清晨，太阳刚从东边升起，温暖又祥和的阳光洒向了大地，万物都从昨晚的沉睡当中苏醒。那美丽的朝阳，仿佛，在预示着什么。
少年也随着太阳的升起而醒来，他坐在床边，看着自己的右手手心，仿佛在注视些什么。不久后，少年起身，走出了卧室，向右边的浴室走去，并开始洗漱。
“啊，昨晚，已经到了第三重吗。”少年看了看水池前的镜子映出的自己，自言自语的说。
不久后，少年便整理好自己的东西，并拿上了放在窗台旁的一把铁质剑。
那把放置在窗台边剑十分普通，跟这位少年体内的魔剑相比，简直就是判若云泥！但是，那把剑唯一的让人瞩目的地方就是在剑柄上，刻着这位少年的名字和过去的班级“剑士中级张宇浩”
随后，少年便走出寝室，向着昨日赵倩告诉他的教学楼走去。在路上，少年脑子里不断地重复着昨日突破第三重斗印的危急情景。
不知不觉中，这位少年就已经到了目的地。
“她说是...四号楼来着的，貌似是在三楼。”少年回想起昨天赵倩交代的地址和班级地点。
少年向楼梯处走去，正准备上楼，突然，少年听见周围有两个十六七岁的男生在谈论些什么。
“喂，你看他这样子。是不是来找自己的哥哥姐姐的啊？”
“这小家伙看上去挺可爱的，就是表情太僵硬了。”
他们在议论这位十三岁的少年为什么出现在剑客级别的教学楼。
少年没太在意他们的言语，向他们走去。
“你好，我是剑客下级张宇浩。请问，十六班是在三楼吗？”少年带有礼貌的像刚刚正在议论自己的两位男士询问自己的新班级的地址。
“什么？我们班？莫非你就是那个昨天被传得沸沸扬扬的天才剑士张宇浩？真的假的啊！”其中一位男生有些不相信，带着吃惊的语气质问这位少年。
“应该是的！你看他手中的那把剑，刻着他的名字！”另一位男生看看了少年手中的铁剑，愣了一秒后，拍着那位男生的肩膀，语气有些结巴的说到。
“没错，我就是张宇浩。看来，咱们是同学呢，那...就请多关照喽。”少年看见是自己的同学，显得有些热情，并想和自己这两位同学成为朋友。
“不是吧，你告诉我，你现在几岁了？”刚开始的那位男生吃惊的向这位少年问到。
“这个...我现在...”少年刚想回答这位同学的问题，上课铃就响起了。
“糟了，上课了。我们快走！对了，那个宇浩，你跟上我们，快点，不然迟到了可没有好果子吃！”那位男生听到上课铃的声音，非常慌张。
说完，他们就像打了鸡血一样，飞快的向自己的教室跑去。少年带着不解，跟着他们，不过，在这位练成《风之翼》的少年前，他们俩及时全力奔跑，其速度也显得微不足道。
到了教室后。少年身后的两位男士才喘着粗气的小声说道，：“还好，没迟到。。。”
不过全班的人的目光并不是在这两位差点迟到的男生身上。而是在他们前面的这位年级十三岁的少年。有的同学忍不住了，大笑起来。
“哈哈哈。这人是你们哪位的弟弟啊？”突然，有有一位女生站起来嘲笑着那两位男生。不过男生显得有些尴尬，便都回到了自己的位置上，留下了独自站在门口的这位天才少年。
突然，从这位少年身边走过一位身高马大的男人，这个人面目狰狞，表情十分严肃，看上去不好很惹。这位就是这个班的老师，肖盛。
老师用余光瞥了一眼这位少年，边给他使了个眼色，让他到讲台上。
这位聪明的少年很快就看出了老师的用意，便两三步就走上了讲台。
“你就是我们班的新同学，张宇浩吧？给大家介绍一下自己后，随便找个位置坐下。”这位肖老师在少年走近他的时候，仔细的瞅了瞅这位少年的样子，口中若有所语，心里不知道是在欣赏还是在轻视这位现在才年仅十三岁的天才少年。
“大家好，我的名字是张宇浩，十三岁，我现在的段位是剑客下级。请大家多多关照。”说完后，少年拿着刻着自己名字和曾经的段位的铁剑，走下了讲台，找了一个周围人最少的位置坐下。
瞬间，本来因为老师的震慑，显得十分安静的教室，瞬间充满了熙熙攘攘的议论声，这间教室顿时显得有些吵闹了。
“好了，安静！既然来了新同学，大家欢迎也是应该的，不过现在要先上课！”肖老师用自己低沉的嗓音对着下面这群学生大吼道。在别人的眼里，这位老师或许有些可怕，但是在这位少年的独特眼光中，这位老师显得有些沉稳，有趣。
开始上课了，教室在肖老师刚才那次大吼后，除了老师讲课的声音外，悄无声息。
这一课，老师给大家讲的是“剑能的存在与运用”
剑能存在与每个人的体内，乃至是存在与大自然中万物的体内！剑能无所不在，只要有生命，就有剑能的存在。
虽然剑能人人都有，但是，只有至少成为剑士后的实力，才能够感知到剑能的存在，但想要运用剑能为己所用，还是要通过一些训练才能达到。
我知道，在你们当中，已经有一部分人可以自由的操控剑能了。但是，操控也是分等级的。从低到高，分别是：剑之初，剑之中，剑之上，剑之顶，破剑峰。操控剑能的等级越高，你能用剑能所做的事就越多，你们大多数都是剑之初和剑之中的操控等级，现在应该能只勉强的操控剑能在自己的身体内部里辅助自己。
我现在已经达到了剑之顶，所以已经能够把自己的剑能运用到体外，强化体外的东西，就像这样。
说着，肖老师用手往讲台上的高约一米的大理石实心桌子用力捶了一拳。大理石桌子瞬间被敲得粉碎，大理石碎片洒了一地。
我刚刚就是用大量剑能依附在我的拳头上，使它变得威力巨大，一拳足以轻易击碎这个在你们眼中“坚不可摧”的桌子。
随后，肖老师把手放在这位碎片之上，碎片也随之发起了光。不，这不是光，而是肖老师散发出的剑能。碎片都像活了一样，自己粘合在一起，一瞬间就恢复了被砸碎前的样子。
这，也是剑能所能做到的。刚刚剑能依附在每一块碎片上，然后控制剑能移动，使它们凑在一起，在经过紧密的布局，桌子就能够向拼图一样重新复原。只不过，对剑能的等级要求很高。
控制是一码事，你的剑能强度和剑能的量又是其他的方面。剑能强度能够进行专门的修炼提升，强度越高，使用出的剑能就越强力。剑能的量就是代表你剑能的多少，这要通过训练肉体强度来达到提升。控制，你只能考自己多练，熟能生巧，没有捷径！
过了一段时间后，下课了，肖老师也走出了教室。瞬间，这位少年的座位旁挤满了人。
“你真的只有十三岁吗？”“哇，你几岁进入学院的啊！”“你实力怎么样？厉害吗？”“哇，我可以和你成为朋友吗？”这位少年身边尽是这类声音。
少年出于礼貌，每个人都挨个回答了问题，因为少年“来者不拒”的性格，班里的同学对他也是好评不断。
但只有两个人没有对这位“奶油少年”进行评价，反而做出一副不在意的样子。
一个是昨天就已经见过这位少年的赵倩，她想起昨天的事情还是有些脸红，坐在自己的位置上，用手挡住脸，不知道该如何是好。
另一个则是早就和这位少年见过的少女，不过，她在这个班里的名字是：宇琴。
