记忆中的栀子花香,温暖如初;记忆中 澈如蓝天的溪流,儿时老校区的参天古树,四处朝阳的银杏,散落一地的枫叶,如今却只有出现在晰微的梦境中!
林梓中学——“这是泰戈尔《新月集》中很感人的一篇文章,下面哪位同学愿意来朗读一下的?”讲台前,老师轻声问道。苏晓慕不是个天生爱出风头的人,只是觉得回答问题是件很正常的事,小学时遇到 这种朗读,底下都是 争着举手的。而她又坐在第一排,没看周围同学 的反应,手便破不急待 地举起来了。不!更确切的说,是习惯性的举了手。
徐钱老师也 算是在学术教育场上历经沧桑了,教育 过 一代又 一代学子的他,顶多也只是试探性的问了问。一般而言,是不会有学生举手的,如今的学生。。。。。。而今天。。。。。。他的嘴角抿过一丝淡淡的 笑,默许的点了点头。
“假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑,却一声儿不响。。。。。。”苏晓慕只是静静的读着,台下突然很安静很安静。坐下后,旁边一个女生小声的说:我觉的你的声音很特别。苏晓慕笑了笑,是吗?是因为自己曾经在深圳呆过几年,还保留着稀微的地方口音吗?
从那以后,苏晓慕似乎就成了课堂上一道独特的风景线,对于任何一门 课程老师的提问,都可已看到她毫不犹豫高举的手。苏晓慕只是一直很困惑;为什么有很多同学明明知道答案,却不愿意举手回答呢?直到有一天,她听到后座一个男生很不屑地说着:假积极什么呀!但路总是要自己走的,不管别人说什么,只要自己觉得是对的,就义务反顾。选择自己所喜欢的一种方式活着,便会很幸福很幸福!苏晓慕心中默默地想着。
班主任倒是对这届的学生格外满意,对于苏晓慕更是赞赏有加,当然,这都是办公室里老师闲聊时的话题了。很快,苏晓慕便成了整个年级,不!至少是邻近几个班的风云人物了。老班也很乐意将班级里的一些琐事交由苏晓慕处理,用他的话来说就是:我看好的学生不会有错`!
初中生活虽抵不上高中的忙碌紧张,但月考后调座位的习惯还是延袭了下来。苏晓慕虽然没有考到第一名,但总体而言也还算不错。何况对于学业,她一向不会为难自己,因为总觉得,学习,享受过程才是最重要的。所谓的结果,也只是一种检测自我的方式而 已,顺其自然就好。该自己努力学的就要好好学,能力范围之外的事也不可过于强求。