家庭作为最基础的社会单位，是男孩成长和生存的第一环境。因此，培养男孩成长为一个顶天立地的男子汉，就应该让他明白什么是家庭，什么是他应当承担的家庭责任。
几乎每一个父亲或母亲都希望自己的男孩有责任心，而且相信责任心是一个人立足于复杂社会，能担当重任的重要条件。但是，男孩并不是天生具有责任心的，它是在适宜的条件和精心的培植下，随年龄和心灵的成长而生长起来的。家庭是男孩责任心赖以滋长的土壤，父母对待男孩的态度，教育男孩的方法是它能否健康成长的重要条件。在家庭环境中长出责任心的“幼苗”，才能在更复杂的学校、社会环境中经受考验，得到修正和磨炼，最终会成为一个自强、自立的人。
家庭责任心主要是指能尊重其他家庭成员的权利，自愿承担家庭义务，为自己的行为承担责任。一个具有家庭责任心的男孩，不仅能在现时的家庭生活中扮演好家庭成员的角色，在未来的生活中也有能力支撑，组织好属于自己的家庭，他的一生不仅能享受到家庭生活的充实、快乐，同时，也能创造出温馨、和睦的家庭气氛。
然而，由于现在家庭多是独生子女，男孩被娇生惯养，以至于男孩在家庭中享有特殊的权利，成为全家关注的“焦点”。因此，他们逐渐缺少了对其他家庭成员应有的关心、照顾；不愿承担家务劳动；只会抱怨父母不理解自己，却很难理解父母；理直气壮地为自己争取权利，却意识不到自己对父母，对家庭应尽的义务。
男孩家庭责任感淡化的原因主要是父母的观念、态度和教育方法造成的。要培养起男孩的家庭责任感，应该首先让他认识到自己在家庭中的地位。
有这样一个故事，在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说让我送你回家，富翁说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”富翁说。
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，那就仅仅是一个房子。在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
男孩一出生便成为家庭中的一员，他是一个走向成熟独立的人。父母有责任照顾他，抚养他，有权利引导他，规范他，但无权以自己的观念禁锢他，以自己的意愿强加于他，男孩应受到尊重，男孩也应尊敬、关爱父母及他人，分担家务。
男孩不应是家庭中的核心，也不应是家庭的附属品或私有“财产”，而是与其他家庭成员一样，一出生便是一个独立的人。随着年龄的增长，生理及心理的逐渐成熟，男孩应越来越多地享有独立与自由，以及平等参与家庭问题讨论决策的机会，家庭责任感的增强是男孩心理真正成熟的表现。家长若能意识到男孩与父母之间是平等的，相对独立的，靠亲情相互联系的关系，并有意识地引导男孩明确自己在家庭中的地位，消除“特权的”、“核心的”，或附属的、被管制的等不良角色意识，不仅能创造出和谐的家庭气氛，也能促成男孩的健康成长，为男孩的未来生活奠定良好的基础。
家庭生活总免不了风风雨雨，坎坎坷坷，每个人的承受能力都是有限的。父母希望为男孩支撑起一把遮风挡雨的保护伞，让男孩生活得比自己更幸福快乐。但父母是否应该反过来想，假如让男孩一起经受风雨，岂不是更能磨炼他们坚强的意志和处理问题的技能技巧吗？不但如此，在这个过程中，也能让男孩体验到为人父母的良苦用心和辛劳。此后，随着年龄的增长以及这种体验的增加，男孩无论是生理还是心理的发展就会逐渐具备作为成人与父母分担家庭问题的条件。
家是每一个成员共同的、相互的分享与承担，不仅会使原本沉重的家庭负担减轻，还会使各成员之间关系更加亲密，男孩就是在这种被重视中成熟起来的。
