你是否是一个成功者，关键要看你能否在变化中找到适合自己的目标，否则你就会被假定的不适合自己的目标所惑。在半个世纪前，洛杉矶郊区有个没有见过世面的孩子，才15岁，本来他想当一名飞行师，但他读了《哥伦布一生的目标》后，他改变了自己的想法，他要做一名旅行家，他相信哥伦布的一句话：“没有不变的目标，只有不变的人。”于是他在20岁时拟了个题为《一生的志愿》的表格，表上列出：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的路；主演一部像‘人猿泰山’那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐谱；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球……”他把每一项编了号，共有127个目标。当把梦想庄严地写在纸上之后，他开始循序渐进地实行。他集腋成裘、不辞艰苦地努力实现包括游览中国长城（第40号）及参观月球（第125号）等目标。到49岁时，他完成了127个目标中的106个。这个美国人叫约翰·戈达德，他获得了一个探险家所能享有的荣誉。你如能像他一样行动，有一天，你也会发现自己是那走得最远的人！目标，是一个人未来生活的蓝图，又是人的精神生活的支柱。你能说出自己的人生目标吗？爱因斯坦为什么年仅26岁时就在物理学的几个领域做出第一流的贡献？美国波士顿大学生化教授阿西莫夫为什么能够令人难以置信地写出200余部科普著作？达·芬奇为什么能成为“全才”？仅仅是由于他们的天赋吗？试想，当时爱因斯坦才20多岁，学习物理学的时间不算长，作为一个业余研究者，他的时间更是极为有限。而物理学的知识浩如烟海，如果他不是运用直接目标法，就不可能在物理学的几个领域都取得第一流的成就。他在《自述》中说：“我把数学分成许多专门领域，每一个领域都能费掉我们所能有的短暂的一生……物理学也分成了各个领域，其中每一个领域都能吞噬短暂的一生……可是在这个领域里，我不久就学会了识别出那种能导致深邃知识的东西，把许多充塞脑袋、并使它偏离主要目标的东西撇开不管。”爱因斯坦的直接目标法有哪些好处呢？
（1）因为确定了目标，所以可以早出成果，快出成果。
（2）因为确定了目标，所以有利于高效率地学习，有利于建立自己独特的最佳知识结构，并据此发现自己过去未发挥的优点，使独创性的思想产生。
（3）因为确定了目标，可以集中精力，攻其一点，收到成效。这种直接目标法还可以使大胆的“外行人”毅然闯入某一领域并取得突破。DNA双螺旋结构分子模型的发现就是有力的例证：DNA双螺旋结构分子模型的发现被誉为“生物学的革命”，是20世纪以来生物科学最伟大的发现，它的发现者是沃森和克里克，两人当时都很年轻（沃森当时仅25岁），而且都是半路出家。他们从认识到合作，从决定着手研究到提出DNA双螺旋结构分子模型，历时仅仅一年半。可以说，如果沃森他们不是直逼目标，是不可能在如此短的时间内获得如此巨大的成功的。对准创造目标并不意味着没有一点知识也可以进入创造状态，而是指只有在阶段时间内集中精力，掌握某一领域所具备的知识，才能较快地取得成果。
