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第4章 认识篇(3)

我说:CT检查可做参考,而且这种检查最好少做,因为X光线有放射性,做多了只有坏处。如果仅仅是确诊自闭症,最好是第一种方法,对儿童的精神和心理做测试。

根据上面的分析,我们知道自闭症不再是不治之症。因为我们完全了解了自闭症是怎么回事。今天医学和各种特别教育学校之所以不能根治自闭症,从哲学上讲,是因为方向出现了问题。从逻辑上讲,是因为没有找到自闭症形成的原因,不知道自闭症康复的真正因果关系。我们用下面的示意团来表示这种认识,就可以明白:自闭症形成的真正原因是不难找到的,要完全彻底的康复也是可以做得到的。

六 儿童自闭症学校的语言培训为什么是鹦鹉学舌?

接受康复的五个孩子都是比较严重的,他们辗转过许许多多医院和培训学校,效果都不理想。最初听我说七岁以下的孩子只要一年多两年能完全康复,都欣喜不已,充满了期待,也感觉不可思议。十三岁的威亮的父母对孩子能在两年内康复也能接受,并且表示这个康复速度超过了他们的预期。在康复过程中出现了一些波折,比如行行一个月能说一些词语,其他孩子却远远赶不上,其他家长就急躁起来,心理出现不平衡。

我耐心的解释:小孩的严重程度各不相同,康复的速度也有快有慢。而且在最初只凭语言的恢复来衡量效果是不对的。比如感情非常冷漠的孩子,一段时间后有了对母亲的依恋感,这种进步比语言恢复更重要。通过反复的实践研究,利用天道康复的系统来康复,七岁以下儿童的开口说话严重的需要半年甚至一年,行行是一个月,丰丰是四个多月,为为快半年才能说一些词语。七岁以上特别是十岁以上的比如威亮可能要一年以上才能开口。

为为的妈妈说,为为在广州的学校培训了三个月,有时能背诵一些数字和儿歌,那为什么呢?

我说,你听说过鹦鹉学舌吗?鹦鹉通过反复训练能模仿少量简单的说话,这种说话某些动物都能做到,鹦鹉、八哥、鹩哥还有花喜鹊也可以学人说话,还有很多动物都有声带,黄鼠狼的叫声类似人类的语言。但这种说话只是声音的条件反射。真正的语言必须是人类大脑发育到一定程度才能做到。马克思说,语言是思想的产物。而思维是大脑的特性。人是从低等动物进化到高等动物,再进化到类人猿,再进化到今天的人的。语言也只是在类人猿进化到人这个阶段才出现的。现在与人类智力最接近的是大猩猩,大猩猩不会说话,但是如果对他进行训练他可以听懂你说的话,甚至还会造句。

美国一个研究小组对大猩猩进行训练,比如“杯子”这个词用一个三角代替,“打开”这个词用方块代替,然后当着猩猩的面把食物放进一个带盖的杯子中,将这个杯子和一个不带盖的空杯子一起放在他面前。在电脑上打出一系列他学过的符号,让他造句。(如果他只是按“三角”研究员会给他不带盖的空杯子,如果他选择“方块”会给他打开那个盖子,只有他选对才能给他食物)结果令人们吃惊的是他只用2次选择就对了,第一次他选择“三角-方块”,第二次他选择了“方块-三角”选对了!这个实验证明了大猩猩的智力是非常高的,可以进行简单的造句!对大猩猩反复的训练,它还能说简单的话,这种话是在理解含义的基础上说的。

大猩猩的这种语言能力是鹦鹉不能比的,有质的区别。而造成这种差别的原因不是训练,而是脑发育程度,而训练只是前提条件。小孩能不能说话,不取决于怎样训练,而取决于脑发育的程度。一般动物怎样训练都不能说话,而大猩猩就不同。正常的孩子到了一定的阶段就能说话,不需要专门的训练。自闭症孩子不能说话,根本原因是因为脑没有发育到应有的程度,通过训练来说话其效果几乎没有,如果有也只是鹦鹉学舌,意义不大。现在各种自闭症培训学校通过专业的语言训练来提高孩子的说话能力,犯有方向性错误,是完全没有前途的。比如现在很着名的感统训练,试图通过创设情景,调动孩子的多种感官,激活孩子的潜力,以此来提高孩子的说话能力,没有明显的效果。

丰丰妈妈说:怎么没有效果?有的孩子慢慢的就能说话了。

我笑笑说:首先,不是所有的孩子都有效果。其次,有一点效果的孩子能慢慢的说话,不是因为感觉统合训练的原因,或者说这种原因太有限了。你想想,所有的孩子随着年龄的增大,脑在发育,慢慢能说话的孩子都是因为脑发育的结果。我见过一些现在是成人的自闭症患者,他们都能说话,过去根本就没有进过这种培训学校。总之能不能说话,不在于语言培训,而在于身体的发音器官和大脑神经的发育程度。这就非常清楚了,自闭症孩子能不能说话是由身体这个物质条件决定的,不是由社会因素,心理因素,教育因素来决定。

能说话,是人类通过了亿万年的进化才使得大脑具备这个能力,然后通过遗传保留在婴儿的大脑里。孩子只要通过几年的成长就能具备说话能力。几年的成长所具备的物质条件分为两个部分。一个是发音器官,一个是大脑神经。

人体的发音器官可以分为三大部分:动力区 声源区 调音区

1.动力区—— 肺 、横膈膜 、气管。肺是呼吸气流的活动风扇,呼吸的气流是语音的动力。肺部呼出的气流,通过支气管、气官到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官。

2.声源区——声带。声带位于喉头的中间,是两片富有弹性的带状薄膜。两片声带之间的空隙叫生门,肌肉的收缩,杓装软骨活动起来可使声带放松或收紧,使声门打开或关闭,从肺中出来的气流通过声门使声音振动发出声音,控制声带松紧的变化可以发出高低不同的声音来。

3.调音区——口腔、鼻腔、咽腔。口腔(包括唇、齿和舌头)后面是咽腔,咽头上通口腔、鼻腔,下接喉头。口腔和鼻腔靠软腭和小舌分开。软腭和小舌上升时鼻腔关闭,口腔畅通,这是发出的声在口腔中共鸣,叫口音。软腭和小舌下垂,口腔成阻,气流只能从鼻腔中发出,这是发出的音主要在鼻腔中共鸣,叫做鼻音。如果口腔没有阻碍,气流从口腔和鼻腔同时呼出,发出的音在口腔和鼻腔同时产生共鸣,叫鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。

第二个控制说话的物质器官是大脑。自闭症儿童的大脑神经细胞数量虽然一个都不少,都是一百四十亿个,但很多的神经细胞没有发育,长大,处于沉睡休眠状态,不能接受信息和指挥发音器官。

不能说话的孩子一般都有以下问题:肺系统有炎症,容易感冒。吹气气流很弱,不能吹起气球,就是十多岁的孩子都吹不起来。头部易痛,不易出汗,前顶沟痕,面色暗淡,头发稀黄。脸部肌肉僵硬,喝水不能连续喝。牙齿不好。特别是上牙。有的听力受损。还有的头上长疮。这些都说明身体的物质条件不具备说话的能力。

我给自闭症孩子做康复训练,前半年根本就不去进行语言训练,任何课都不上,我只做体质的提升。当体质提升到一定程度的时候,孩子自然就开始说话了。说话一般分为四个阶段。第一个阶段孩子能发多个的音节,比如啊,吧,哇,嗯等,是处于咿呀学语阶段。一到三个月内就具备这个能力。第二个阶段是仿说,跟说阶段,你说什么,他跟着说什么,六个月能具备这个能力。第三个阶段能自由的问答,能回答所提的简单的问题。所需时间六到九个月。第四个阶段是高级说话能力,能含蓄的说话,联想说话,推理说话。所需时间一年左右。这里所指的康复时间是针对一般程度的自闭症儿童。轻微的时间要短,非常严重的时间可能要延长。

七 自闭症儿童完全康复的六个必要条件

兵兵是勉强来接受我的康复治疗的。他爸爸是一个比较固执的人,见面就问多久能说话。根本就不能听我解释要说话先要做到哪些进步。后来没有办法交流,我只好写了下面的一篇文章。读了我的文章,他决定让他的孩子来接受三个月的康复,但三个月后还是没有能坚持下来。

自闭症儿童是大脑发育不完善造成的,完全属于身体物质方面的问题。大脑细胞发育不全,是因为患者体质不好,正气不足,气血虚弱,能量缺乏,身体没有条件让脑成长发育到正常状态。这种身体物质方面的问题不仅仅指大脑,也包括全身的性的身体问题。有自闭症的小孩通常伴有身体的各种问题:肺系统问题比如容易感冒、咳嗽、发高烧;肠胃问题比如食欲不好,大便不正常;泌尿系统问题比如尿频或者尿少尿黄;还有各种皮肤问题甚至还有肝肾等问题。自闭症小孩一般身体消瘦,只有极个别肥胖,原因就是气血虚弱。只是这些问题比起脑发育问题来是小问题,被忽略了。而现行的康复方法却从教育和培训上来改善身体,着眼的是精神。因此犯有方向性的错误,康复效果不理想是可想而知的。

当家长选择一家自闭症康复机构做康复治疗和教育时,如果不能首先解决下面的问题,那么孩子的完全康复就是一句空话。首先要解决的问题是什么呢?我们来分类说明。

一、外形 自闭症是很严重的身体疾病,涉及到五脏六腑。中医说“诸病于内,必形于外。”什么意思?意思是内脏的病久了,严重了,都能从身体的外形上看出来。自闭症儿童从身材上看一般很消瘦、纤弱,不结实,体重不够,阳气不足。个别儿童虽然体重足够,但身体笨重,肢体不灵活,体力不佳。从脸型和轮廓上看,不饱满,有些地方凹陷,比如囱门闭合晚,前脑和后脑之间有明显的沟痕和过度状态。比如皮肤苍白或晦暗,干燥,没有光泽。比如脸部肌肉僵硬,不自然,不生动,眼神呆滞等,整个人看起来没有精气神,和典型的吸毒较深的人有类似的感觉。中医诊断疾病使用望闻问切的办法,望是排在首位的。

天道自闭症康复学校的康复首先要解决外形的问题,快的话十天半月,慢的话两三个月。只要在天道自闭症康复学校治疗一段时间的儿童,初一看,外人根本不相信他们有这种严重的疾病,无论从身材、皮肤、肌肉、神态等都让人感觉很正常。而从外面康复学校转来的儿童,来的时候非专业人士都可以看出明显的身体问题,精气神让人感觉很异常。

二、烦燥哭闹 自闭症儿童一般都是非常难养育的,大多数的儿童都有哭闹和烦燥、多动的问题,严重的有攻击或自伤行为。不但白天安静不下来,而且晚上也难以睡踏实。不是全身燥热大喊大叫,就是不停的啼哭。这说明他们身体非常的不舒服,这种不舒服是身体有湿毒不能排泄的缘故。如果在一个康复机构长期解决不了这些问题,就说明这种康复方式有问题。

天道自闭症康复学校通常在一个月内能让儿童非常乖巧、安静,正常的作息。因为我们通过系统的方法使得儿童代谢能正常进行,体内和安,身体舒畅,孩子自然就安静下来了。这个效果的获得不是靠教育能解决问题的。

三、胃口与大小便畅通 肠胃不好是万病之源。自闭症儿童几乎都有肠胃问题。肠胃问题主要从两个方面体现。第一是食欲,第二是大便通畅。天道自闭症康复学校一般一个星期内解决胃口不好的问题。在我们学校康复的儿童都不需要外人喂饭,自己有非常强烈的食欲,胃口好得不得了。而且最多一个月能解决按时通畅排便的问题。大便正常包括几个方面:一是准时排,有的是早上,有的是中午,有的是晚上,时间非常准确。二是大便成形,成圆润的条状。三是快速,一般不超过一分钟。四是干净,几乎不用擦屁股。五是大便颜色黄褐色。六是气味不怎么特别难闻,至少可以忍受。

四、睡眠时间和质量 所有的修复和发育成长都是在睡眠中进行的,因此任何疾病的康复都最后归结到睡眠上来,自闭症儿童当然如此。如果孩子在一个康复机构长期不能解决睡眠问题,那么可以断定这个机构无法真正康复自闭症儿童。天道自闭症学校对睡眠的调理非常重视而且效果突出。一般一个星期内就能完全改善睡眠。六岁以下的儿童在我们进行系统调养和管理后,能睡十一到十二个小时,晚上入睡时间一般不会超过九点,而且睡得相当的沉稳。

五、感冒、发烧、咳嗽 体质不好,正气不足的儿童经常会有感冒、发烧、咳嗽等肺部疾病,自闭症儿童大多如此。如果一个康复机构不能提升孩子的正气和免疫力,那么康复的前途是可想而知的。体质弱的儿童是不可能有多余的能量来自我修复的,更不用说让大脑发育完善到正常的程度。天道自闭症康复学校深深懂得这个道理,我们的一切方法和措施都是首先要解决孩子的体质问题。当孩子体质提升到一定的程度的时候,身体就不会发生感冒等疾病。在我们康复学校调治的儿童,没有一个感冒、发烧、咳嗽的。只要进了我们的门,除最初半个月个别儿童有一次外,以后完全不会出现这些症状,一次都不会出现。除非家长自己照顾出现重大失误。

六、四肢温热与出汗

自闭症儿童要想实现彻底的康复需要能量,以此来获得大脑的自我修复。能量的一个最主要的表现是四肢是否温热,全身特别是头部是否容易出汗。身体需要时刻保持37度的体温,如果体质不好,能量不够,四肢就会冰凉。头部虽然不会感觉冰凉,但很难出汗。因为人体的四肢和头部是离心脏最远的部位,心脏把血流压向全身。当身体体质不好,气血不足时,这些边远地方得到的血流就不会太多,不能实现能量的充足供应。人体的温度是由血液来提供的。天道康复发现所有自闭症儿童都是四肢冰凉的,个别儿童虽然四肢不会感觉到明显的冰凉,但不容易出汗,特别是头部,尤其是头顶。自闭症儿童在天道康复调养一段时间后,身体的这些症状开始改变。三个月后几乎所有的儿童都能达到四肢温热,容易出汗的状态。

有的家长会说:讲这些有什么用?我只要结果,让我的孩子会说话,会交往,智力正常,行为正常。其实明白这个道理太重要了,打个比方。我们要从广州去北京,最重要的是确定方向。如果你只是关心达到北京,而没有确定向北的方向走,结果是达不到的。同样,自闭症儿童如果不关心上面谈到的六个方面,并首先解决它,其结果是无法康复。聪明的家长,您一定能想清楚这些道理的,对吧?

八 怎么理解自闭症儿童的刻板行为?

每天和妈妈们呆在一起,围绕她们的儿子有聊不完的话题。有一天,聊到了孩子们的奇怪的举动。

丰丰妈妈说:夏老师,丰丰经常做狼嚎,咬人,攻击其他小朋友,这是怎么回事呢?

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