认识他是在初三,初三时我又搬回了学校宿舍,那时候住校的人并不多,只有几十个而已,学校不是封闭式的,所以为了学生的安全着想,学校规定所有的住校生都必须上晚自习,晚自习地点正是我所在的班级,时间从七点到九点,而我则是在这一堆住校生中认识他的,和他结识这要归功于英,英和我是小学同班同学,我们一起同窗六年,后来我们又一起上同一所初中,初一下学期的时候,我和英分在了不同的班级,而当我搬回宿舍的时候,我和英正好是在一个宿舍,英和他是同班同学,有英的搭桥,再加上大家都在一个屋檐下自习,久而久之也就熟悉起来,慢慢的我们会开些玩笑,渐渐地我们成了好朋友,也许只是我想象当中的好朋友。
初中时,我的脾气已经收敛了很多,以至于别人都认为我是一个没脾气的人,我从来没有想过一句话就让我三年的努力破了功,有天早上,我正在上早自习的时候,有人在后面拍我的肩,我转头一看,是自己的好友小梦,然后我问她什么事,她跟我说昨天下午她在邱校长墓那儿看到阿飞了,我觉得这不是她话的重点,我们的学校位于一座山上,而邱校长的墓就在建在学校下山的必经之路旁,由于墓前还建了石桌和石凳,每天都会有人在那儿逗留、玩闹,所以在那儿看见阿飞并不是什么稀奇事,所以我用眼神示意她继续说,小梦就把那天的所见所闻徐徐道来,等她说完之后,我也概括出了她话里的重点,重点在于别人向阿飞了解关于我们之间的传闻时,阿飞非常聪明的回了一句,他说他根本就不认识我,当我听到这件事时,我并没有表现出任何不适,但其实我已经怒了,于是当天中午我打饭上楼回宿舍的时候,看到阿飞在楼下对着水管洗手,我就叫了他一声,他看着我问我什么事,我说“没事,就是听说你不认识我,唉!你都不认识我,你答应什么啊”,他听我这饱含讽刺意味的话语,有点没弄清怎么回事,看他不理解的表情,我在他说话之前又加了一句“既然你不认识我,我也不认识你,以后我们就别说话了”,还未等他说话,我就上楼回了宿舍。等到了晚上上自习的时候,我和英刚找了座位坐下,阿飞就出现在我们面前,问我今天说的话是什么意思,我就简单的把小梦的原话复述了一遍,然后就拒绝搭理他,他见我不再搭理他,没有像往常一样去最后面的座位坐,而是坐在了和我同排靠窗的位置,看到这一现象之后,我很镇定的看书做作业,我发誓我从来没有这么认真过,看来生气还是有点好处的,正当我很认真的做作业的时候,英将一张纸条放在我面前的桌子上,但是我看都不看的直接把纸条放到英的面前,英看我和阿飞的冷战样,开始做起了和事佬,然后我就看到英把纸条直接给我念了出来,其实我气早就消了,只是不想这么轻易的认输,晚自习下了之后,阿飞在我上楼之前追问我是不是还在生气,于是我便云淡风轻的说“我们都不认识,我生什么气啊!”,然后就和英一起上楼了。第二天到教室上课的时候,凯在她的课桌里发现一本不是她的书,然后在班上问这书是谁的,我看到那本书不是我们班的,又想到昨晚阿飞坐在那个座位,于是我对凯说“我知道这书是谁的,你给我吧”,就这样,我很理所当然的有了缓和我和阿飞之间关系的理由,这天是周五,所以上晚自习的时候只有我们这帮初三的学生,我和英来得比较早,教室里也只有几个同学,等快到七点的时候,阿飞也来了,我见他又坐回了教室后面,竟然一点都没有丢书的意识,就没好气的叫了他一声,跟他说“你的书”,然后就直接把书扔了过去,而好巧不巧,这书就刚好扔在了他的脸上,书的一个角恰好就在他的脸上挖掉了一块皮,正当我为我的行为感到抱歉,走上去问他有没有事的时候,他却只是说一句“这下你的气该消了吧”,瞬间我却不知道该说些什么,而这时监督我们上自习的老师已经进来了,我也就回到了我的座位上。有时候我也会问我自己,究竟为什么我会有那么大的反应,这不符合我一贯的性格,现在想想也许我是有一点喜欢他的,只是我们不是一条路上的人,他并不喜欢也不善于正课的学习,他更喜欢计算机,我们之间注定会有一条分隔线,而我们都不会去为对方改变,但是无疑这是最好的选择,所以现在回忆起来都是美好的。