“安安，你怎么会招惹上他。”伊亚问。
“……”苏安安不语。
她仅仅是进错了房间，才把自己逼到今天这步田地。
“安安，其实那种小型催眠你也可以做到，当年你陪我上过几节催眠课，若你一直学习催眠，现在你一定比我好。”伊亚说。
可她没有。
当年多好。
两个女孩迟到了偷偷从后门进去，刚好就剩最后两个位置。
一个是苏安安，一个是伊亚。
苏安安听的很认真，笔记记得很仔细。
催眠系教授在讲台上。
“首先，让我们看看人类心智的运用方式。为有效的重塑心智，你必须知道思考分为两个层面：意识与潜意识。意识又称为批判因子，它决定你现在相信什么，过去不相信什么，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做。潜意识只是一部电脑，无法做任何批判，它就象电脑一样无法逻辑思考，潜意识会相信任何进入其中的想法，如果电脑收到垃圾产出也一定是垃圾。催眠会跳过意识直接与潜意识沟通。让我们看看如何使潜意识重塑更为简单，在学习任何新技巧前务必记住，你必须先假装你已学了这项技巧，换句话说，如果你已学会催眠，你的站姿会有什么不同，如果你能立刻影响他人，你的坐姿又会有什么不同……”
苏安安把教授讲的都记下了。
“催眠或心智重塑包含四大要素：第一激发想象力，第二失去平衡，第三冲击神经系统，第四明确的重塑指令。接下来重要，对象必须完相信，一旦你开始催眠，他便毫无抗拒的能力。催眠的第二个要素就是便对对象失去平衡，不论是在心理或身理上失去平衡，对象都更容易接受暗示。当对象失去平衡时会试著抓住任何支撑物，而就在这个时候，你要赶快下达暗示。我再强调一次，失衡指的是在心理或身体上失去平衡……”
“人类的意识是反则有形式发展的高级阶段，是人类心理活动的主要方面，它是人在社会实践中产生和发展起来的。
在意识的形成过程中，从感觉、知觉到思维、意志、情感等反则有活动和内部稳定的主观世界形CD可以意识到的形式而产生的。自我意识是其中之一，它表现为对已对人认识的统一，对客观及主观世界认识的统一。
研究意识的主要方法一直是观察其变异和异常状态来说明正常状态。在日常生活中，意识是处在不断的变化中；我们的意识有时清醒，有时朦胧；但这还是在正常量变范围内；但当从梦中刚醒或应用致幻剂、酒醉、催眠时就是意识的变异性状态。
“被试内省体难的自我报道”迄今仍是意识研究的主要方法。但在研究中有时被试报道说有些体验不可言传。对此，处理的办法有：1、尽可能记录其表达；2、主试自身体验后，再与被试交流，如20世纪60年代初研究麦角酸二乙胺（LSD）时就用此法；催眠也是研究意识的一种重要方法。”
苏安安听得很仔细，几节课下来，她已经学会了小型催眠。
譬如：让人暂时失去控制。
“潜意识（unconscious）学说Freud认为人的心理活动分为三个层面，意识、前意识与潜意识。无意识（nonconscious）无意识行为梦中行为。下意识（subconscious）学说在意识水平下，不能知觉到的心理活动。”
不过她只学习了两节课，但能学会这么多已经比伊亚还好了。
伊亚是当时催眠系系花，年级第一。
