“老师，什么是魔法？”
“嗯，魔法其实是探究自然的方法”
“老师，魔法师真的很厉害吗”
“额，在某些情况下，是这样的。。。。。。”
“老师，你真的会教我魔法吗？”
“嗯。。。。。。你愿意学习魔法吗？”
“是的，我要做一个伟大的魔法师。”
艾力克是这样回答他的老师的，他要做个伟大的魔法师。这不是一个小孩子懵懂的愿望，这是一个拥有二十八岁灵魂，十岁身体的男孩的愿望。
他不小心穿越了，他从小就是个乖小孩，朋友不多，但都对他很好，母亲也很爱他，稳定的工作让他衣食无忧，虽然不至于发财却也不缺钱，几次成功的投资让他也有了一笔不小的财富，想着好好伺候母亲，找个贤惠老婆，偶尔能和三五好友在冬夜里温一瓶热酒，围一炉旺火，谈谈梦想，在春日的阳光里，泡一壶好茶，读几本好书，此生足矣。。。。。。。
可是，他居然穿越了，在下班回家的路上，车祸。。。。。。。他觉得自己的灵魂飞了起来，然后。。。。。。。降临在这个奇怪的世界里。生，是梦，死难道不是另外一种新生吗？原来真的是这样。
他的老师是在路边捡的他，那时候，他的父母早已亡故，他是个孤儿，在这个城市里，没人愿意接纳他，贫穷的父母所有的财产只够给他们自己买下两块小小的墓地。他抖抖索索，在秋末的冷风里将要饿毙，老师给了他新的生命。那年，他才八岁，老师遇见他的时候他已经在街头流浪一个月了，靠着乞讨勉强活着。老师是个孤独的老人，没有家人，看着这个可怜的孩子，老师决定收留他，八岁的孩子是无法在这个世界独自生存下去的。
老师是个魔法师，其实，这个世界，魔法师是个笑话，魔法更是个悲剧，因为想要发动一个魔法并不是随心所欲的，魔法需要调动自然界的元素，可是不是在所有的环境中都能发动你想要的魔法。。。。。。。“火球术”需要至少有火源，当然，如果只是一个火把的话，顶多能把人烫伤，“寒冰箭”需要在水汽充沛的地方才能更容易发动，冬天的成功率比较高，大约有6成的成功机会。。。。。。。你能想象被一个冰块砸中的感觉吗？而“地刺术”。。。。。。好吧，大多时候魔法师们只能制造一个又一个松软的土堆。。。。。谁会把自己的生命交给这些不确定的魔法来保证？所以，魔法这东西很多时候更像是魔术。。。。。。。很多魔法师又叫魔术师，“变戏法的”世人是这样称呼魔法师的，艾力克的老师也是这样的人，这个世界，只有剑士和骑士，才是力量的象征，当然，弓箭手和刺客也是不错的职业，牧师也很受欢迎，虽然圣光的力量也经常不确定能有多高的成功率，可是。。。。。。多试几次，总还是会成功的。。。。。。野外总好过受伤没有得治疗。魔法师却是大多出现在贵族的宴会上，给那些大人物们的聚会添点色彩，绚丽的火焰魔法虽然常常把魔法师，额，魔术师们炸的灰头土脸，但也能平添很多笑料。但是魔法的不确定性和对环境近乎苛刻的要求，让魔法无力在生死的搏杀中占有一席之地。
艾力克的老师是个不错的魔法师，他能让火焰魔法奇诡多变，绚丽多彩，而不会伤到自己，他能让水系魔法在光系魔法的映衬下，幻化出七色的彩虹，所以，艾力克的老师收入还不错，总能让两人生活下去。
这一年，老师决定教授艾力克魔法，因为老师老了，有好几次在表演的时候都差点失手，他的反应不如以前了，他的控制力已经跟不上他的思维，他不再是以前那个得心应手的魔术高手，收入也一年不如一年，他感觉到自己真的老了，他想让艾力克能在他死后继续生存下去，他想让艾力克继承他独创的几个小戏法。
十岁的艾力克已经能和元素沟通了，他对元素的亲和力超过了老师的想象，他能很轻易的调动元素，这让老师对他的期望更高，老师想让他做一个伟大的魔法师，一个可以在伟大的帝国皇帝陛下面前表演的魔法师。。。。。。当然，艾力克可不是这么想的，他原来的世界中，传说中的魔法师可是能够凌驾于各大职业之上的近乎神的存在，虽然只是在小说中。。。。。。他不相信魔法师在这个世界中这么无能，只是近似于小丑的存在，他要做一个伟大的魔法师，显然不是老师认为的那种。
“艾力克，老师真的希望，有一天，你能让整个大陆都能看到你的魔法是多么的绚丽多姿，老师希望，有一天，你能把老师教你的魔法点亮大陆的夜空。。。。。。”
“嗯，老师，我一定好好学习你的魔法，总有一天，我要让整个大陆的人们在同一天夜晚看到我的魔法是多么灿烂，我要让魔法师成为每一个人敬仰和崇拜的职业。。。。。。”
“老师，我能沟通元素了。”
“嗯，那么你是怎么沟通的？”
“风在我指间流动，我能让他改变流动的方向，火，在火炉边上，我能感觉到它们的跳跃，还有水，它们在召唤我，还有，我能感觉到土元素磅礴的力量。。。。。。”
“它们是什么？额，它们像什么。。。。。。”
“我能感觉的到，它们是很小很小的微粒，它们在跳跃，它们在流动，它们无处不在，而且混杂在一起，土的微粒里面藏着风。。。。。。嗯，似乎应该叫空气，还有水，它们在一起安静的潜伏着，相互排斥又紧密结合。”
艾力克的老师很欣慰，因为艾力克的老师虽然能感受和控制元素，却不能像艾力克那样有细致的感受，他能感受到风的流动并控制它们，但是却不能细致的感受到它们的形状，艾力克是个天才，老师是这么觉得的，也许他的成就会超过自己吧？他只能把他所知道的尽力教给艾力克。
“艾力克，还记得我们上次在纳尔河边的草地上看见的风吗？”
“嗯，那天风很大，把树叶都卷到天上去了。”
“还记得风是怎么把树叶卷到天上去的吧？”
“转啊转啊，就到天上去了。”
艾力克明白了，旋转的力量，让空气流动并且旋转，就能产生力量，老师在贵族的酒会上利用气流的旋转托起一个酒盘，上面放了四杯美酒，托盘旋转着被平稳送到酒桌上，酒一滴都不洒出来，被当做是老师得意的节目之一。
“艾力克，好好练习，直到你能把这个盘子用风的力量送到老师的手里。”老师在指导了几个关键的诀窍后，就让艾力克自己练习了。
旋转的力量，艾力克知道，其实当气流旋转到一定的速度，是可以搅碎一切的存在，只是他现在还无法做到，他首先要做到的是像老师一样的能控制好风的力量，至少先做到老师那样吧？这可是他学的第一个魔法，一定要做好它。他这么想。
三个月时间，艾力克才彻底掌握了这个魔法，每天上千次的练习，让艾力克精疲力竭，现在，艾力克能像老师一样把放着美酒的盘子送到想要送到的地方了，老师很高兴，因为老师当初学这个魔法的时候用了半年时间才勉强掌握，可是老师不知道，艾力克现在可以控制着旋转的风搅碎一根指头大小的树枝了，虽然这样其实也不见得有什么用。
这个世界的元素是如此容易沟通和指挥，让空气的微粒流动，如同让水流从高处流向低处一样容易，只要让空气的压力改变就能让空气流动，从而产生风，让风旋转起来就能产生力量，虽然在别人看来不可思议，可是这在原来的世界中，自然科学从小学开始就能学到的知识。。。。。。。别人不知道风是怎么产生的，他可是知道的。。。。。。魔法，就是探究世界的真相，其实知道原理了，并且能感知和调动元素，什么都有可能了啊。。。。。。
可是，为什么只能搅碎小树枝？速度，艾力克想到的是，只有旋转得越快产生的力量才会越大，十五分钟后，旋转速度达到极限的风把老师养的鸡搅做了几节，艾力克的老师神色难看的对艾力克说“你这样会把贵族老爷的宴会搅碎的。。。。。。艾力克，这样会闯祸的，晚上吃**。。。。。。”“知道了，老师，我会小心的。”艾力克在偷笑，谁说这个世界魔法没用的，效果还可以嘛！虽然时间长了点，三分钟才能达到威力最大效果，但是艾力克还是很高兴，他看到了希望，调动更多的风，会不会形成龙卷风啊。。。。。。虽然一个人的力量还无法调动这么庞大的元素，这也是魔法无法形成巨大力量的原因。
“旋转的风”艾力克那天晚上在昏暗的灯光下在自己的笔记本里记录下了这个魔法，用的原来那个世界的文字，没人能看懂。
