我们所处的社会，是一个充满竞争是社会。竞争，能让一个社会更有活力，也可以激发一个人的潜能。人通过适当的竞争通常都会有更优秀的表现，这种现象这就是竞争效应。
因此在教育孩子的过程中，我们不能以“乖”、“听话”来要求孩子，这样的孩子往往没有个性，没有独立的见解，也没有抗压性。为了孩子将来在社会上更好的生存和发展，就要激励孩子参与竞争，培养他们敢说、敢做，永远创新勇于挑战的心理素质。
妈妈们通常都会有这样的感受：当孩子在家吃饭的时候，如果只有他自己吃饭，即使大人左哄右劝他也吃的不多，但是家里要是来了小客人，两个或者几个小朋友一块吃饭，只要大人稍加鼓励，小朋友往往就会吃得比平常多，这就是因为有了比较，小朋友有了竞争的意识，做得就不平常要好。
小进的成绩越来越差了，。可是小进在班上的名次居然还是前十名，爸爸说这样不行，换个学校吧。于是小进到了现在的班级。这是一个很优秀的班级，几乎每一个人都在为自己做得更好而努力。小进转学后的第一次考试，是班上的第三十名，他还没有过这样的经历。自己也急了，暗下决心绝不能让自己的名字出现在十五名之后。以前读书总是悠悠闲闲的他开始很用功的看书、做题。经过一段时间的努力，在班上的名次开始慢慢的靠前，小进自己都没想到，有了竞争的意识，居然还会达到意料之外的成绩。
的确，有了竞争，孩子们为了让自己能在当中突出，就会充分调动自己的潜力，会更努力的去学习，更努力的去进步，更用心的投入，于是孩子的成绩、各个方面的能力都能在竞争中得到提高。但是，现在的社会是一个复杂是社会，有很多不正确的观念会影响到孩子，使得孩子缺乏竞争的意识或者投入到不健康的竞争中，比如和同龄的人比穿着、比时髦、比谁家的房子、比谁家的车好，有的甚至比谁最先学会抽烟，谁最先有男女朋友…………这些不良的竞争不但不会激发孩子的潜力，还会影响到孩子的成长。因此，作为孩子的父母，要用正确的方法激励孩子参与竞争。
1.要让孩子养成正确的竞争意识
要让孩子知道那些是自己应该和其他人相比较的，比如：成绩，比如才艺，比如品德，也要让孩子知道那些是不应该和他人盲目的攀比的，比如：容貌、家境、衣着等等。同时要让孩子端正心态，让他知道竞争是展现和提升自己实力的机会，要享受过程，要以从容的心态对待结果。要让孩子知道超越了其他的人不要骄傲，因为自己还有很长的路要走，有很多的东西要学，而且每一个人长处都不一样；被超越了也没有什么大不了，自身的参与和提高本事就是一种获得。
2.要激励孩子参与竞争，就要培养孩子的自信
“自信”本身就是一种自我竞争意识，不自信的孩子就不可能是有朝气，乐观向上，就没有了和其他人进行竞争的能力，在事情的参与中也就很难体会到把握感和成功感。因此要鼓励孩子用自己的眼光去观察世界，用自己的内心感受世界，用自己的价值观判断是非，要让他们相信自己有能力去实现自己的追求的目标。
3.在孩子的成长过程中要注意培养孩子的和发展孩子的个性
心理学研究表明：一个人的个性与他的竞争力紧密相连，具有良好个性的孩子，对待竞争的时候往往会表现得更积极也更理智。因此家长在培养孩子的时候要根据孩子本身的特点和兴趣爱好出发，要让孩子拥有一个完善的人格，让他具有更强的竞争力。
4.而作为家长在平时的生活中还可以通过恰当的语言和行动来激励孩子
要时常告诉孩子“你做得很好”、“你是最棒的”、“我希望你下次能怎么样”、“没拿第一真的没有关系，你看你已经有了很大的进步，这就是胜利，相信自己会做得更好”。当孩子取得了成绩的时候，一句真心的赞扬，一个微笑，一个拥抱，一个向往已久的礼物，都会让孩子更有成就感。因此，不要吝啬你的赞美，不要羞于你的表达，要让孩子知道你的鼓励，知道你对他的信心。
