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第12章 我们的赌约(2)

每一堂考试结束后,同学们就回到教室。有的人在教室里,认真的看书,为下一堂考试积极做准备;有的人拿出上堂考试的习题,来和同学们争论那道题是选A还是选择B,听到自己的答案得到多数人的认同,他们的脸上就露出满意的微笑。当听见自己的答案和大多数人的背道而驰,他们的脸上就会显得有些失落,甚至责怪自己粗心大意。

段莉听着同学们正在讨论考试的题型,就看着剑川说:“怎么你不加入到他们的讨论之中,或许你的答案会得到很多人认可。这样,你也可以增加和同学们的认识,多一份交流、了解彼此的机会。”

剑川一边看着书,一边淡定地回应道:“考前最忌讳的就是把上堂考的科目的题型拿出来和别人争论,这样做即会影响下堂课考试的心情,也会浪费自己学习的时间。”

段莉笑呵呵地说:“看不出你小子还懂得考试前后应该做什么事,看来我应该对你刮目相看。”

剑川反问段莉:“那你说我和他们讨论有什么好处,能把自己错的题型,改过来吗?”

段莉看着剑川的眼睛说:“不能。”

剑川加强肯定的语气说:“既然不能把做错的题型改正过来,而且还会影响下堂课考试心情,浪费时间,还不如好好温习下堂课要考试的科目。所以,已经是注定的事,又何必在这里讨论,在这里杞人忧天。”

段莉没有反驳剑川说的话:“你说的也有些道理,那你还是好好的为下堂考试好好温习一下,等会你考差了,我就成为千古罪人了。”

剑川看着段莉脸上的表情,又听着她说话的语气:“不是吧!千古罪人,不用这么夸张吧!”

段莉笑嘻嘻地说:“呵呵,文科生吗?一向都是这样,好了,不闲聊了,多温习一下要考的科目吧!”

“嗯”。

对于高三的学生来说,每一次的月考,都是对他们平时学习的一次很好的检阅。所以,老师、学生总是会把月考当做一件很严肃地事情来看待。月考不仅可以检查高三学生的知识残缺,以便让老师做出针对学生的复习计划,还可以间接地让高三的学生了解自己的不足,从而,更好地鞭笞他们努力学习,走向美好的未来。

段莉唉声叹气地说:“哎呀,考完了,明天又要面对残酷的现实呢?你说,美好的日子为什么这么短暂呢?”

剑川看着段莉的表情,自己有些木讷的说:“你是在和我说话吗?”

段莉看了一下有些木讷的同桌:“你说呢?”

剑川,说:“哦,呵呵。不好意思,刚才我开小差了,没听怎么清楚。对了,你刚才说什么?能再说一遍吗?

段莉很无奈地重复说了一遍:“哎,我说为什么美好的日子总是很短暂。”

剑川吃吃地看着她:“美好的日子?短暂?”

段莉显出有些不耐烦地语气:“哎呀,和你说话,有时候感觉真累。”

剑川摸着额头说:“语文学得不好,又加上理解能力也不行。所以,你可以在说详细一点点吗?”

段莉叹了一口气,挺直的肩膀也矮了一截:“算了,我是服了你。我的意思就是说,考试的这几天是最美好的日子,我们可以尽情的玩耍,俗话说‘大考大好耍,小考小好耍,不考不好耍’,这下明白了吗?”

剑川一边点了点头,一边慢吞吞地回应:“这下明白了一点点,可为什么考完之后就不好耍呢?我看你每天就在耍哇!”

段莉紧握拳头有种想打人的感觉:“哎呀,考完了,班主任就会用分数给全班排名。到时候,我们这些人又会被接受教育了,你懂吗?”

剑川听见她突然这么说,感到有一丝惊讶:“额,是这样哇!呵呵,看不出你还……”

段莉有些生气地质问道:“笑什么笑,我还怎么?”

剑川看着她的表情,说:“你不是对学习好坏并不是很在乎吗?为什么排名就让你突然紧张起来。难道你其实是很关心学习的,只是你不愿意表露出那份对学习的关心罢了。”

段莉“哼‘了一声,说:“你以为你是某些人,懂得推理呀!我去。”

剑川回应道:“呵呵。有时候你还真有趣。”

段莉不知道应该拿眼前这个人怎么办,灵机一动:“对了,你这次考试感觉怎么样。”

剑川望着天花板说:“感觉不太好,你呢?”

段莉的语气少了一些很不在乎的感觉,反而多了一份严肃:“我还是那样,马马虎虎。考完之后,班主任就要以成绩来让我们选位置,你打算坐那里。”

剑川随口回应:“我啊!不知道,也许我没有资格选位置。你到时候选位置,记得给我留一个哦。”

段莉有些担忧地说:“我啥水平,别人不知道,难道你还不知道。我哪有选位置的资格,你看你就知道挖苦我,唉。”

剑川很严肃地说:“也许你是这次考试的黑马,那也说不准?”

段莉用很无奈地语气回应:“算了,我还是不和你说了,你是不会懂得我们这些人的悲伤。还是,就让我在这里孤残的了此一生吧!”

过了一会儿,梅娇匆匆地走进教室,气喘吁吁地对剑川和段莉说:“你们知道,考试的结果已经下来了,是不是很惊讶。”

剑川带着很惊讶地表情:“怎么会,刚考完才两天的时间。考试的结果就出来了,怎么可能。按照常理推,考试结果至少就要过几天,你就蒙我。”

段莉显得有些着急:“怎么这次这么快,你听谁说的。”

梅娇喝了一口水,平静一下自己那颗激动的心:“我蒙你干吗?又不是做选择题。刚才我听见他们说的?”

段莉继续着急问道:“他们?他们指的是谁。”

梅娇指着刚刚走进教室的人:“就是肖红她们?她们说的。”

段莉看着前面刚走进来的人,又拉着梅娇的手说:“那你还知道他们说了些什么?”

梅娇“哎哟‘一声:“莉姐,你那么紧张干吗?知不知道我的手很疼耶。”

段莉赶紧松开拉紧梅娇的手说:“对不起,没弄疼你吧!”

梅娇轻轻吹了一下那只被弄疼的手,说:“这次我们班普遍考的不错,不过第一名还是王梦琴,第二名是肖红。”

剑川很轻松地问道:“第三名是谭俊宇吧!”

梅娇摇了摇头:“你说错了,不是他。你们猜猜会是谁。”

段莉再一次紧拉着梅娇的手:“你就别卖关子,直接说吧!第三名究竟是谁。”

梅娇再一次‘哎哟’一声:“莉姐,你轻点要断了,很疼。”

段莉连忙放开梅娇的手,轻轻的用手给她摩擦着:“这下好点没有。”

梅娇笑嘻嘻地说:“嗯这下好多了,谢谢莉姐。”

段莉催促道:“那你还不说第三名是谁。”

梅娇拍了一下剑川的脑袋说:“第三名就是剑川,就是你。”

段莉松开梅娇的手,对着剑川说:“恭喜你哈,没想到你这么厉害?我说你不会让他们失望吧!你果真做到了?”

剑川用手指着自己,怀疑梅娇是不是搞错了:“我?你们没说错吧!有点不相信,怎么可能。你们就蒙我吧!继续蒙。”

梅娇不顾自己手疼,大声地说:“我蒙你干嘛?我看你是不见棺材不掉泪。明天班主任就会把成绩名单拿上来,你自己看了就知道。要不,我们打个赌。”

段莉拍着手,马上迎合到:“好哇,好哇。你们赌,赌什么。”

剑川看了段莉,不服气地看着梅娇说:“好哇!赌就赌,谁怕谁,赌什么。”

梅娇考虑了一会儿说:“如果你输了,你就当着全班的同学询问班主任,我们为什么要读书,读书真的有用吗?就以这个为赌注,你看怎么样?”

段莉不假思索的说:“嗯,我觉得这个行。”

剑川感觉这个问题似乎很熟悉,曾经似乎有人问过他。可是,他一时又想不起那个人究竟是谁,他拍了拍脑袋瓜,故作沉思说:“好,那你输了,怎么办?”

梅娇很自信地指着剑川说:“你说怎么办就怎么办。”

段莉脱口而出:“剑川,你要不要她以身相许!”

剑川听见段莉突然这么说,默默地低着头,他的耳后红红的,梅娇看着剑川抵着头,用手拍了一下段莉的脑袋瓜说:“去你的,只有你才会那么想。胡乱说些什么。”

段莉看着剑川低着头,却没有来得及躲闪梅娇的突然袭击,只听见段莉说:“哎呀,你轻点,很痛的。”

梅娇笑嘻嘻地说:“你活该,谁叫你吃多了,乱说话。”

段莉委屈地说:“我错了。对了,那你有看见你自己的成绩吗?”

梅娇有些得意的说:“有,我前进了二十多名哟,想不到吧!”

剑川听见梅娇前进了二十几名,突然抬起头:“哇!你这么厉害。”

梅娇看也不看剑川说:“一边去,就来打击我吧!哪有你厉害。”

段莉看着梅娇进步那么快,高兴地说道:“那,娇媚,恭喜你哟。”

梅娇直接说道:“你恭喜我,我还要恭喜你耶!你可进了班上前二十名哈!”

段莉有些不相信梅娇的话说:“你就蒙我吧!继续蒙!”

剑川幸灾乐祸地说:“要不,你们两个也打个赌,我看行?”

段莉抢过话说:“我看不行,你爱赌,自己去,不要拉上我垫背。”

剑川看着梅娇的眼睛说:“看来你还是可以为这个班增添光芒的。你也向他们证明了你不是一个只会托后腿的转校生。恭喜你,你做到了。“

梅娇的眼神透露出坚定:“呵呵,你也不错。你也没有让我们这些转校生失望。再说看着你这么努力,我也不能落后啥!”

剑川、梅娇和段莉几个相互对视一笑,因为他们知道明天,班主任不久就会拿着成绩排名表,来重新给同学们安排新的座位。他们几个不知道明天会不会再次成为同桌,只是现在他们能做的就是好好珍惜这片刻的同桌之情。那一天,他们没有认真的看书,而是说了很多很多。

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