“不想当将军的士兵不是好士兵。”这是拿破仑的名言，父母也经常用来激励我们的女孩。父母总希望自己的孩子完美再完美，别人会的都要会，别人能做的也要会做。所以对孩子要求会越来越高：成绩进了前10名，要求进前3，进了前3又要求第一，进了第一又要求年级第一……孩子画画的好，希望她钢琴也能弹好，钢琴弹好了，希望她再多学一门外语……
正因为有了这样的想法，父母们煞费苦心、千方百计地为孩子创造条件，不顾孩子的禀赋，以自己认定的模式塑造孩子，让孩子只许成功，不许失败。即使自己的孩子因为自身条件不能够实现父母的愿望，家长也要努力督促孩子达到自己不切实际的目标。过高的期望，给孩子带来极大的压力。当然，也给父母带来了无限的懊恼。
但是，很多家长没有意识到，子女能否成才并不是家长一相情愿的事情，对孩子的期望值过高，反而会阻碍孩子的进步和发展。
小蝶今年初三了，一直以来成绩都很不错，是爸爸妈妈的骄傲，爸爸妈妈对她寄予很高的期望，在家里什么事情都不让她做，只让她好好念书，希望她今年能考进全市最好的重点中学。妈妈总是对她说“只要能考上重点中学，以后就有希望上个好大学，找份好工作了。”以小蝶以往的成绩来说应该没有问题的。可最近不知道怎么了，她好像对学习越来越没兴趣了，总是提不起劲来看书。爸爸妈妈也跟她说了好几次：“你再努努力，一定能成为学校的佼佼者，千万不能放弃。我们的希望都在你身上了。”可父母越是这样说，她越是提不起劲，对父母的话根本就听不进去。爸爸妈妈很是发愁。
小蝶给同学说：“我很累，我有时感觉爸爸妈妈很是贪心，记得我小学时，每次她们都要求满分，有一次考了97分就被训了一顿。进中学后，刚开始她们要求我要进到班级前5名，我很努力的达到了她们的期望，她们又说必须保持前三名。现在她们又要求我必须进全市最好的高中。我感觉我永远满足不了她们，还不如现在放弃。我多希望他们说”你只要正常发挥就好，上不上重点都无所谓。“那样的话我可能会放下心理包袱，更努力的以重点为目标了。可现在，我就想上个普通的中学，估计她们的期望就不会总是加码了。”
相信小蝶的话也是很多孩子的心里话。父母“望女成凤”的心情是可以理解的，但是，动机和具体的教育措施是两回事。如果家长总是不知足，就可能会引起孩子的反感，反而降低了她们对学习的兴趣。
李开复说：“不要对孩子期望太高，更不要期望自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现。”父母对孩子期望过高，往往是以丧失孩子的快乐为代价的。在孩子的世界里，沉重的学习任务以及来自家庭社会的压力都让孩子喘不过气来。如果父母不分情况的期望孩子达到这样那样的目标，会让孩子难以承受。
李亦菲是一个13岁的女孩，近来总说爸爸不爱她了。
亦菲有一个妹妹，学习成绩很好，而亦菲在小学时和妹妹成绩不相上下，可自从进入中学后，考试成绩不像小学时那么如人意了，她开始尝到了失败的滋味。更让她不能接受的是爸爸的态度。
期中考试过后，成绩很快下来了，姐妹两个拿着成绩单一前一后的进家了。爸爸拿过妹妹的成绩单，脸上是阳光灿烂。一个劲的夸妹妹：“丫头，真不错，这才像爸爸的女儿。”接过亦菲的成绩单一看，立马脸上就晴转阴了：“唉，和你妹妹比差远了，下次再努力吧。”转头就回屋去了。
虽然爸爸没说太多，可亦菲很是委屈。爸爸的脸色代表了一切。亦菲在心里告诉自己，下次一定要考好。
可是，因为心里压力大，亦菲的成绩一次不如一次。亦菲变的很没有自信，她甚至感觉到爸爸爱的是自己的分数，而不是自己。要不爸爸怎么对妹妹喜笑颜开的，不就是妹妹成绩比自己好吗？
这天，妹妹突然对着姐姐唉声叹气的，亦菲问她怎么了，她说：“我感觉自己总是达不到爸爸的要求，他每次都说”下次努力考的更好，“我不知道他的更好是个什么概念，就感觉他总不满意。你说爸爸是不是就爱我们的好成绩呀？”原来妹妹也这样想。亦菲苦笑了一下，不知道说什么好。
作为父母，希望自己的成绩好，这没什么，望女成凤的心情可以理解，但也要正视现实，对孩子期望过高，不但收不到自己希望的结果，还会适得其反，孩子经过努力发现依旧满足不了父母的期望，就会对学习失去兴趣。因此，父母对孩子的期望一定要适当。对孩子期望过高的时候，想想是不是合情合理，站在孩子的角度多思考。
有一位妈妈，她曾经和女儿试着换个位置，女儿当妈妈，妈妈作女儿。本意是想着让女儿体会一下自己的辛苦，谁知女儿向妈妈提问题：“人家雪雪妈妈挣6千元，你怎么挣2千元呢？人家星星妈妈开宝马，你怎么挤公交呢？人家东东妈妈住很大的四居室，你怎么租房住呢？人家维维妈妈年年是先进，你怎么不是呢……”
这位妈妈虽然很有涵养，但最终还是受不了孩子这样的提问而大发雷霆。她认为女儿怎么能不看实际情况一味地要求自己挣大钱，住好房？可女儿很委屈的说：“你平时不是这样要求我的吗？”
妈妈突然醒悟了，意识到对女儿的要求也要合情合理，要实事求是。要看实际情况，而不是一味的提过高的要求。
做父母的尚且受不了孩子对自己提出过高的期望，为什么要对孩子提那么高的要求呢？这很值得我们的父母好好反思。
对于孩子，李开复的一句话很有启发意义：“如果想让孩子保持学习的兴趣，就要尽量给以她们鼓励，哪怕是一点点的进步。切记不要对孩子的期望过高，更不要把自己‘伟大的理想’强加给孩子，不考虑孩子的想法和感受，不考虑孩子的具体的条件。不要把成绩看得太重，只要今天比昨天有进步就行，让孩子慢慢地一点点地进步，不要让孩子因为没有达到父母的要求而有负罪感和内疚感。”
只有对孩子不脱离实际的期望，才会起到积极的作用。所以，父母要尊重事实和孩子的能力，科学地引导和开发孩子的潜能，少给孩子增加压力。善待孩子，不要给孩子提出过高的要求，不要施加过大的压力。尤其要善待那些为了获得父母的爱而不断努力，却又不能一下子能达到父母要求的孩子。
父母要在精神上多给予孩子爱和支持，让孩子感觉到父母对自己的爱是不受条件限制的。要根据自己孩子的能力提适当的要求。而不是过高的要求。让孩子能够在轻松自由的环境中健康成长。
