崔先生终于还是谈到诗词了。这天李达下学回来，带回崔先生给我的一封信，我展开来看，这封信就是一首五绝：
池中才钓鱼。
屋后新脱笋，
樵子林边坐，
看谁摔古琴。
我笑了笑。原来自从跟李程拓展了业务范围，成日里出远门，已经好久不去文河镇了。崔先生是备好了酒菜等我一叙呢。
第二天我借故送李达去学馆，到文河镇来会崔玉言。
我和李达走进院子，教室里传来崔先生教学生读文章的声音。他的教读是有口音的，我听来感觉有些怪异，甚至有点好笑。不过我知道这个时代并没有统一语言语音，更没有我们所学习的以北方方言为基础的普通话。所有的私塾都是用地方方言在教学。感觉怪怪的也很正常。
我没有在教室边上出现，我怕打扰他，而是径直走去崔先生的书房。
崔先生正中堂屋门开着，一个半老妇人正在择捡菜蔬，果然是新脱之笋，才钓之鱼。妇人两鬓斑白，衣着朴素，乃是崔先生的娘子柳氏。见我走来，抬起头来笑盈盈地说：“先生说昨日写信要你前来，要我准备菜蔬，我早起忙乱，还没弄好，不想你就到了。”
说着起身准备去斟茶，我连忙伸手制止：“大嫂不要忙乱，我自己倒茶，等待先生。因为帮朋友送孩子来上学，所以早早来到。大嫂悠闲着收拾，别过于铺排就好。我只是来和先生闲聊而已。”
柳氏笑道：“那就请自便。先生是个读书人，我一个妇人家目不识丁，平素和他也少有言语。女儿出嫁在外，先生也不大喜欢和没读过书的人说话。因此倒希望你常来走走。”
我听着有些惭愧，因为忙于俗务，有些冷落了老先生。或许老先生对我忙于赚取黄白之物的所为有些微词呢。我该如何向老先生解释？
我自己倒了茶，到崔先生书房里坐下。翻翻老先生家里的藏书。崔先生平素喜欢看书，而且喜欢批注，书上满是圈点和小字的注解，有的是体会，有的是应景记事。书上面几乎没有灰尘，看来这些书老先生都是经常翻阅的。除了学文的课本和经典之外，还有一些村言野史，其中记录着很多离奇荒诞的鬼狐故事。我抽出一本《南山集》，伏在桌前看起来，这书中故事文言之味很强，可我却能够读懂，不知不觉全被故事所吸引，忘了自身之所在。
待到觉得腰腿麻木，伸展活动时，却发现崔先生正背手立于门外。我连忙道歉：“失礼失礼，不觉入迷，让先生久候了。”
崔先生忙还礼笑道：“哪里哪里，见兄弟如此认真读书，不敢搅扰，所以在外面等候一会。内人已经将一些粗茶收拾好，兄弟这边请。”
崔玉言将我请到正屋，红漆圆木桌上已经摆好三荤四素，白瓷酒器。我道谢落座之后，招呼柳氏。崔先生笑着摆摆手：“如今有客人，妇人不可上桌。兄弟请自便。”我又疏忽了。封建社会礼教极严，家中男人吃饭，主妇不能陪席，甚至未成年的孩子也不能，可以在别处设桌用餐。家里有客人时，更不能同席饮食。我们以前可没有管过这个，男男女女老老少少都在一个桌子上吃饭。入乡随俗，这个不好勉强，我只好淡然一笑。
崔先生倒了三杯，我们一起饮尽。第四杯酒倒上，崔先生并未举杯，只是以手示意桌上，说声请，我赶紧夹了一口菜。三杯连喝，虽然不多，还是感觉到喉头有点呛，急需要一口菜来压一压。好在我并不是很狼狈。
崔先生见我品尝了一道菜，又向我推荐他娘子做的其他菜，并说这些都是他娘子的拿手好菜，自己经常享用，非常喜欢。我听他夸赞自己的妻子，心里感到非常赞赏，做丈夫的在客人和朋友面前夸赞妻子，在礼教社会并不多见的，崔先生并不似一般恪守教条的文人，他也很懂得情感。礼教的东西有的能规范人的行为，应当遵守；有些则禁锢人的思想，则不必执着；还有些流于歧视，则应果断抛弃。崔先生本真流露，令我更加敬佩。
待所有菜肴都尝过，这就叫菜过五味。按照一般的礼法，便是开口言事的时候了。我放下筷子，略作歇息。
崔先生道：“兄弟闲时可否常常写诗楹联，以图消遣？”
我笑了笑：“不曾，让先生见笑。我虽好读书，却懒于动笔。偶尔能写写急用文章，登不得大雅之堂。”
崔先生摇头说不信：“常言说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。兄弟满腹诗书，说不会做诗，岂有人相信？”
我听他这口风是想考我，不禁心里有些惧怕。才思不敏捷，头脑不灵活，纵然常读书，也被文人瞧不起。
崔先生又说：“与兄弟相交，多聊些闲事，没有见识过兄弟的文采。我有一联，兄弟可否尝试一对？”
我一下子感到后脑热烘烘的，心想完了，今日要出丑现眼了。但愿崔老先生别对我期望太高。我惭愧地笑着说：“先生有雅兴，晚生当奉陪。只是才疏学浅，望先生多指教。”
崔先生笑着说：“无需介意。我说出上联，兄弟尝试一对，以助酒兴。”
我点点头，他便朗声念道：“春风熏小院。”
我思考半天，才迟迟疑疑地念出来：“秋月看古亭。”念完看崔先生的脸色，心里惶恐至极。因为我实在不知道这对子是不是合适。
谁知先生听完，眼睛一亮，似乎很欣赏的样子，连声赞道：“工整，工整。也颇有韵味。特别是这个‘看’字，大有‘轻风扶细柳’之妙。不错，不错。”他笑眯眯地直点头，又问：“兄弟可再对一联？”我见他还满意，心里石头刚落地，谁知他这一说，我又担心起来，我毕竟不是江南才子，做不到出口成章信手拈来啊，老先生。
可是没容我回答，他便已悠悠道来：“去年去云来县城看灯，云来县有班子当街奏乐，所用为雅乐乐器，称之为琴瑟琵琶......”
我心里差点笑出来，我知道他要说什么了。古人楹联多玩机巧，没有实用价值。他们那时候感觉到很新鲜的东西，也许我们已经能够耳熟能详了。我尽量不要让他看到我似乎胸有成竹的样子，仔细聆听。
“乐师穿着皆是金冠红衣，面敷胭脂。我当时心念一动，得了一个上联，‘琴瑟琵琶，八大王一般头面’，琴瑟琵琶四字八个王，故称八大王。可惜至今未得下联。兄弟可否试一试？”
我点点头，装作沉思，半晌，才吁了一口气，轻轻说道：“我曾读古书，黄炎二帝大战蚩尤，蚩尤请来各种山灵鬼怪。其中有两种鬼，惯作婴儿妇人啼哭，迷惑凡人诱而食之，名叫魑魅魍魉。这四个字有四个鬼，故可称为四小鬼。字内又各不相同，所以晚生可得下联‘魑魅魍魉，四小鬼各怀肚肠’。不知能应付否？”
崔先生听着，脸上表情奇怪，也不说话，口里不断念叨我的下联，片刻，惊喜万分，站起来拱手大笑：“妙对，妙对，真是妙对。兄弟一言，惊醒我这梦中人啊。”我心中惭愧，站起来不好意思地说：“先生不要妄加夸赞，我也是突然想到，运气好而已，论才气极其平庸，还望先生不要再为难晚生了。”
崔先生哈哈大笑：“不敢不敢。请坐。”然后举杯示意。我们干了第四杯。
崔先生笑着说：“这些不过都是些文字游戏而已，如同斗棋玩牌，没有陪家，也无兴趣。更无实际意义。百姓居家，用不得这些，还是识文算账，读书明理最重要。像帮助人家写写书信、碑文、契约，赚点零钱，买点米面养家最为有用。诗词对联，无聊雅兴，无甚价值。”
我听完此话，赶紧鼓掌称赞：“这才是真知灼见。”
先生笑了笑，轻轻问道：“亦言兄弟这半年都在忙于买卖，几乎荒废了读书。这可不像高古之士所为，兄弟很缺钱吗？”
我笑着摇摇头：“不尽然全是。”
“此话怎讲？”
我说道：“晚生半年多以前迷路流落于河东村，举目无亲，衣食无着，幸蒙李程一家收留，供我吃住，还送我衣服。我又身无分文，无可报答，便想尽力帮衬他们过好日子，以偿还恩情。晚生以前做过一些生意，李程大哥不懂做买卖。我现在要帮着他熟悉门道。所以大半年来几乎没有闲过。”
“哦。”崔先生捻须思索，“知恩图报，正是读书人的本分。”然后又问，“目前情形如何？”
我摇了摇头：“正在走下坡路。”
崔先生笑问：“此话怎讲？”
我答道：“床垫不比米面油盐，家家必用，用之即少，反复需求。一镇周围十里八乡，能够用得起床垫者，十之一二。一次购置，十年不坏。生意再好，也必然会无处可卖。如今六十里方圆大都已经走过，再远处则来会劳费更多，没有利润。因此逐渐难做。”
先生似乎听明白了，点点头，又问：“似兄弟这等聪明，必然有应对之法。”
我点点头：“办法是有。只是李程大哥本是庄稼汉，本身不能操持过大的生意。这才令我忧虑。”
崔先生若有所思，然后笑道：“兄弟其实不必纠结。杨太公和李大郎颇有贤名，不是多具贪念之辈。自己必然有自知之明。兄弟将其中利害详加陈述，他们必然也会顺其自然。兄弟休要烦恼。”
我点点头。崔先生岔开话题：“兄弟精于聚财，必然长于数算。对否？”
我笑道：“勉强够用而已。”
崔先生大笑：“兄弟不必过谦。老朽虽博览群书，却大多是经史子集，于数算及其生疏。所以老朽开这学馆，只收蒙童，教其会文识字，读书明理，却无法教授其他。兄弟哪天得闲，还请来我学馆代课一天，教教学生数算之法，以为将来所用。如何？”
我有些犹豫，因为我们学习数学用的是阿拉伯数字，利于计算，而他们用的是汉字，到底怎么教，还需要花点时间研究一下。
崔先生突然说道：“若有不便，兄弟不要勉强，恕老朽唐突。”
我连忙解释：“不是，只是晚生尚不知道如何将所学教授学生，正在思索而已。”我有想了想，说。“先生容我准备一天，我自来学馆教学数算，如何？”
崔先生听完，立即起身长揖：“多谢贤弟。”我连忙还礼。
崔先生坐下，捋须笑问：“贤弟数算，可用算盘？”
算盘，我正愁呢？小学时候虽然学过，但是以后从未用过。后来的小学数学课本直接把珠算改成了使用计算器。我们平时算账，不是计算器就是电脑，谁还会用算盘啊？
不过，破船还有三千钉呢。何况我的珠算是我那做了一辈子管账先生的爷爷从小传给我的，什么“三盘清”，“七盘清”，“九盘清”翻来覆去打得烂熟。虽然多年不碰了，回去回回炉还是很容易想起来的。
我点点头：“也用，不过很少用，晚生所学，有更简便的算法。”我说的简便的算法，就是竖式。给蒙童教学，无非加减乘除而已，连五六年级的方程都够不上吧。我记得像鸡兔同笼这种方程好像是在一本类似《九章算术》这种高级数学专著中才出现的呢。
不过，孩子们得先识数才可以。
孩子们识数吗？
当然。崔先生说。学生要是不识数，他连文学也不能教，不但能识数，还能做一些加减。这么说来，我心里就有底了。
我让崔先生多准备一些草纸和足够的算盘。并且当即找来纸笔，把珠算加减乘除的口诀写出来，让崔先生安排学生熟背。崔先生见我一口气就把这么多口诀写了出来，惊奇不已。他一夸赞，我才觉得好奇怪，这都几十年了，怎么小时候背诵的这些口诀现在还能记得呢？
我自己也不明白。
饭后我们依旧闲聊，我主要听崔先生讲他在那些怪书中读到的故事，以及他的见解和感悟。我则偶尔讲一些山川地理的知识，他听得很入神，就像自己真的看见了似的。
中午，我即告辞回家，回家前，我到裁缝铺订做了一套秀才服。马上又要做老师了，形象是必要的。
