◎佚名
心中突然有个念头，想看看后座冰冰的笑脸，在印象中，我还没见她笑过。
我利用当数学课代表之便，悄悄地在她作业本上画了一张笑脸，发作业本时，偷偷地观察她的一举一动。她面无表情地打开作业本，摸起橡皮就将我的杰作擦掉了。第二天，我又画了一个更大的笑脸，她仍然擦掉。
就这样我画她擦，直到我画了第n个笑脸后，她终于沉不住气，在作业本上写道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑。”
“成绩这么差，哭还来不及呢。”“功到自然成。”渐渐地，我发现她果然比以前用功了。
一次数学课上，我突然发现冰冰举起手来，真是太阳从西边出来了。大概数学老师也感到意外，高兴地点了她的名。冰冰扭捏地站起来，满脸通红，声音比蚊子声大不了多少。数学老师微笑着说：“回答得很好，希望下次发言声音稍微大点。”
这时，我发现冰冰笑了，如一株绽放的含羞草。第二天，我在她作业本上写道：你的笑容真美，请继续发扬。
此时，我俩已习惯在作业本上交流，她写我擦，我写她擦。而冰冰的变化越来越大，不光数学课举手发言了，其他科她也经常主动举手，她的笑容也在增多。
要毕业了，离校的前一天晚上，班里举行了一场毕业晚会。在音乐声中，我第一个站起来把50本日记本连同50份祝福一一赠送到每个同学手中。给冰冰的祝福我是这样写的：我虔诚地跪在佛的脚下：您赐予我这么多好同学，我担心若干年后不能全部记住他们，请告诉我该怎么办。
佛说：孩子，你只需记住冰冰的笑容就行了，里面有50道阳光。于是你的每一次笑容都烙在我的心坎上。
轮到冰冰来到我课桌旁时，她微笑地看着我，抽出一份礼物，却是递给我的同桌。没有我的！她居然没有给我准备礼物？正在我胡思乱想之际，她已返回到我身旁，声音清甜地说：“请站起来接受我的赠礼，好吗？”
在她的牵引下，我机械地站起来，还没等我反应过来，她突然给了我一个热情的拥抱：“衷心地祝福你一生平安，佛说我俩还会见面的！”抬头时，她早已泪流满面，笑靥如花。
年少轻狂就是如此的简单、美好。
