小床的木栏杆也是宝宝玩弄的东西，父母要经常检查是否有松动或小零件掉落。
倘若带宝宝驾车外出，必须使用婴儿专用座椅，且放置在后座的中间，让宝宝面朝后面。因为宝宝的颈部肌肉十分娇弱，相对其幼小的躯体而言，头部所占比例比成年人要大得多。因此，对一名系着安全带的成年人来说相对无害的碰撞，对一个同样受到约束但是向前而坐的宝宝来说就是十分危险的。
洗澡时，将肥皂、浴液、润肤霜等物品远离宝宝够得着的地方。
妈妈的长头发以及项链等饰品都是宝宝喜欢抓握的目标，要引起注意。
出门时，给宝宝戴上小帽子，穿上长袖衣，脸部和手臂抹好防晒霜，是对宝宝皮肤最好的保护。
即使阴天和寒冷的季节，阳光也会伤害宝宝娇嫩的皮肤。美国儿科学会最近再次强调：6个月以内的宝宝有必要使用防晒霜，少量的防晒霜不会有害。抹防晒霜并不能代替穿保护性外衣，在阳光强烈的上午10点至下午3点期间不要带宝宝外出。
使用婴儿车应注意什么
婴儿到了第4～5个月，可以经常使用婴儿车了，婴儿自己也喜欢坐在小车里出去散步。在使用婴儿车时应注意：
不要推到高低不平的路上，因为这样车子会上下颠簸，左右摇摆，令婴儿感到十分不安。
要到车少、空气清新、空间开阔的公园，这样的环境才有利于宝宝的健康。
婴儿车式样比较多，有的婴儿车可以坐，放斜了可以半卧，放平了可以躺着，使用很方便。但注意不能长时间让婴儿坐在儿童车里，任何一种姿势，时间长了都会造成婴儿发育中的肌肉负荷过重。
另外，让婴儿整天单独坐在车子里，就会缺少与父母的交流，时间长了，影响婴儿的心理发育。正确的方法应该让婴儿坐一会儿，然后父母抱一会儿，交替进行。
宝宝不会抬头怎么办
每个宝宝的成长过程都不相同，运动功能发展的区别也是很大的。但要遵循普遍的规律，一般来说，宝宝学会控制自己的身体是从头部开始逐步下延到手、躯干和腿的。
宝宝刚出生时颈部肌肉与四肢不同，没有收缩能力，如果将他的身体提起，他的头部抬不起来。宝宝满月以后，父母在每次喂奶前可以让宝宝俯卧练习抬头，每次半分钟，每天1～2次，以后时间逐渐延长，睡前或起床前给宝宝做活动操，锻炼他的颈部、胸部、背部的肌肉，增加肺活量，这不仅有利于呼吸道疾病的预防，而且对早期的视觉训练也会带来益处。
宝宝长到2个月左右已能将头抬起来，脖子变得有力了，当他仰卧时，如果有人把他抱起，他的头部不会后仰。
4个月左右的宝宝俯卧时头已能从床上抬起45°～90°。用两只胳膊支撑着，能将前胸抬离床面。如果宝宝4个月时仍不能抬头，则应去找保健医生。运动功能的发育与中枢神经系统成熟的程度密切相关，同时，骨骼、肌肉的成熟程度也是运动功能发育的重要因素。如果宝宝的中枢神经系统有异常，或末梢神经、肌肉、韧带、皮下组织有异常，就会影响运动功能的发育。
婴儿缺铁性贫血的防治
铁是人类生命活动中不可缺少的元素之一。婴儿在出生后的半年内，可以依靠肝脏内贮存的铁。肝脏贮存的铁耗尽了，就需要每天从食物中来补充。婴儿的血容量是随着体重的增加而扩大的，血容量越大，需铁量越多。
据研究，一般情况下，体重每增加1千克，就要增加铁35毫克，婴儿发育过快就容易出现相对缺铁，而铁是人体造血的主要原料之一，所以也就出现相对缺铁性贫血。
预防婴儿出现缺铁性贫血的有效办法，是适当增加含铁质丰富的食品，如瘦肉、蛋黄、动物肝脏和肾脏，以及西红柿、油菜、芹菜等蔬菜，还有杏、桃、李子、橘子、大枣等果品。由于许多食物中的铁质不易溶解和吸收，所以应同时服用维生素C，对于尚无咀嚼能力的婴幼儿，可以喂些菜末、肝末和蛋羹等食物。
宝宝健身操
这套操可以锻炼宝宝的握力、牵拉力、自控力和前庭器官的平衡能力。
（第一节）：妈妈坐在椅子上，双手托住宝宝的腋下，让宝宝在妈妈的双腿上跳。适宜于3～6个月的婴儿。
（第二节）：1．妈妈站在床边，让宝宝握住妈妈的食指；妈妈的拇指反抓住宝宝的手背（谁抓谁的“手腕”），让宝宝在床上跳。2．当宝宝起跳时，妈妈双手用力使宝宝跳离床面。
妈妈用力时要和宝宝的跳跃保持一致，可以逐渐过渡到宝宝自己抓妈妈的手跳。适合于5～10个月的婴儿。
（第三节）：1．重复（第二节）动作1。2．宝宝每跳一次横向移动一下（也可一前一后跳）。适合于7个月～1岁半的婴儿。
（第四节）：1．重复（第二节）的动作1。2．宝宝每跳一次妈妈带着宝宝转一圈，然后把他放在床上。适合于10个月～1岁半的婴儿。
婴儿还可以在4个月时做下面这些婴儿操。
后屈运动：婴儿俯卧，妈妈两手握住婴儿的小腿，将其提起45度角，然后放下，连做两遍。
仰卧起坐健身操：婴儿仰卧，妈妈两手握住婴儿手腕，拉孩子坐起，然后还原，连做两遍。
宝宝的游戏
语言能力训练游戏
1〉抓握玩具。
目的：发展触觉，训练语言理解能力，训练手的抓握能力和手眼协调能力。
方法：把婴儿抱在桌前，桌面上放几种不同玩法的玩具，每次放一种，让婴儿练习抓握玩具，并教他玩法。如婴儿抓住摇铃后，你就告诉他名称——“摇铃”，再抓住婴儿的手把铃摇响，边摇边说“摇摇铃，摇摇铃”。慢慢让他学着自己玩。学会后，再教另一种玩具的玩法。
2〉看画片。
目的：训练语言能力，同时增强婴儿对语言的理解能力。
方法：给婴儿看一些色彩鲜艳的卡通画片，边看边给婴儿介绍。
例如：妈妈抽出一张画有一朵红花的画片，然后握住婴儿的小手指，指点着画片模仿婴儿的语气一问一答：“这是什么呀？”“红花。”“红花下面是什么？”“绿叶。”“红花有几个花瓣呀？”“（握住婴儿的手指一瓣一瓣地点）一瓣，两瓣，三瓣。知道啦，红花有三个小花瓣。”
这时，小婴儿会高兴地咯咯笑起来，自己用小手指在画片上点来点去，嘴里咿咿呀呀地模仿刚才妈妈教的动作。当婴儿模仿妈妈的动作指点画片时，妈妈一定要对婴儿的“说话”作出反应，表扬他，称赞他，和他一起说。
社交能力训练游戏
1〉“藏猫”游戏。
目的：训练小儿分辨面部表情，使他对不同表情有不同反应。
方法：用毛巾把你的脸蒙上，俯在孩子面前，然后让他把你脸上的毛巾拉下来，并笑着对他说：“喵儿。”玩过几次之后，宝宝会把脸藏在衣被内同大人做“藏猫”游戏。让他喜欢注视你的脸，玩时有意识地做出不同的面部表情，如笑、哭、怒等。
2〉看小朋友玩。
目的：尽早地让婴儿接触与他年龄相近的小朋友，可促进发展其良好的同伴关系。
方法：爸爸妈妈应经常把婴儿抱到室外，让婴儿观看其他小朋友玩耍，天气寒冷不宜外出时，可抱着婴儿到有小婴儿的邻居家串门儿，或请邻居的小孩儿来家里玩儿。婴儿看其他小朋友玩耍时，父母应不断地和他说话：“看，这是小哥哥（小姐姐），他们在踢球玩呢。”
视觉能力训练游戏
1〉逗逗飞。
目的：锻炼宝宝的小肌肉，同时可以训练孩子的手眼协调能力和语言动作协调能力。
方法：让宝宝背靠在妈妈怀里，妈妈双手分别抓住孩子的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里一边说“逗逗——飞”，如此反复数次。还可以分别对其余四指对拢又分开玩此游戏。
2〉好高好高。
目的：为了不让孩子老是处于他的低视野，有时候不妨把宝宝的视线提高，让他换个不同的角度来看这个世界。换个高度、视角来看平常熟悉的环境，可以提高孩子的好奇心，提升心智的成长。同时还能让宝宝学会视觉搜寻。
方法：用你的双手托起宝宝，将他轻轻地举上举下，转圈圈，让他从这些新的角度来观察周围的世界。当你把宝宝举向空中的时候，可以唱下面这首儿歌：
我是一只小小鸟，我是一只小小鸟，高高地飞，快乐地叫，自在又逍遥。从没有忧愁，从没有烦恼，有了妈妈的陪伴，世界多美好。
听觉能力训练游戏
1〉铃铛声从何处来。
目的：培养宝宝的语言及倾听能力。
方法：把铃铛等能发出声音的玩具或物品缝到五彩绳或橡皮套上，让宝宝仰躺在铺着柔软毯子的婴儿床上，把缝好玩具的五彩绳或橡皮套套在宝宝的手腕及脚踝上，当宝宝“手舞足蹈”的时候，你们就来一起听音乐，把这些发出声响的东西缝到宝宝的小袜子或小衣服袖子上。
2〉听音找物。
目的：听音找物或找人，通过发展视听提高适应能力。
方法：家长敲响玩具（如铃、鼓），小儿注意倾听，然后走到房子的一角敲，跟小儿说：“这是什么声音？”“听听声音，在那里!”这时注意小儿的视线，是否朝着有声音的地方注视，若未注视，重复敲，直到他注视为止。
动作能力训练游戏
1〉用手撑起。
目的：宝宝俯卧用手撑起上身时，头抬起可以看得更高更远，使宝宝的视野开阔。这种姿势不但可以练习颈肌，还可以练习上肢和腰背的肌群使之强健，为以后爬行做好准备。
方法：让宝宝趴在床上或铺有草席、地毯的地上，在宝宝头侧用不倒翁或有声音的玩具逗引。宝宝先用肘撑起，大人把玩具从地上拿起来，逗引宝宝抬起上身。宝宝会把胳臂伸直，胸脯完全离开床铺，上身与床铺成90度角。有时宝宝的一个胳臂用手撑，另一个胳臂用肘撑，身体不平衡歪向肘撑的一侧，从肘撑的一侧翻滚成仰卧。
此时并不是有意地做180度翻身，是无意的因重心不稳而偶然翻过去的，这种过大的翻动如同跌倒一样会使宝宝感到不安。所以，如果宝宝只用一只手去支撑身体时，大人可以帮助他将另一只手也撑起来，使身体重心平衡，才能巩固俯卧双手支撑的练习，使宝宝感到安稳和愉快。
2〉拉坐。
目的：训练运动能力。
方法：小儿在仰卧位时，家长握住小儿的手，将其拉坐起来，注意让小儿自己用力，家长仅用很小的力，以后逐渐减力，或让宝宝仅握住家长的手指拉坐起来，宝宝的头能伸直，不向前倾。每日训练数次。
第5个月
5个月的宝宝
5个月时，从婴儿的眼光里，已流露出见到妈妈爸爸时的亲密神情。如给孩子做鬼脸，他就会哭；逗他、跟他讲话，他不但会高兴得笑出声来，还会等待着下一个动作。这个时期，孩子揣度对方的想法、动作的智慧发达起来了。发育早的孩子已开始认人。
孩子的听觉已很发达，对悦耳的声音和嘈杂的刺激已能作出不同反应。妈妈轻声跟他讲话，他就会显出高兴的神态。
5个月的孩子会用表情表达自己内心的想法，能区别亲人的声音，能识别熟人和陌生人，对陌生人做出躲避的姿态。
这时的孩子喜欢和人玩藏猫儿、摇铃铛，还喜欢看电视、照镜子，对着镜子里的人笑，还会用东西对敲。宝宝的生活丰富了许多。
5个月的宝宝，男孩体重平均有7.3千克（5.3～9.2千克），平均身长65.9厘米（60.5～71.3厘米），平均头围42.8厘米（40.4～45.2厘米），平均胸围43.0厘米（39.2～46.8厘米）。
女孩平均体重也有6.7千克（5.0～8.4千克），平均身长为64.1厘米（58.9～69.3厘米），平均头围41.8厘米（39.4～44.2厘米），平均胸围41.9厘米（38.1～45.7厘米）。
宝宝的喂养
5个月的孩子，由于活动量增加，热量的需求量也随之增加，以前认为只吃母乳能满足孩子生长发育的需要，现认为纯母乳喂养不能满足孩子生长发育的需要。
如果必须人工喂养，5个月的孩子的主食喂养仍以乳类为主，牛奶每次可吃到200毫升，除了加些糕干粉、亨氏米粉、健儿粉类外，还可将蛋黄加到1个，在大便正常的情况下，粥和菜泥都可以增加一点，可以用水果泥来代替果汁，已经长牙的婴儿，可以试吃一点饼干，锻炼咀嚼能力，促进牙齿和颌骨的发育。
本月在辅食上还可以增加一些鱼类，如鲆鱼、黄鱼、巴鱼等，此类鱼肉多，刺少，便于加工成肉糜。鱼肉含磷脂、蛋白质很高，并且细嫩易消化，适合婴儿发育的营养需要，但是一定要选购新鲜的鱼。
在喂养时间上，仍可按上月的安排进行。只是在辅食添加种类与量上略多一些。鱼肝油每次喂2滴，每天3次，钙片每次2片，每天2～3次。
喂菜汤、菜泥、水果泥的方法
5个月以后的婴儿除了喂菜汤外还应喂食菜泥、水果泥。
菜汤的喂法
取新鲜绿色蔬菜或胡萝卜50～100克洗净，切碎。锅内加少许水煮沸后将蔬菜或胡萝卜加入，继续煮7～8分钟至熟烂。倒入清洁的漏瓢中，去汤后用匙背压榨成细末过瓢孔，去除粗纤维。剩下的盛入碗中即可食用。
4～6个月的婴儿初次吃菜汤可从少量开始，第一次吃20～30克菜汤，适应了再增加至40～50克。
菜泥的喂法
先将新鲜的蔬菜如菠菜、小青菜、胡萝卜、空心菜等，选任何一种取50～100克，洗净，切碎。往锅内放一碗水煮沸后将切碎的菜放入锅内，继以大火煮沸6～7分钟停止，开锅将菜及汤倒入消过毒的漏瓢内，漏下的菜汤盛入碗中，加少许盐即成菜汤，供食用。
初次吃菜泥的婴儿，第一次可喂1／2汤匙（10～15克），第2天如无反应增加到1汤匙（20克），3～4天后无反应可增至2汤匙（30～40克）。
水果泥的喂法
新鲜苹果50克，糖10克，将苹果去皮，切碎，以大火煮软后，加入糖，放入清洁的铁筛内，用匙压挤过小孔，即成苹果泥。简单的苹果泥的做法：也可以将苹果洗净，削去皮，以小匙慢慢地刮，刮下的即成苹果泥，开始每次喂1／2汤匙，以后渐增，小儿腹泻时吃点苹果泥有止泻作用。
婴儿体内各系统尚未成熟，对于细菌的抵抗能力差，制作辅助食物时必须特别注意卫生。要将手洗净，原料要选新鲜的，做出来后尽早喂食，如孩子不吃，不要放到第二天喂。
有的婴儿一吃鸡蛋，湿疹就长得厉害，经常会有这种吃动物蛋白导致湿疹的现象。先查一下长湿疹的缘由，如果是因为吃了某种食物所致，则暂停喂这种食物。
婴儿不宜吃蜂蜜
蜂蜜是一种很好的滋补品，许多家长喜欢在给宝宝喂牛奶时加一些蜂蜜。
研究表明，一岁以下的宝宝不宜食用蜂蜜。因灰尘和土壤中常常含有一种肉毒杆菌的细菌，蜜蜂在采粉酿蜜的过程中，有可能把被污染的花粉带回蜂箱。宝宝抗病能力差．易引起肉毒性食物中毒。
另外，蜂蜜中含有激素物质，长期食用可促使宝宝性早熟。为了宝宝的健康成长，不要给一岁以下的宝宝吃蜂蜜。
怎样护理乳牙
人一生有两副牙齿，即乳牙和恒牙。乳牙最早的可以4个月萌出，最晚的也有12个月才出。2岁半出齐，共计20颗，6～7岁开始换牙，即乳牙脱落换成恒牙，直到20岁左右出齐。无论乳牙或恒牙，牙齿的质量与营养、卫生习惯、遗传等都有直接关系。
如营养不良可影响牙齿钙化；不讲口腔卫生会患龋齿；吮手指、咬口唇会使牙齿排列不整齐。上下齿闭合不拢，有损容颜、进食和发音。
保护婴儿乳牙要注意以下几点：
多吃鸡蛋、虾皮等含蛋白质、钙丰富的食物，以便增加钙质，有利于牙齿生长，使牙齿健康。
控制甜食，切忌含着奶头或糖块入睡。
