助人为乐是人类普遍的本性，做父母的应该教育孩子要竭尽所能去帮助需要帮助的人，这样做，会使人变得慷慨，变得高尚。
一般情况下，由于急需帮助的人，多是遭遇某种危险的人。对于这样的人进行帮助，也许会使得自己惹祸上身，但不能因为这样，就教育孩子遇到这种情况就不管不问，当做没发生一样。
康康是个8岁的小男孩，他从小跟爷爷奶奶长大，受到爷爷奶奶的百般呵护，也就形成了他只知道保护自己，不知道关心帮助别人的性情。
回到爸爸妈妈身边，他也是无论在家长还是在学校，都是独来独往。有一次，康康去公园玩，把一串钥匙丢了，回来后十分懊悔。爸爸妈妈一旦上班去了，没有钥匙，自己就无法开门。后来，妈妈劝他到失物招领处去看看，康康却根本不信有人会管这样的闲事。于是，妈妈便给失物招领处打了电话，果然有一串这么个钥匙。妈妈带着康康去失物招领处领回了自己的物品，工作人员还告诉康康这是一个十二三岁的小孩子捡到的。妈妈又带他参观了失物招领处，康康看到许许多多摆在他面前的失物，似乎有所领悟，感叹道：“果真有这么多的人管闲事啊！”
后来，康康捡到东西，也总是尽自己最大的努力去还给失主。在路上，碰到需要帮助的人，他也是尽自己岁大的努力去帮助他人。在妈妈的悉心教导下，康康总算养成了乐于助人的好习惯。
其实，家长应该教孩子一些常识性的知识，以便在保护自己的前提下，救助他人。
1.帮助伤者
男孩在遇到受伤的人时，千万不要惊慌。应当先邀请多人一同上前，快速保护，围住伤者。然后坚决果断拨打专业救助机构110和120.
这时，教育孩子切记不到万不得已的情况下，不可自己进行救治，因为孩子都没有医学常识，有些急性病或骨折病人根本不能胡乱搬动、颠簸或背着跑步前行。如果不具备邀请多人上前的条件，需大喊旁人见证，请目击证人留下电话，也是非常重要的。
2.拾金不昧
如果路遇一叠钱或钱包，请立即大大方方地邀请旁人，共同见证，一起交给警察或相关失物认领机构。尽可能不要自己独立处理。当然，如果只是一张钱币，就无所谓单独不单独了。
3.制止偷窃
无论是在公车上，还是在大街上，看见偷窃行为，可以撞一下失主或故意踩一下她的脚，或者在失主身边故意大声给朋友打电话，引起失主警惕即可。一般失主警醒了，小偷就很难再下手。
4.看见偷车人或行凶歹徒
看见行凶或偷车的歹徒，如果自己同行人很多，可以上前制止。如果不是，请立即到隐秘处拨打110，将歹徒行凶的地点和歹徒的特征叙述清晰，即便警察来时，歹徒已经跑了，警察也可以根据罪犯特征实施抓捕。
5.陌生人问路
坚决不上问路人的车，远离问路车辆，大声回答即可，又帮助了可能需要帮助的人，也因为很大的声音，可引起周围很多人注意，使自己没有危险的可能。重点是教育我们的孩子，遇见骑摩托或开汽车的问路人，一定保持1米距离，更不能上陌生人的车，即便是几个小伙伴一起也不行。
父母应当积极教导孩子帮助别人，可以参考以下途径。
1.处事积极
要帮孩子了解如何助人，光是告诉他哪些事不可以做是不够的，你应该鼓励他行事积极、懂得冒险。
2.解释原因
就像孩子得由大人告诉他们打人、骂人是很不好的一样，他们也有权利知道帮助别人是多么好的一件事。譬如：“如果你也把你的小车让妹妹玩，你就不会让她觉得好伤心，她会很高兴！”
3.给男孩机会，让他去帮助别人
培养孩子对周围人事与经验的敏锐感觉，并让他们去尝试自己所学到的。例如：假设哥哥或弟弟不舒服，或小朋友生病了，让他去照顾，从经验的累积中会使他了解什么是“帮助”。在幼儿园，应教育孩子关心帮助射的小朋友，当小朋友摔倒了，要主动扶起来，并加以安慰。在这种举动中，将会体验到帮助别人的快乐。
