有人说，世界上只有两种人能够为了你的成长尽心尽力，也只有他们才是真心地希望你超过他们，一种是自己的父母，另一种就是老师。
提起老师，可能我们首先会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
这样的诗句，会想起那个带领我们打开知识大门的人。回想我们当初踏进校园的时候，是老师用和蔼的目光迎接着我们；当我们感受到知识魅力的时候，是老师用真诚的话语鼓励着我们；当我们在人生的道路上遇到挫折失败的时候，是老师用温暖的双手牵引着我们；当我们做错了事情痛苦内疚的时候，是老师用宽容的心抚慰着我们……三尺讲台，一块黑板，一支粉笔，老师就是这样默默耕耘着、无私奉献着，平凡艰辛中蕴含着伟大，创造着神奇。试想这世界上有哪一个人的成长成才离得开老师呢？有人说，世界上只有两种人能够为了你的成长尽心尽力，也只有他们才是真心地希望你超过他们，一种是自己的父母，另一种就是老师。仔细想想，这话说得真的很有道理。
记得读过这样一个故事：
有个孩子家里很穷，每当交学费的时候就是他最痛苦的时候，他总是班上交费最晚的一个，而且不足百元的学费也大都是借来的。由于家境贫寒，他一年四季只有一双单鞋，而且鞋尖也早就破了洞，脚趾头都露出来了。他的手脚冻得像冰块儿一样。因此他一直很自卑，羞于和同学们交往，学习成绩也平平。
初三那年冬天，他的学费仍然是借来交上的。一天中午，太阳很好，他在教室外面晒着太阳，把鞋子脱下来，用手挠着红肿发痒的脚。恰好班主任从门前经过，看到他的样子不禁皱起了眉头，他感到很尴尬。
下午放学的时候，班主任悄悄把他叫到办公室里，不好意思地对他说：“因为我的工作失误，这次的学费多收了你30元钱。我想偷偷把钱退给你，你不要告诉同学，不然，我会觉得很没面子的，你能替我保守这个秘密吗？”
他点点头。老师又指指他破了洞的鞋子说：“再好的鞋也有穿破的时候，再长的路也能被我们的双脚走完。你的家境不好，这不是你的错，反而应该是你努力奋斗的动力，只要你肯下功夫，刻苦学习，你们家的家境一定会因你的努力好起来的。”听了老师的话，他沉思良久。
敦厚老实的他回家后把这件事情告诉了母亲，母亲高兴地跑到邻居家去询问。结果这件事情就这样传了出去，邻居中有人不平跑到学校找校长反映，说初三的班主任多收了自己家孩子的学费也不退回来。班主任因此被学校调查，引起很大的反响。调查结果出来，班主任非但没有多收任何一个学生的学费，反而替一个学生垫付了部分学费。
对于他违背约定把事情闹成这个样子，班主任没有责备他一句。
后来，母亲果然用那30元钱给他买了一双很好的棉鞋，他穿在脚上暖暖的，脚上的冻疮也好了。
多年以后，他终于闯出了自己的一片天地，脚上穿的都是价值不菲的名牌皮鞋。可是他说：“长大以后我才明白老师的良苦用心，原来老师是在用他慈父般的爱捍卫着我小小的自尊，勉励我不能向贫困低头。我今天拥有的一切，都是老师给予我的，那双棉鞋温暖了我一生。”
为了鼓励贫困自卑中的孩子，老师付出的是自己最纯洁无私的爱。哪怕因此被人误解，哪怕因此带来再多的麻烦，他依然无怨无悔！这就是老师，多么值得我们尊敬的人啊！
更不要说那些为了救护学生而牺牲了自己的老师们—口52岁的殷雪梅老师，在带领孩子们去影院观看革命传统教育影片的路上，推开走在路中间的6个孩子，张开双臂挡住疾驰而来的汽车，孩子们得救了，殷老师却永远地离开了；江西上饶县的小学教师舒忠华，在儿子和同班同学一块儿掉进水潭的时候，最先救起的是别人的孩子，却永远失去了自己的儿子。这样的痛苦有谁可以承受？还有汶川大地震中，那一个个英雄教师的名字：谭千秋、严蓉、向倩、瞿万蓉、苟晓超、聂晓燕……这一切的一切都在向世人诉说着教师的伟大情怀。
如果没有了老师，我们无法想象这个世界会变成什么样子。人类的文明该如何传承下去？我们的社会该如何发展进步？我们民族甚至整个人类的希望又在哪里呢？
回望中国几千年来辉煌灿烂的历史文化，影。向最大的人物，并不是那些位高权重的帝王将相，而是一个教书育人的鲁国读书人——孔子。对于中华民族文化所发挥的作用，没有哪一位王孙贵胄能够与孔子相提并论。孔子，对于悠久的中华文明，早已成为了一个代名词。
老师承载的是对祖国、民族的忠诚，老师培育的是祖国、民族的明天。我们又有什么理由不尊敬我们的老师呢？
《礼记。学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意思是说：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。《吕氏春秋？劝学》中也曾讲道：“疾学在于尊师。”
在我国历史上尊师的例子也有很多，“程门立雪”是大家都熟知的一个历史典故：杨时40岁左右的时候，在洛阳求教于程颐。有一天他去拜见程颐时，恰巧遇到程颐正坐着打盹，杨时就恭敬地站在门外等待，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有——尺深了。这是什么样的精神呢？杨时对老师的尊敬之情根本不是语言所能够表达的。
尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育、尊敬老师。古人云：“三教圣人，莫不有师；
千古帝王，莫不有师。”我国的开国领袖毛泽东主席，我们敬爱的周恩来总理，对于教过他们的老师也都尊敬有加，关心老师的身体，关心老师的家人及生活情况，尊师之情流露在一言一行之间。
老师为了我们的成长呕心沥血、殚精竭虑，他们甘做人梯、不求回报…随着我们一天天地长大成人，老师的黑发已经被粉笔灰染白，岁月的刻刀也毫不留情地在他们脸上留下了深深的印记。倘使我们在接受老师无私的付出和爱的时候，不懂得珍惜，不懂得感恩，等到有一天终于明白的时候，也许已经没有机会了。那时候，留在心里的该是多么深刻的悔恨和遗憾啊！
所以，尊敬老师，要从这一刻开始！那么，应该如何做到尊师呢？
首先，我们要关心理解老师。
要能体会老师工作的辛苦。夜深入静的时候，老师还在备课、批改作业，学生全部酣然人梦的时候老师还要查寝。在工作时间之外，老师也常常在辛勤地工作着，却没有任何报酬。所以我们更要用心去理解老师的付出是为了什么，是为了谁。
其次，我们应该尊重老师的劳动。
在课堂上要认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。课余时间应该认真完成老师布置的任务，在学习上要有进取的心态、严谨的风格，这也是对老师的尊重。此外勇于思考、勇于创新、敢于质疑，甚至能对老师的教学提出建议，同样也是对老师的尊重。
再者，要愉快地接受老师的表扬，虚心地接受老师的批评。
面对表扬，大家都是快乐的，可是面对老师的批评，有些人却不能接受。其实，虚心接受批评，并且能够知错就改，也是我们对老师的尊重。
最后，对待老师要彬彬有礼。
对老师要有礼貌，一句平平常常的“老师好”、“谢谢老师”，可以体现我们对老师的尊重，能够增进师生感情，也能体现一个人的文明素养。尊敬老师就要从点滴做起，从我们的一言一行做起。
老师，在我们的生命中起着无法言说的重要作用。是老师，带我们走向未来；是老师，给我们无限希望；是老师，为我们勾画美好明天；是老师，赋予我们辉煌灿烂的人生。让我们用最虔诚的心，献上对老师最深最浓的敬意！
