10月11日（一岁十个月零一天）
今天，爸爸将我们全家人参观“西公园灯展”时拍摄的照片取回来了。全家人兴高采烈地看着每一张照片，沉浸在美好回忆中。小贝贝作为家庭成员中最小的一员，在这种情况下也毫不示弱，她也冲上来和大人一起争着看，嘴里还不停地喊着：“贝贝看，贝贝看！”
当我们把照片递给她，问她照片上的人都是谁时，她正确地一一指认：“这是外公”“这个是姥姥”“爸爸”“妈妈”“贝贝”等。其中有一张照片是姥姥背着贝贝照的，当问到她这是怎么回事时，她立刻弯下腰，低着头，两手伸向后背，做出背人的姿势来，嘴里还大声说道：“背，背，背贝贝。”我们都笑起来。
从中我认识到以下几点：第一，儿童十分愿意参与大人的活动，喜欢并愿意与人交流，她通过交往可以在心理上获得一种满足感，使她产生一种在个人活动中不可能产生的特有的愉快感受；第二，孩子与人交往需要一种交往能力，她以什么样的方式与成人交往则取决于她自己已有的身心发展水平，这个“发展水平”是儿童日常生活中受教育的结果，也是她个人积累的结果；第三，小贝贝今天看了照片（实物）之后能够立刻反映在大脑中（表象是心理的），并能做出一系列动作，正是这时儿童年龄特征的表现（动作思维），她还能通过语言表达出来，说明从小贝贝的两种信号系统的发展关系来看，她已经发展到形象刺激的阶段了。
