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第29章 不要放任女孩的小毛病(1)

处于成长过程中的女孩,总会有这样那样的小毛病:小家子气、刁蛮任性、虚荣心强等。这些毛病说大不大,说小不小,但父母不能听之任之,以免这些不良行为习惯成自然,成为孩子成长的羁绊。

杜绝女孩的“小家子气”

日常生活中,有些孩子常常表现得特别小气,不准其他小朋友动自己的东西,不愿与其他孩子分享物品,这往往使家长感到难堪。这样的孩子就是犯了人们常说的“小心眼儿”、“小家子气”的毛病。心理学上称之为“狭隘心理”。

狭隘心理是许多不良个性的根源,如神经过敏、疑心过重、偏激固执、嫉贤妒能等不良表现,大都与心胸狭窄有关。这样的孩子听得好听不得坏,只能接受成功而不能接受失败,稍遇挫折、坎坷和不如意,就出现过激行为,导致对自己、对他人的伤害。

5岁的芹芹特别小家子气。去外婆家过年,只要表兄妹拿的压岁钱比她多,她就会无休止地哭闹,直至拿到更多的压岁钱才罢休;在幼儿园,荡秋千她一定要荡得最高。

孩子长到四五岁后,竞争意识开始萌芽,并不断增强。本来有竞争意识也不是坏事,但如果竞争过头,甚至像芹芹一样小家子气,就会走向反面。这样会压抑孩子的天性而导致偏执与自私,从而产生交往障碍。

小家子气不是天生的,它的出现首先和孩子的见识少有关。孩子由于年龄小、阅历浅,接触社会的机会不多,头脑中积累的经验不足,很容易出现认识上的片面和偏激,看问题极端化,稍不如意就生气。如果家长没有及时加以疏导,就会导致孩子情绪上的冲动和行为上的莽撞,有的把攻击对象指向自己,出现自卑、自伤行为,有的则把攻击对象指向别人,出现暴躁、敌对情绪,导致偏激行为。

另外,现在的孩子多是独生子女,她们的生活空间狭窄,角色单一,缺乏交往,家长望女成凤心切,给孩子安排了钢琴、书法、体操等多种技艺型的训练,几乎将孩子敞开胸怀接受大自然熏陶和社会影响的机会全部挤掉,孩子生活在狭小单调的空间里,犹如井底之蛙,就会形成狭隘、自私、偏执等不良心理。那么,家长该如何引导孩子改变小家子气的毛病呢?具体来说,家长可以从以下几方面去做。

方法一:鼓励女孩多交朋友

女孩小家子气多是因为狭小的活动空间和缺乏交往所致。很多孩子身边只有少数几个朋友,很难了解大多数人的生存状态和感受。因此,家长要努力创造多方面条件,为孩子增加同学间、师生间、亲朋间、社会间的交流机会,加深孩子与外界的沟通和了解,让孩子更好地理解别人,认识自己。

方法二:让女孩知道“宰相肚里能撑船”的道理

气量是与个人修养密切相关的。古人说过“君子坦荡荡,小人常戚戚”。小家子气的女孩气量比较狭小,所以,家长要让孩子知道“宰相肚里能撑船”的道理,让孩子改掉小家子气的毛病,让她遇事首先要多想想他人,少考虑自己。这样,孩子小肚鸡肠、爱发脾气的现象就会大大减少。

方法三:让女孩学会赠与

家长可以常常鼓励孩子把旧时的物品(玩具、衣物等)赠与邻家的弟弟、妹妹,或捐给孤儿院的孩子们;也可在节日里,让孩子向同伴赠送礼物,让其从中体会愉悦的感受。此外,家长应给孩子适当的鼓励。当孩子有好玩具、好东西懂得分享时,家长应给予及时的肯定、赞许,久而久之,孩子将会逐渐改掉小气的毛病。

小家子气属于不良个性,积累多了,形成稳定的性格后,会影响孩子一生的命运。所以,父母需要读懂孩子的小家子气,及时帮助孩子化解它。

不要让女孩成为刁蛮公主

生活中,有一些家长常常会抱怨:“我的孩子太不讲理,气死我了。”还有的家长说:“现在的孩子一个比一个任性,真拿她们没办法。”孩子刁蛮任性的原因,一般有两种:一是有些孩子天性确实就比较犟,如果家长的教育跟不上,孩子就容易形成刁蛮任性的性格;二是家长对孩子百依百顺,形成孩子以自我中心的坏习惯。

刁蛮任性的孩子不懂得通融,不知道理解、尊重别人,因此这样的孩子也很难从别人那里得到友谊和温暖。当她们的某些需要得不到满足时,便容易出现“情绪失控”现象,常常会为一些微不足道的所谓“失落”或“伤害”而反应强烈,时而生气发怒,时而抑郁寡欢。一般情况下,这种性格的孩子内心时常会很痛苦,这种痛苦的情绪会直接影响她们的学习和生活状态。

孩子刁蛮任性,父母就会对孩子不满,就容易出现不理智的表现:有的会采用打骂的方式对孩子严加管教;有的对孩子放任自流;有的则对孩子的要求妥协,天长日久更助长了孩子的这种行为。家长应该怎样对待孩子的刁蛮任性、不听话的行为?具体来说,家长可以从以下几方面去做。

方法一:和女孩一起认真剖析刁蛮任性的危害

如果孩子已经有了刁蛮任性的倾向,家长就要帮助孩子分析和认识刁蛮任性给她带来的诸多负面影响。家长要告诉孩子:现在的刁蛮任性可能会给别人带来不快和麻烦,但更多更大的危害是指向自己,为了使自己摆脱眼前的痛苦,争取一个好的未来,也要尽快克服这个不良习惯。分析过后,家长可以和孩子一起制订一个切实可行的“整改措施”。

方法二:家长要敢于和胡闹的女孩“叫板”

女孩养成刁蛮任性的性格,多数是由家长无意或有意的娇惯和迁就造成的,家长越是迁就退让,孩子就越是骄横。认识到这一点后,家长对刁蛮任性的孩子就不能“手软”,要敢于和胡闹的孩子“叫板”。比如,孩子为了攀比,执意要买价格昂贵的名牌鞋,家长不答应,孩子就不吃不喝,甚至以退学相要挟,此时家长就不能退让,因为她没有任何道理。家长一定要坚持住,并晓之以理,几次下来,孩子没有闹出什么结果,刁蛮任性的风头就会慢慢减弱,直至消失。

方法三:对女孩的刁蛮任性采取冷处理

家长可以在孩子任性胡闹的时候采取冷处理的方法。家长可视情况采用沉默和“禁闭”两种形式。

沉默是家长对孩子提出的要求不予理睬。沉默具有一定的威慑力,孩子看到自己闹了半天,引不起父母关注,一般就会偃旗息鼓。

假如沉默不起作用,家长可以让孩子在一个房间中“禁闭”一会儿。当然,房间里不能有危险品,也不要有孩子能玩的东西,以防惩戒作用被削弱。“禁闭”的时间不用长,但父母的态度必须坚决,这样才会有好效果。当然,在这之后,家长还是要跟孩子讲清道理。

方法四:赏罚并用

当孩子任性胡闹时,家长可以给她两种选择:一种是不再胡闹,将得到某种奖赏;一种是如果胡闹下去,就会受到处罚。孩子在听清两种结果后,通常会放弃吵闹以获得奖赏。这时父母要抓住时机给孩子讲明道理,让她明白,正当的要求,父母会同意;不正当的要求,闹也是没用的。

刁蛮任性的孩子,长大了就可能发展为刚愎自用、钻牛角尖的人,很难与人和睦相处。家长要清楚,也必须让孩子知道,人生活在社会中,是需要有所限制和约束的,有了自我约束的能力,才能适应社会。

不要让女孩爱上虚荣

生活中,家长也许会发现年仅五六岁的孩子对穿衣服常常表现出执拗的态度。虽然气候突然变冷,可孩子偏不愿意穿那件旧棉袄,为了给小伙伴们看看身上这件新毛衣,情愿挨冻。这就是虚荣心在孩子小小的心灵里开始作祟了。虚荣心对孩子而言,是一个不良的心态,一般来说,它对孩子有以下几点危害。

★不善于发现自己的缺点。有虚荣心的孩子即使发现了自己的缺点,也不敢正视它,甚至还想掩盖它。

★不能认真学习。虚荣心强的孩子对不懂的课程也不愿意提问,由于这种心态的影响,她的学习成绩会慢慢下降,从而使自己对学习失去信心和兴趣。

★有虚荣心的孩子在情绪上也是不稳定的,经常波动,当自己的成绩好时,就高兴,当别人成绩好时,又会产生自卑的情绪。

★有虚荣心的孩子也容易对朋友产生猜忌,从而与周围人的人际关系很难处理,往往处于孤立地位。

由此可见,虚荣心对孩子的成长具有很大的妨碍作用。为了防止孩子爱上虚荣心,家长可以从以下几方面去做。

方法一:不要让女孩和爱慕虚荣的孩子过多交往

爱慕虚荣的孩子往往会说很多谎话,编织家里的背景。跟这样的孩子交往不仅不能增长女孩的见识,反而会让女孩变得虚荣起来。所以,父母要让女孩少跟这种孩子来往,多和谦虚的孩子交往。父母要教育女孩,如果需要荣誉,需要地位,就要依靠自己来争取。

方法二:让女孩正确地接受自我

许多不能接受自我的孩子常由于对自身的某个方面不满意,拒绝承认自己的本来面目,比如,因为怕“丑”而竭力装扮或伪装自己,虽然这并非有意,但却会给孩子带来沉重的心理负担。因此,父母应该帮助孩子接受和承认她自身的缺点和不足,不要使虚荣心成为孩子沉重的心理负担。家长要让孩子以积极的心态对待生活,广泛地与他人进行交往,培养自信心和实际的行动能力,以迎接现实生活中各种各样的挑战。

方法三:父母要客观地评价自己的孩子

有的父母总喜欢夸耀自己的孩子,认为孩子这方面或那方面“与众不同”。如果孩子确有哪个方面比较出众,那更会使父母喜不自禁,炫耀起来没完没了。这样的夸耀最容易使孩子产生虚荣心。

对孩子优异的表现,父母应给予表扬,但应适度。因为经常性的表扬会使孩子认为这些并不是她应该做的,一旦这样做了,便能得到奖励。久而久之,孩子便养成了虚荣的坏习惯。父母要根据不同情况给予孩子恰如其分的评价,既不能过分夸大孩子的优点,也不要掩盖孩子的缺点。

方法四:坚决拒绝女孩的不合理要求

家长不要让孩子的虚荣心泛滥,一旦泛滥,她就会变成一个让人讨厌的孩子。对于孩子的不合理要求,父母要坚决拒绝。一般情况下,可采取冷处理的方法,明确告诉她:“世界上好东西很多,不可能人人都拥有所有的东西。只要从小好好学习,长大后才能通过自己的辛勤劳动去获得自己想要的东西。”以此来激发孩子潜在的自信心和奋发向上的进取心,让孩子幼小的心灵有积极进取的种子在萌发。

方法五:对女孩进行消费观念的引导

日常生活中,家长要告诉孩子,一个人的吃穿用,首先是考虑其使用价值,如穿衣,舒适、保暖是必要的。当孩子在消费时提出不适当的要求时,父母可以表明态度,必要时要对孩子说“不”,并要得到孩子的理解。

消除孩子过强的虚荣心不是一朝一夕的事,父母要让孩子自觉地意识到虚荣心过强是不利于自己成长的。这样,孩子就可以有控制虚荣的意识,从而养成良好的品质。

让女孩告别“粗枝大叶”

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