叶曼女士：
我的女儿下学期要读六年级了。今年夏天，她在一次绘画比赛中得了第二名。
领奖的那天，许多妈妈带孩子去参加。妈妈们聚在一起，谈的不外是孩子。有人建议我，当女儿小学毕业后，不妨送她去有美术班的初中就读。
我担心孩子念美术班，会疏忽了其他学科的功课，影响将来升学，而美术这条路不好走，能够出人头地的真如凤毛麟角。您认为我该怎么做才妥当？
美智敬上
美智女士：
你的看法是对的。
父母亲眼中的儿女，都是天才，刚会唱一两首不荒腔走板的歌，便认为是未来的贝多芬、莫扎特。刚画一两幅颇具形象的图画，便认为是未来的溥心畲、张大千。
事实上，在千万百万人中，方才出现一位了不起的音乐家、画家。而有些名画家、名音乐家，活着时并不出名，甚至潦倒终身，是走死后运的。更不用说那些默默无闻、流落为街头画像、街头演奏的艺术家了。
一个完整社会的养成，必须德智体美劳五者兼备、缺一不可。当孩子应当受的一般教育毕业后，便可就其所长、所喜好者加以特别教育培植，即使他不能在领域中有大成就，至少不会偏废了做普通人应具的条件，否则画虎不成反类犬了。
我不赞成目前以升学为目的的教学方法，但是我也不赞成亲子为了赶时髦，除了正课补习之外，仆仆风尘于音乐、舞蹈、绘画、英语等课外补习班中，除了劳民伤财之外，更导引儿童以此炫耀、比阔、比时髦，完全有违教育的基本原则。
叶曼答
