登陆注册
31883700000037

第37章 孙思邈学医孝双亲

孙思邈(公元581年—682年),出生于京兆华原县一个木工家庭。思邈年少时,见父亲患有雀目病(夜盲症),母亲患粗脖子病,非常着急。一天,父亲边做木工活边问思邈:“你长大了干什么?”

他毫不犹豫地回答说:“我长大了要当个医生,把您的雀目病治好,把妈妈的粗脖子病也治好。”

父亲听了思邈一片孝敬父母之言,十分感动和慰藉,沉思片刻说:“好孩子,你要当医生,就不能像爸爸这样,斗大的字认识不了一石。咱家虽说很穷,但我就是累弯了腰,也要供你念书。明天你就上学去!”

于是,小思邈就在村西一孔土窑洞里开始了他的读书生涯。

12岁时,父亲带他到药农张七伯家做药柜。思邈见张家院内到处是草药,心想:“这下父母的病可有治了!”就拜七伯为师。

过了一段时间,思邈发现,七伯识不了多少字,只是懂得一些药性,会用几个土方子,而不懂医理。七伯发现,思邈是个极聪明的孩子,自己不能耽误人家的前程,就诚恳的对思邈说:“从这往北走40里,是铜官县,我舅舅是那里有名的医生,这帙《黄帝内经》就是他送给我的,我读不懂,你拿回去好好读读,等长大些,去找我舅舅学医吧。”

17岁的思邈,为双亲治病心切,不畏人生路远,终于来到铜官县,找到那位名医,可这位医生不会治雀目病和粗脖子病。尽管如此,他还是不死心,硬是拜师学习了一年。一年以后回乡行医,同时继续寻找治双亲病的方法。

一天,他给一个远道而来的病人治好痼疾,病人十分感激地说:“孙先生年纪不大,可医术超群,真是复生的扁鹊,再世的华佗啊!”

思邈听了忙说:“哪里,哪里!我连父亲的雀目病、母亲的粗脖子病都治不好,哪敢与古代名手相比!”

病人见他将双亲的病挂在心上,很受感动,想了想说:“我家住在秦岭里面,那儿粗脖子病人很多,我表妹就患了这种病、被秦岭之巅——太白山上的一位先生治好了。”

思邈听了,欣喜若狂,忙问:“这位先生叫什么名字?”

病人说:“叫陈元,是江南人。”

思邈一心想治好双亲的病,第二天就动身赶往太白山。400里旱路,交通不便,其旅途艰难,是可想而知的。但是,思邈却以惊人的毅力战胜了旅途上重重困难,终于来到了美丽的太白山脚下,几经周折,找到了陈元。陈元并不是医生,他是从父亲那里学来的治粗脖病的方法的。思邈满怀信心地住下来,一边行医,一边同陈元采药闲聊,有意探求治雀目病的方法。

一天,陈元边采药边说:“我爹说,不知啥原因,雀目病待人不公平,专欺侮穷人,富人就不患这种病。”

思邈听了,心里一动:“看来穷人一定是缺少某种东西才患这种病的。如果让穷人也吃上富人吃的东西,说不定能治好雀目病。”

于是思邈就叫一位病人接连吃了几斤猪肉,可仍不见好。他又翻药书,见有“肝开窍于目”一条,他想:如果给雀目病人吃肝,一定会奏效的。于是他就给一位患者买了几斤牛羊肝吃。几天后,病人大有好转,继续吃了一些,病人痊愈了!

思邈由此受到启发,进一步探讨粗脖子病因。几经调查研究,发现这种病同长期喝一种水有关,如何治疗,还须进一步研究。

有一次,一位猎人射死一只鹿,请思邈去吃鹿肉,他吃着吃着想起来:“吃心补心,吃肝补肝,那么吃鹿靥能不能治粗脖子病呢?”后经实验,果然有效,而且羊靥也行。

孙思邈在太白学医,不仅找到了治疗双亲病的有效方法,而且丰富了医学知识,为他后来成为隋唐时期杰出的医学家奠定了基础。

同类推荐
  • 语文新课标课外读物——汤姆叔叔的小屋

    语文新课标课外读物——汤姆叔叔的小屋

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
  • 书香浪漫的文艺之都

    书香浪漫的文艺之都

    本书介绍了石雕之乡惠安、戏剧之都潜江等中国人文气息浓郁之地,以及著名的音乐圣地维也纳、世界先锋艺术的中心柏林、澳大利亚文学的摇篮墨尔本、文艺复兴的重镇佛罗伦萨等世界文艺都会共42座城市。
  • 中小学生综合实践活动-树立正确学习动机

    中小学生综合实践活动-树立正确学习动机

    综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。在这个过程中,学生更谋求独立完成整个活动,而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里,只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。
  • 学生热爱祖国教育与班级主题活动(上)

    学生热爱祖国教育与班级主题活动(上)

    班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
  • 青少年提高逻辑思维能力训练集——演绎推导法训练

    青少年提高逻辑思维能力训练集——演绎推导法训练

    当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧,也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。
热门推荐
  • tfboys之谁的等待错逢花开

    tfboys之谁的等待错逢花开

    时间真的可以冲淡一切让我也能如十五年之间一样静静把你忘却忘记你的笑你的脸忘记我曾深爱过你那样刻骨铭心的从前就让我最后再记录一次爱你的心情从今以后我要把和你有关的认真地省略过自己的生活不再让思念不断重叠我的感情让它继续残缺尽管我不想就这么苍白地告别我爱你感情也真挚浓烈我想你痛苦的期待在心里明明灭灭不是每段感情都会有一个了结我的爱注定只能沉默在每一个想你的夜告别该说再见还是感谢丢掉的纯真要到哪里去捡我该庆幸曾对你深深爱亦或遗憾上天从未对我垂怜…是不是可以期待我们还有再见的一天也许遥远也许眼前不管怎样我都记得我爱你一如从前而你给我最后的信息打败了我坚守的信念
  • 泪落尘心

    泪落尘心

    少年云熠,有人说他就是吃人不吐骨头的魔鬼、又有人说他是普渡众生的神明。神与魔,正与邪,每个人都有自己的判断!云熠想要的很简单,只想时光倒流,弥补自己所犯下的错。为了这个心愿,即使成神,成魔又有何不可!
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 冰山王子的心尖宠儿

    冰山王子的心尖宠儿

    她不明白身份最贵的校草为何屡次恶整她,只不过无意间偷看到他和女生接吻,而向老师告了一状,有必要将她当圣斗士一样整么?贫民区不可踏进贵族区,他以为她想进那铜臭气的范围?竟然让人当众扒掉了她的衣服,仰头冷漠的望着她,怀里搂着校花的恶劣少年。没去捂住只穿着一件内衣的身子,反而上前好笑的看着那一脸邪笑的家伙,千钧一发之际,反手揪住其手腕后狠狠一拧。全体震惊,只见身材高挑的少年就这么在空中三百六十度旋转,后应声落地。“两届拳王在我这里也得叫声姑奶奶,再来没事找事,小心打爆你的头!”
  • 我在异界寻长生

    我在异界寻长生

    李平穿越到一介幼童身上,本以为自己是个普通的幼童,某一天,他的脑海里多出了一些东西……拜师十年,下山之后一头扎进江湖,寻觅那传说之中的长生路
  • 名香谱

    名香谱

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 快穿之男神他可撩可甜

    快穿之男神他可撩可甜

    怂!怂!!怂!!!全世界都在说她怂!不就是快穿撩美男啊!竟然为毛老被美男撩?最近男主的战斗力越来越强,为了不怂,还要继续努力!反撩爆炸式!我若再怂就自爆!“宝贝今天还怂吗?”“滚!”
  • 之之真的很无奈

    之之真的很无奈

    我喜欢文字,想用它来记录生活,来分享我想分享的东西,这是我写这本书的初衷。
  • 我的岁月印记

    我的岁月印记

    记录过往经历。悠悠岁月,漫漫人生。回首往事,一路走来的岁月如一部旋律动人的交响曲。
  • 一路高歌到兽皇

    一路高歌到兽皇

    事事永远是那么不可思议,一个现世屌丝男士居然穿越到异世开启了人生的逆袭之旅,经历了种种的不可思议的事情,成为了一代兽皇。