了啦’。若在平时，这声音准吓人一跳，可在这儿，没人理会。”于是，她就有了这个想法，是否能发明一个排除扰乱的东西呢？
在科技小发明大赛上谈了她发明的整个过程：
一天，我到医院看病，由于医院条件差，里里外外乱糟糟，让人心烦。医生不怕乱，他把听诊器放在你胸前，仿佛外部世界都不存在了，静极了，要不，你体内的声音医生怎么听得见呢，我决定回家后做一个排扰朗读器，上早读课用。
我找来三个塑料盖儿，两个做耳机，一个当话筒，三个盖儿用两根塑料管连起来，一讲话，两个耳朵嗡嗡响，外界声音还真隔去了不少。但塑料管太硬，扎得耳朵疼，我换成了橡皮管和橡皮盖儿。什么橡皮盖儿？咳，就是眼药瓶盖儿。
妈妈让我去打酱油，售货员用漏斗为我盛油，我发了呆：油是液体，可以流动，声音不也是看不见的液体吗？我买了个漏斗，代替塑料盖儿话筒，效果好多了。
一个人迷上一件事的时候，脑子才灵呢。那些日子，我满脑子都是排扰朗读器。女同学拉我出去玩，对啦，我是她们的保护神、首领，她们戴在头上的发卡，启发了我，我做了个活动发卡，戴在头上，固定排扰朗读器，代替过去的铁丝，就这样，一步步改进。
您问这排扰朗读器好用不好用？好用！第一，可以排除干扰；第二，可以纠正自己的发音；像原先那样乱成一锅粥，哪分得清自己和别人的声音？现在好了，不听别人的，就听自己的；这第三嘛，使用和携带都方便，可以像魔棍似的折迭起来。
我爸爸是个无线电爱好者，常为邻居修收音机，弄得屋里吱吱咕咕乱叫。我戴上排扰朗读器，照样复习功课，给我带来了很多方便。
