“亲子教育诊所”
尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，这种美德在一些独生子女的身上很少表现，常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得忧虑。
中国有句名言，“百行孝为先。”孝是一切道德的根源，是一个人为人处世的根本。教孩子孝敬父母、孝敬老人，一方面是为了父母，但更主要的方面，还是为了孩子活得更有尊严，为了孩子成为受朋友、受他人推崇的堂堂正正的人。
下面我们看一个案例：
李先生一家三代人平时以孩子平平为中心，对孩子体贴照顾得无微不至。可平平爷爷生病住院，平平连问都不问一下，更不用说主动去医院看望了。这些年，爷爷为平平忙前忙后，在平平身上不知倾注了多少心血，这时候平平却没表现出应有的孝敬之心。父母觉得应该反省自己的教育方法了，但是他们对该怎样引导孩子孝敬长辈充满了疑惑。
要让孩子做到孝敬长辈这也不是一件难事，只是要注意观察，及时发现、鼓励孩子的好行为，时间长了，自然会产生好的效果。一家三代人住在一起，孩子与爷爷接触较多，父母应该要求孩子每天早餐时都要亲自给爷爷送去一份。久而久之，孩子吃早餐时，也就能想到爷爷有没有吃早餐；爷爷洗衣服的时候，父母应该有意让他拿凳子给爷爷坐，并帮爷爷洗；当爷爷身体不好时，让孩子去安慰爷爷，给爷爷倒水、送药。孝敬是人和人之间长时间的相互关心爱敬的结果，相信经过这样的长时间教育，孩子一定会变得孝顺。
“亲子教育处方”
有无孝敬长辈的习惯，不单单是子女对长辈的关心，其实质是一个能否关心他人的大问题。因此千万不能忽视培养孩子尊敬长者，孝敬父母的好习惯。那么父母又怎样才能培养孩子养成孝敬长辈的好习惯呢？
1.要建立合理的长幼有别的家庭关系。
“合理的长幼有别”与封建父母制、一言堂是不同的。所谓“合理”，是指全体家庭成员（包括子女）之间首先是民主平等的，父母要尊重孩子的独立人格，尤其是在处理孩子自己的事情时，一定要充分听取他们的意见，尽可能按他们合理的意愿办事。同时，家庭总要有人当家“长”，来“领导”家庭，管理指导家庭全体成员的生活。父母是家庭生活的供养者，而且他们有丰富的生活经验，自然应当成为家庭的核心和主事人。孩子应当在父母的指导、帮助下生活、学习。要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者、是家庭生活的主事人，而不能颠倒主次，任孩子在家庭里逞强胡闹。
2.要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。
现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给自己吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢？为此，父母应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
3.要从小事入手培养孩子孝敬父母的行为习惯。
教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。父母要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心父母健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲；当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况，合理分配，具体指导，耐心训练，热情鼓励。这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
