文心推着冰雪儿、浅笑和凡心跟在后面走进了教室，紫霞浅荷老师坐在教室里批改作业，有的学生在晨读、有的在打扫卫生。看见冰雪儿进来，他们就说：“冰雪儿，早晨好！”冰雪儿很高兴地回答大家：“早晨好！紫霞老师好！”
紫霞老师抬起头说了一声：“冰雪儿来啦！”
不一会儿，上课铃响了。
同学们很快就回到了自己的座位，紫霞老师把作业收拾好，从椅子上站起来，缕了缕头发，走到讲台上，说了声：“上课！”学生们“唰”地一声站立起来大声地说：“老师好！”
“同学们好！请坐！今天是十一小长假后的第一天上学，希望同学们把心思再收回到课堂上来。我想这个小假期当中，大家玩得都很开心吧？每个人一定有很多的故事要讲给大家听。（有的学生发出了笑声），是的，我从你们每个人的脸上就可以看得出来。那么现在你们就把自己在十一期间的所见所闻讲给大家听，好不好？”
学生们一听这话，高兴极了，异口同声地说：“好！好！”
紫霞老师说：“那么，好吧，谁先说说吧。”
烟浅浅举手第一个发言说：“这个十一，我的爸爸妈妈带我去北京了。我们登上了万里长城，站在长城上，爸爸说：站在这里，不由自主的让我想起了长江、黄河，四大发明、地大物博、古老的文明和悠久的历史……”
学生们听得是津津有味，有的还在本子上记着什么。
烟浅浅说完了，很多人为她鼓掌叫好。
下一个发言的是奔腾的小龙，他说：“我和爸爸去了我姑姑家，她家在上海。我妈妈因为有事没有和我们去。上海太大了，我和爸爸在东方明珠下合影留念。我们还去了上海动物园和豫园等地方，都是姑姑陪着我们。这是我第二次去上海，小时候爸爸妈妈带我去过，但那时是爸爸妈妈抱着我去的。”
大家一听都乐了。
风月幻音说：“上体育课的时候，我听春夏秋冬老师说，红海滩很美，那里是湿地之都、鶴的故乡，还盛产石油，于是，我们一家十一就去了东北。那里真是鱼米之乡，河蟹一个一个可肥了，闻一下，香！吃一口，美！看一眼，流口水！在红海滩上一站，你就好象站在了红色的海洋里一样。太美啦！”
听到吃的，孩子们都会有所反应，有的学生还咂了砸舌头，好像在品尝河蟹的香美，有的瞪着眼睛看的风月幻音，可爱极了。紫霞老师在观看每个人脸色的变化，不由得也笑了起来。
文心说：“我和妈妈到姥姥家去了。姥姥家住在山区，那里有山有水，早晨的空气特别的新鲜，吸一口凉丝丝的，太爽了。等人们一起来做饭，那饭香味可浓了，离老远就能够闻到。他们用的是柴火做饭，不像我们用电热宝和气罐什么的做饭，所以，做出来的饭和烙的饼就比我们做的好吃。我很喜欢农村，喜欢大自然。”
凡心站起来说：“那我也说说吧。我没有出门游山逛水，那个时间不归我。我这几天就是在家里帮着父母做些农活，因为十月正是秋收的季节。我们家有很多的地，有玉米、地瓜、土豆，还种了几亩水田，还养了一大棚花。庄稼都到了收割的时候了，所以，我和爸爸妈妈每天下地干活，就这样度过了十一假期。”
紫霞老师说：“好，凡心做的很好。大家都知道我们吃的粮食，都是农民用血汗为我们打出来的，所以，我们要永远记住：不要浪费粮食，更不要忘记农民，是他们在养育着我们。好，还有要说的没有？”
冰雪儿说：“今年十一期间是我最高兴的时候，爸爸从国外回来了，我们一家三口团聚了。爸爸妈妈带我到少年宫和公园去玩了，因为这些地方我已经好几年没有去过了，在少年宫里，我遇到了浅笑和脏兮兮等同学，在那里足足完了2个多小时。还去了奶奶家里，和我的小弟做游戏。奶奶家也是在农村，吃的东西就像文心说的那样，香！”
浅笑说：“除了在少年宫遇到冰雪儿，玩得很痛快，我还和爸爸妈妈到安徽省马鞍山的风起中文网总部去了一趟。那里可真是文人聚集的地方，全国很多研究诗歌的会议都是在那里进行的。风起人还很热情，说话就微笑，文明程度也比一般的地方人高，在马鞍山呆了2天，我就没有听到有人大喊大叫的，打架骂人的事情那就更没有了。我觉得风起网太有发展前景了，要想争办全国的一流文学网，用不了几年就能实现。”
脏兮兮说：“我也没有去哪里，就在家里上网看小说，春夏秋冬写的《冰雪儿》，很不错，那么一个有残疾的小女孩还能够努力学习，成为大家的好榜样，比起她，我觉得我差的太远了。我也要向她学习，这是我最喜欢的一部网络图书。”
还有许多人要发言，可是紫霞老师摆摆手，示意大家停下来说：“好啦，由于时间的关系，今天我们的交流就到这里。是啊，在960平方公里的土地，哪一寸土地都有华夏儿女的足印，哪一寸土地都值得炎黄子孙引以为荣啊！长江、黄河是我们沸腾的血液；肥沃的土地是我们开阔的胸膛；美丽的森林草地是我们乌黑的头发；耸天入云的山脉，是我们坚实的盘骨；祖国嵌在了我们每个人的身上，更深深地嵌在我们的心上。”
“我们是祖国风华正茂的一代，是支撑共和国大厦的接班人。同学们，祖国在我们心中，不论我们何时何地，面对何人，我们都会骄傲地说：‘我是中国人，我爱我的祖国！’”
有人带头鼓起掌来，紫霞老师在一片掌声中宣布:“今天的课就上到这里，同学们下课！”
紫霞老师在教学上是很灵活的，有的时候，就是根据各种节日而临时安排内容，启发大家的学习积极性，也使学生在获得书本知识的同时，也获得了各方面的知识，这就是她教学改革的一大成功之处。
