在今年学校迎新的标语中，有一条引起了我的关注。这条标语是：“静下心来读书，健康快乐成长。”这条标语虽然语言平实，却是有感而发，具有很强的针对性。
之所以要提倡“静下心来读书”，乃是因为有相当多的人，包括一些本应认真读书的大学生，因“心不静”而坐不下来，或者坐而不读，或者读而不进。
那么如何“静心”呢？我想无非是两个方面：
第一，“静心”就是要让功利之心清静下来。这里的“功利”，不同于伦理学上的功利主义，而是指急功近利的价值取向。在急功近利思想的影响下，很多大学生或者因功利追求而不读书，或者只因功利追求而读书。因功利追求而不读书，就是因为把宝贵的大学时光用于挣钱而没有时间和心思读书。这样做，其实是本末倒置，得不偿失。只因功利追求而读书，就是读书学习时都要问“这有什么用”，而且这个“用”还必须是当下的、直接的、有形的。用这样的标准来衡量，除了几本应试的书之外（即使是应试的书，其有用也只是相对于考试有用，而不是真正在实践中有用），几乎没有什么书是有用的。于是，书就越读越少。要静下心来读书，一是要明白人类的知识是一个整体，只有先打好基础，才能更好地应用；只有广泛地学习，才能提升自己的整体素质。二是要平衡功利追求的各个方面，克服急功近利倾向，追求眼前利益与长远利益、物质利益与精神利益的有机统一，使自己的价值追求更为科学合理。
第二，“静心”就是要让浮躁之心沉静下来。一些同学读书，心态非常浮躁。表现之一是心绪不稳，一有小小的成绩就沾沾自喜，忘乎所以；遇到小小的困难即一蹶不振，灰心丧气。表现之二是头绪不清，刚翻开A书，就想B书可能更合适；而一翻开B书，又觉得C书可能更有趣；坐下读书不久，就想到还不如做其他事情……见异思迁，莫衷一是。表现之三是意志不强，春秋读书觉得睡意难消，冬夏读书又觉得冷热难当；白天读书向往大千世界的精彩，晚上读书向往网络世界的奇异。心态浮躁是读书之大忌。要静下心来读书，就是要稳定心绪，勿以略有小成而自喜，勿以暂陷困境而自弃；就是要理清头绪，分出轻重缓急，讲究张弛有道，繁忙时忙而不乱，闲暇时闲而不怠；就是要强化意志，克服春困秋乏的疲惫，抵抗夏热冬冷的艰辛，拒绝大千世界的诱惑，摆脱网络世界的魔力。
上述两个方面，第一个属于价值取向的范畴，第二个属于心理状态的范畴。有了清静的价值取向，有了沉静的心理状态，就可以静下心来读书了。
那么如何才能做到上述两个方面呢？我想出路还是在于读书。只有读书才能使人获得清静的价值取向和沉静的心理状态。这样说是不是循环论证甚至自相矛盾呢？显然不是。一方面，作为起步，我们要用意志力强迫自己“静心”去“读书”；另一方面，作为长远，我们要用“读书”来培养“静心”。
“静心”—“读书”，“读书”—“静心”，这便是“读书”与“静心”的辩证法。
“评论选摘”
评论一：沈老师：您好！现在再也回不到高中与大学时候读书的那种心境。不知道怎么办啊？心慌。
评论二：很有感触！我以前是很喜欢读书、看杂志的，可现在已经很少这样了。偶尔从图书馆借本书，都是匆匆翻阅！有需要时，大多都是上网浏览，却也难以静下心来看！心灵得不到给养，所以总感觉心里少了什么，不如以前心里充实、踏实了！
评论三：很久没有跟书记您交流心得了，偶然看到您这篇日志，十分赞同。记得武汉大学的一位校长曾经说过，大学就是来读书的。的确，大学是真正读书的阶段，再也没有一段时间能够像大学有这么充裕的时间让我们自由去读书了。大学读书并非是以前的应试教育，更多的是主动读书，真正的如孔夫子所说，学而时习之，不亦乐乎。而现在大学中，更多的是充斥着过分浮躁的气息，一部分人不知道为何上大学，不知道做什么，便出现有些人为了考试而读书，有些人选择混日子，还有些人为了所谓的社会经验而过分地投入精力，忘了大学的真正目的。正如您所说，静心读书，读书静心，和孔明的非淡泊无以明志，非宁静无以致远，异曲同工。尽早明白这些，对那些大一的新生很是受用，您的这篇日志很有指导意义，每每阅读您的日志总有收益。
评论四：其实去图书馆看个一个月的书！心自然静下来了……
评论五：老师说的是，现在真的很难静下心来读书了，以前特喜欢抒情散文，现在觉得那特幼稚了，其实是没有心情去欣赏了。不过会尽量努力好好静心读书，谢谢老师的文章了，也谢谢老师。
评论六：“要明白人类的知识是一个整体，只有先打好基础，才能更好地应用”，很赞同沈书记的这个说法，明白了这个道理，就不会急功近利了。
评论七：我觉得这两种心理我都有，尤其是浮躁，看书有种求快心理。而且读书时有时候会故意地去找那些看了对自己有用的，功利性有点强。看着感觉像是在分析我一样，真的让我明白了一点。谢谢沈老师！
评论八：两个半月前的我，看老师您这篇文章，我会开始焦虑：我怎么就静不下心来读书呢？可是两个月后的今天，我再回头看老师的文章，我觉得，静下心来读书，用书卷气来装点自己，真的是很享受的一个过程。只能说，静不下心很大一部分原因是浮华的诱惑，但有时候，很多决心会战胜这些诱惑，不管这种决心的由来是不是带有功利性。
评论九：今年的“十一”长假我收获了很多很多，有些经历让我突然醒悟，何况在此之前就被老师的文章触动过。或许是越来越临近的毕业之忧，或许是想为自己将来的职场生涯开条小路，不管怎么样，我都要感谢老师这样一直激励我们。
