姥爷家和开私塾的王先生家相距不到3华里，由于两家离的近；同时，姥爷的堂弟，也就是与我父母同庚的，后来既是父亲的叔丈人，又曾是父亲的同事，母亲按家族顺序排名称呼十叔的，一同在王先生家读私塾的，也就是后来我要说到的我管叫十姥爷的，曾给我办过事的刘玉堂，早就在回家时经常提起父亲，由此，姥爷很早就知道父亲的学习成绩好，人又聪明的事了。
父亲到流水小学上学了。
某天秋后的下午，操场上响起了嘹亮的列队的口号声：强我体魄，护我家国。
接着听到领队的人喊道：“立定！向前看，稍息，立正，向右看，报数。”
学生们一、二、三、四、五、六……大声地报着数。
姥爷心中好生疑惑：教体操课的老师，老婆有病，请假快半个月了，也没见这老师回来呀？学生怎么上体操课了？并且这军体课上的很有气势，尤其是学生组队到操场正式上课前，口号喊的也很有新意。
再看这群学生，个头不太高，知道不是高年级的，姥爷便向这群学生走了过去，要看个究竟。
姥爷走到学生的跟前，见这班学生正在按部就班的分小组组织学生进行着队列练习等基本的军体动作。
姥爷并没有马上上前打扰，只是在旁边默默地看着。
过了一会猁儿，每个学生的队列练习和分组练习结束后，只听领队的学生喊道：“集合，集合了。”
听到集合的声音，学生们快速的行动起来，直听那领队的人喊道：“立正，稍息，向前看！”
领队下达完口令后，喊道：“下面是自由活动时间，一会听口令集合，解散。”
学生解散了，姥爷向领队的学生走了过来。
走到学生跟前，姥爷问道：“小同学你好，你们是？……”
还没等姥爷说出你们是哪班的呢，领队的同学向姥爷行了个标准的军体礼，并大声回答道：“报告！校长好！我们是新入学的一年甲班的学生，我叫鲍广德，校长有什么事要说吗？”
姥爷听父亲报完班级和名字后，说了声：“原来你就是鲍广德啊！早就听说过你的名字了，也知道你的书念的不错。”，说完仔细地打量着父亲。
过了一会儿，姥爷问道：“军体课的老师不是请假了吗？你们怎么自己出来上军体课了？”
父亲回答道：“校长，事情是这样的，这些天，体操老师请假了，没人给上体操课，学习又挺紧张的，同学们说学习挺累的，作业也做完了，要放松一下，要利用体操课的时间活动一下，我是班长和体操委员，便自作主张领学生活动来了，自由活动前，我们先把以前学的队列、走路等基本动作复习了一下就解散自由活动了。”
听完父亲的话后，姥爷点了点头，然后小声问道：“活动前，喊的口号，也是你提出来的吧？”
父亲答道：“是的，刘校长。”
姥爷听完父亲的回答，看着父亲说道：“你们是怎么想出来喊这个口号的？”
父亲说：“刘校长，到这上学，才知道学生要上体操课，不像在私塾那读书那样了，上完体操课后，同学们发现如果喊口号的话，更能提高学生走路和跑步的气势，我们便想出了这样的口号。”
姥爷“嗯”了一声，然后说道：“理是这么个理，口号提的也很好，但你们年纪小啊！有一点你们这些当学生的没想到啊！”
父亲听姥爷这么一说，急忙说道：“刘校长，什么事，您尽管说吧，我们以后会注意的。”
姥爷点了点头，小声说道：“你们刚入学，时间短，对学校的事情知道的不多，为了不影响你们以后的学习，我告诉你吧，这样的口号，以后就不要喊了，上二年级的时候，你们就要学日语了，今天好在不是教日语的那个老师的班，从九一八，日本人占领了整个东北以后，所有的学校就都要学日语了，这些个教日语的人，多数都是日本人安插在学校的耳目，你们的口号，护我家国，让日本人知道的话，就会给你们带来麻烦的，以后如果军体老师不在，你们要想自己上军体课的话，该上就上，但要告诉同学们，不要再喊这样的口号了，这样，无论是对你们自己还是对学校都有好处，我们一定要化危险于无形，只有人平安，才能做以后我们想做和能做的事。”
父亲听完姥爷的话，回答道：“多谢刘校长，我们会注意的。”
姥爷见想说的话，已经对父亲说清楚了，便说了句：你家在八家于，我老家是山后刘家，也就是山后，我们两家离的很近，在这学校里，我们两家几乎是离的最近的了，差不多应了远亲不如亲邻的话了，我现在家就住在学校的院里，以后没什么事时，有时间就到我家去吧！”
父亲说了声：“多谢刘校长关心”，说完又向姥爷敬了一个军体礼。
姥爷说了声：“小同学，再见！”，便回办公室去了。
父亲的学习成绩，一如既往，遥遥领先，闲暇时，父亲经常以请教为名，到姥爷家去串门。
时间一长，与姥爷一家人渐渐地熟悉起来了，尤其和我的两个舅舅，当时人称“刘校长的小公子”更是熟的很。
当时，舅舅小，尚未入学，只是在姥爷有时间的时候才教些旧式私塾的儿童发蒙读本，让舅舅们按着《弟子规》的要求，学好做人做事待人接物的道理。
小孩子，记的快，忘的也快，有时，在父亲去姥爷家时，舅舅便缠着父亲给他们讲那些没有记准和没有理解的问题，由此，舅舅们，从小对父亲就有种发自内心的崇拜。
母亲和父亲同岁，当年也在流水小学读书，在父亲去姥爷家串门的时候，母亲在学习上有不懂的地方，也趁机请教父亲。
母亲，天生丽质，只几年便出落得亭亭玉立，父亲也长成了英俊少年。
同龄人，在一起总有说不完的话题；尤其是少年，少不经事，更是童言无忌，每当父亲去姥爷家时，父亲和母亲及两个舅舅总有说不完的话，做不完的题。
也可能是少年懵懂的情愫初开吧，父亲的学习成绩深深的吸引着母亲，母亲的容貌和入时的打扮穿着，楚楚动人人，气质高雅，美丽动人，这些同样也深深地吸引着父亲。
由于父亲的学业优秀，进入高年级后又是由姥爷教父亲，这样，父亲去姥爷家的机会更多了，有时也不免找各种借口往姥爷家跑。
尽管当时姥爷家已经有了三个孩子，家里已经五口人了，但当时，读书人太少，尽管一些人看不起老师这个行当，人们甚至不无贬义地编了句“家有二斗粮，不当孩子王”的顺口溜，以表示对老师的轻蔑。但实质上，当时，无论个人还是社会，对教书先生们还是蛮尊重的。
人的政治地位是由其经济地位决定的，仅就收入而言，当年，一名小学教员的薪水，每月至少18个大洋，校长则比教员每月至少要高出两倍以上，而警察，每月则只有2个大洋而已，由此，尽管当时的警察能利用职务之便，向居民勒大脖子，多些灰色收入，但其工作没有多大的含金量，只要为人心狠手黑，有个不怕死的胆量就行了，论起这正路的收入来，许多富有正义感的人，宁可当个穷教书先生，让人尊敬地叫声先生，也不愿当警察的。
由是，可想而知，姥爷家当年的家境是多么的殷实。
每当姥爷家的伙食与学校的不一样的时候，姥爷总是有意无意的把父亲叫到家里吃饭。
每有这样的机会，父亲总是以舅舅们小，不会干活为由，把姥爷家的家务活尽力帮着做完后再回到班级学习。
父亲的这些表现，也深得姥爷姥姥和两个舅舅的欢心。
人的情感是在交往中慢慢产生的，长时间的交往，父亲和姥爷一家的人感情在逐步的加深，父亲和母亲也都要了春心萌动的年龄，两颗懵懂的心为彼此的才华和美貌吸引着，由此，父亲到姥爷家的时间比以前更加频繁了，两颗纯净的心，彼此倾慕着、吸引着，但俗话说“好男儿先立业，后立家”，人的一生，欲立业，则需先立志笃学，非学无以广才，无才，业则似难有为。
父亲深知：身为极普通的农家子弟，欲出人头地，必须靠自己的勤奋刻苦，将来才能有所成，摆脱先人们几千年的传统的日出而作，日落而息的生产生活方式，把人本性的东西，对异性的好感，尽力的不去思考，不去想它，把更多的心思和精力用在了对知识的强烈渴求上，从书中汲取着营养与菁华，未来能否有所成就，个人前途如何，完全取决于学业的完成程度。是做一个用脑袋干活的人，还是做一个扛着脑袋干活的人，父亲时刻在铭记着爷爷这句最简单、最通俗、最容易理解的话。
