《水调歌头》
看了一个小时的历史，如果我上高中时这么勤奋，也是人才喽！鬼谷子师从老子著《鬼谷子》《本经阴符七术》《关令尹喜内传》，弟子大家能叫得出名字的有孙膑、庞涓、苏秦、张仪、商鞅，《孙子兵法》是孙膑所著“商鞅变法”使秦国统一天下，秦始皇以始皇帝自居，愿世世代代为天下主，后来皇帝、皇帝的到清朝结束，秦始皇愿的皇帝千秋万代除了不是自己嫡系血脉外成为了真实！其余史学家能记得住名字的还有495人，共500大弟子，徐福东渡到如今的日本为秦始皇寻长生不老药，后来成为日本的始天皇，徐福也是鬼谷子500大弟子之一，过去的到底是真与假，我们从如今鬼谷子著书立说传承的智慧里可知，这500人确实是师从鬼谷子，不管是师徒关系还是记名弟子还是隔代精神文化的传承，都不可否认是包容了鬼谷子绝学的，说为弟子如天下儒术皆尊孔子为师一样无可厚非！老子的徒弟孔子和鬼谷子为什么一个被统治者尊为国学一个让统治者禁绝在宫廷里，因为会鬼谷子绝学就可得统治法，成为自我所愿的一方福灵也可说王侯将相，说的再直接些是自由法，再直接些不愿被奴隶法，再再直接些是造反法，而任何统治者不管是不是符合时代、愿好人民心声幸福的做为，都不愿让贤的，如此孔学礼仪就大行其道喽！当统治者谓贤为能时，儒学兴天下，当统治者如慈溪时，毁天下！又说道夏商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清喽！
在忙着呢，叔，忙完就睡，我也想早睡，总要忙完喽，这是我的使命，叔早些休息吧，我也赶快打完睡觉！
夏朝怎么建立的初中课本讲过了，我现在写的最起码要初中以上文化才能知道bb 个什么，没有，没关系，什么时候学都不迟，不学“书到用时方恨少”！西周，周文王《易经》我总认为《周易》又容易联想到佛学的《易筋经》总容易混淆，特别是看过电视剧后更是连神都信喽，要不得呀，电视剧都是骗子！不管是老子还是孔子还是鬼谷子在读书时读什么呢？特别是老子身为国家图书馆馆长能读到什么呢？能读到春秋之前东周、西周、商、夏和先民、神话传说、天地自然，所以老子成就才会那么大，在那个时代竹简为书、知识贵如命也只有身为图书馆馆长才能得享天下书、识，在那个奴隶命贱、农奴吃不上饭、农民需要整日劳作的年代，也只有老子能拥有青牛为坐骑，离尘而去，那时的一头青牛比得上现在的战斗机喽，如果你现在驾驶着战斗机而去寻找自由，我相信你在世上已经自由逍遥喽，谁能买得起、谁又能开着战斗机自由行？这样解释大家明白些了吧，读书是学古人智慧为当下所用！那么身为中华人民共和国一员，一名中国人你能学什么？如今处境可以学什么？恭喜你，这个时代不需要你当国家图书馆馆长也能看得上书，不用整日劳作也可以解决温饱，手机的智能化和法规规定八小时工作制、做五休二就是为此给予的呀！不懂的珍惜，而不是没有如此权利才是人生最卑微处！
接下来我会讲如果清朝百日维新成功喽，当下的生活是怎样的，还会有那么多不应该有的怨、恨、殇？还会有那么多本知道怎样好，而为了弥补过去而不得不舍弃当下好的无奈吗？还会有愿和子女享受天伦之乐，愿好的未来里看的见自己的身影，却为后代处境而舍弃这些吗？不会的，那么为什么百日维新失败喽，而日本的明治维新让日本富强到如今？从中，我们能获取什么经验、力量来愿好家族，对家族里迂腐、信神灵、没自我、毁下一代的长辈如何相处，才能达到自知、自制、自强的同时又不违背孝，贤良淑德怎么显化在家族里？等等，今就到此，明天我休息，好好给你们屡屡！
这就是我花两年多时间，一点一滴铺就出的愿好，以前的岁月都是无用的，消磨在归心里，没有心，我现在讲的就和你面对孔子画像，庙里神像一样，是怕呢还是敬呢还是不屑一顾呢？都不是，是包容到心里面“取其精华去其糟粕”！神与孔子要尊敬的，如敬畏对家族有贡献的生一样，而不是把他们当成自己死后，自己死后就有三种可能：一、是周围人压根没怎么注意有这个人，死和没死区别不大！二、周围人巴不得让其死，恨死喽，死后每当想起这个人终于死了如遇到了好事般开心，别人问为什么开心，自己又不会说因为谁死了开心，所以等恨你的人开心完了也就不存在喽！三、好人死后，别人还念着好，做为还在福佑着后人，别人问这是谁给我们带来的好处，他，他最好喽，一代代传其名，其福德愿好消耗完后就不存在喽，当福德愿好规划到人类长长久久里时，也就是与人类共存亡，我前面讲的各个子呀子的圣贤，几千年喽，你看死了没？对了，光读书对精神文化有用，对物质生和身体屁用没有，还要做为着挣钱和锻炼身体，这是相辅相成缺一就不幸福，不作为任何一方面就不会拥有这方面的福气，不要问自己可以吗？做为人都可以的，我也在努力着如此活，感觉还不错！家族里当下健身有我好的吗？还没有八块腹肌呢，接着努力，愿族人也要健身的，省下的医药费和健康去买本书、旅旅游、孝敬孝敬老人、做做善事都比受着罪给医院强！我说的我都要以身作则的，希望家族成为望族，光靠我一人是杯水车薪，没有后来者的，我们要的是世世代代！
