4.学校是个孵化器，用适宜的温度和湿度去孵化，石头也会开花
会议室里，烟鬼们正品尝蓝色烟雾。
很多时候，人们抽烟不是喜欢吞食烟火，而是想躲进烟雾，找寻另一个自我。
孩子抽烟是找成熟，证明自己已经长大成人；中年人抽烟是找成功，证明自己事业有成；老年人抽烟是找成仙，一口烟咽下去，飘飘欲仙的感觉一路从手指奔腾到脚心。
舒童校长在教师会上谈新学期工作计划，他气色凝重：“新课程改革已经六年多了，课堂仍在走老路。有的是穿新鞋走老路，有的鞋都没穿，拎着新鞋走老路。以学生为中心、注重学生发展的新课程理念，写在纸上，贴在墙上，挂在嘴上，最后掉在地上。城乡教育越来越不均衡，优质生源不断流向城镇。”
舒校长喝了一口水，语气依旧沉重：“虽然我校今年中考不错，省示范高中升学率百分之六十二，全县排名第二。但我们心里都很清楚，这是‘白加黑，五加二’低效反复训练得来的。进行课堂教学改革，对我们农村初中来说，迫在眉睫！”
抽烟的老师不知是被舒校长的话感动了，还是躲在仙境中出不来，忘记了去吸，白色的烟灰挂在手指前，弯弯的，好长，颤颤的，欲断。
喝水的老师不敢合上杯盖，怕响声碰碎了会议的严肃空气，任由丝丝热气缕缕苒苒，任由荣叶变白茶水变淡。
舒校长说完新学期的打算，卢副校长准备布置工作。
顿时，会议室一阵声响，吞烟咽水盖杯盖。
其实，群众最讨厌开会，只是领导喜欢开会，因为在会上领导能体现地位，塑造威严。
会议结束，大家一阵风散去。羊寒老师随卢副校长来到教导处，一路哀求着什么。
卢副校长有点口吃，他结结巴巴地对羊寒说：“已经开学了，你不干……谁干！哪有干半截就撂……挑子的！”
羊寒说：“这一年来，你也看到了，这个班什么事没出过，就差没出人命。我确实没能力带好这个班啊。就算给我一个处分，甚至下岗，我都不能再干了。勉强带下去，也是对学生不负责，对学校不负责呀。”
卢副校长冷冷地说：“你这事，我帮不了，你找舒校长……说去。”
羊寒说自己直接找舒校长不好，这是您管的事。软磨硬泡了好久，卢副校长总算答应带他一起去。
舒校长听完，说：“羊老师，你班的情况我也清楚。这个班不好带。不过，羊老师也做了好几年班主任，是否发现，学校这个孵化器，不只是给予温度，关键是唤醒生命。”
羊寒频频点头。
舒校长接着说：“管理学生，不是带兵打仗，单靠纪律不行。要允许学生犯错，零处罚改正。如果能找到他们个性中善与美的特质，用适宜的温度和湿度去孵化，石头也会开花。”
羊寒不停地点头，卢副校长也配合着笑。
其实，羊寒和卢副校长到底明白多少，没人知道，就像学生在县长的颁奖辞中频频点头一样。点头并不表示已经懂，只是表示他在听，而且很尊敬。
舒校长先教后训，教育之后不忘批评：“羊老师，你还年轻，有时间要多学习，不能说宁愿下岗这种话啊。”他转向卢副校长:“能找到合适人选吗？”
卢副校长摇摇脑袋，点燃一支烟，结结巴巴说：“啊哦，这个，青年教师……不挑重担，怕辛苦，那怎么行！这个班，其他老师……都五十多岁，总不能……让他们当班主任。我虽然……带这个班课，但是你知道，教学管理的事情……实在太多了。”
舒校长想了想说：“县教育局刚来了一批支教教师，我们打过报告。明天我去争取一下。”
卢副校长白了羊寒一眼，说：“马上就要开学了，就算争取到人，至少……也要几天。这段时间，总要有人……暂带一下吧。”
见卢副校长还要勉强羊寒，舒校长接过话：“我来带几天吧。其实，教师就像中医，越老越值钱。”
卢副校长不好意思了，说：“还是……我暂带……几天吧。”
羊寒如蝉脱蜕，高兴地告退。
