到隋唐的时候，选拔人才有了新的途径，就是科举制度的创立和完备。所谓科举就是分科考试选拔人才，这是我国选拔人才制度的一次大的创新，是非常值得一提的。
隋朝的时候，开始创立了科举制度，但是当时并不经常举行考试，相应的考试内容和制度也不完善。入唐后，科举制度完善起来，考试科目除了隋朝的秀才、进士、明经以外，又增置了武举、明法、明算、明字、开元礼、道举、三史等科目。其中主要的是进士科和明经科，尤其是进士科非常为社会所重视，因为进士及第也就意味着进入仕途了。
相对于以前的荐举，九品中正制等人才选拔方法而言，科举制度具有一定的客观性和可以衡量的标准，更有利于为国家选拔人才。同时，也为贫寒的士人提供了一个进身的途径，抛开了门第、家族、亲疏远近等用人的偏见，刻意不拘一格地选拔人才，逐渐改变原先的人才结构，科举制度的效果是很明显的。唐太宗就曾经洋洋得意地说，天下的英才都落到我手中了。确实，通过科举出身的将相简直不胜枚举，著名的有房玄龄、狄仁杰、张柬之、姚崇、宋璟、郭子仪等人，为大唐繁荣昌盛做出了贡献。
今天，考试作为一种选拔人才的手段已经越来越被人们所认可了。上大学要考试，进企业要考试，进国家机关还要考试，作为一种有效的途径，确实发挥了它的作用。我们企业管理中，也应该发挥它的作用，因为我们初次接触一个人的时候，考试确实是一种能够让它展示自己的较好的方式。同时我们也应该注意，考试仅仅是一种手段，有时候肯定会有偏差，让我们错过一些真正的人才，或者引入一些平庸的人。所以，对于考试要重视，但也要有一些配套的考察措施，不能完全依赖考试这一种途径。
另外，考试的内容上，针对性要强，唐朝科举制度有12个科目，便于选拔不同的人才。专业化如此明显的今天，更要注意这一点，不要拿出一套考题考察所有的人，应该根据岗位的性质，招聘对象应具有的素质，制定合适的题目。有些企业会拿一些书上标榜的经典的考题来招聘，殊不知这些考题未必适合你的公司，并且那些所谓经典的考题，有些已经为大家所熟知，根本就没有什么参考价值了，从自己的实际出发，制定符合自己特点的考试内容，才能真正发挥考试的作用。
同时，要防止考试中的舞弊行为。这种情况在唐朝的科举考试中也有，请托现象也非常盛行，甚至出现了“每岁策名，无不先定”情况，很明显，这是很不利于选拔人才的。大诗人杜甫才华没得说吧，还两次落榜呢。今天的考试也是一样，为了让企业进入真正的人才，防止进入坏事的庸才，严肃考试纪律是非常必要的。
