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第18章 带孩子进入银行 (3)

前不久,看过这样一例报道:

有位母亲,一辈子省吃俭用留下上亿元遗产,满心希望能够给儿子提供最好的物质生活。没曾想,她刚一过世,年近三十岁的儿子便用遗产大肆购房、买跑车、出国旅游......不出三年,上亿元的遗产挥霍一空。

英国也曾发生过类似事情:

一对在金融界打拼多年的夫妇,去世后留给未满二十岁的儿子几十亿英镑的财产。结果,这个孩子因为太早拥有财富,又不懂如何理财,最后竟然因吸毒而横死街头。

这些实例告诉我们,如果没有尽早培养儿童的理财能力、理财智商,留给他们再多的财富,也难免被挥霍一空,最终一无所有。

每个父母都希望孩子成长的道路一帆风顺,能够顺利地进入高等学府继续深造,甚至出国留学。但需要记住的是:接受高等教育是第二步,准备高等教育的费用才是第一步。从幼儿园上到大学,孩子到底要花多少钱?

据调查,我国大城市每个家庭每个月的儿童教育平均费用为500元至800元,从婴幼儿到研究生毕业所需要的基本费用(内含生活费、教育费、辅导班费等)总计高达55万元。如果想让孩子出国留学的话,费用更加可观。以在美国接受本科教育为例,2004-2005年,平均一年学费为7000-29000美元,生活费为9000-16000美元。如此大的花销,你一定要提早准备。

及早对孩子进行理财教育,不仅仅是让他们学会如何花钱,更是让他们学会如何为自己的未来储蓄。

石油大王洛克菲勒,是美国19世纪的三大富翁之一。洛克菲勒一生至少赚进10亿美元,捐出的就有7.5亿美元。但他平时花钱却十分节俭。有一次,他下班想搭公交车回家,缺1美元,就向他的秘书借,并说:"你一定要提醒我还,免得我忘了。"秘书说:"请别介意,1美元算不了什么。"洛克菲勒听了一本正经地说:"你怎么说算不了什么?把1美元存在银行,要整整十年才有1美元的利息啊!"

财富的累积,讲究的是滴水穿石。人们都知道"积少成多,万涓成水"的道理,可是没有几个人能做到,但洛克菲勒做到了。

此外,你还可以采取一些富有创意的措施,来增强储蓄对孩子的吸引力。

在家庭里,使孩子爱上储蓄最有效的激励方法之一就是适当奖励:从存1美元奖励10美分到存1美元奖励1美元。无论孩子自己存多少,都要适当地予以奖励。

6岁那年,小汤姆报名参加了学校的储蓄计划,每个星期存10-20美元,这些钱是他打工和练习钢琴得到的。到10岁时,他已经拥有1000多美元的存款。由于对银行的存款利率不太满意,小汤姆把大部分钱取了出来,开始进行多元化储蓄--购买共同基金和股票,当然,他还继续往自己的银行账户存款。当其他同龄孩子把零花钱都用在光顾麦当劳和购买米奇的T恤时,小汤姆已经在购买麦当劳和迪士尼公司的股票了。

"看到钱在增长,我非常高兴,而且长大以后我还可以继续使用它们。"

学会储蓄,孩子的未来才会更有保障,美好的理想才不会因为现实的残酷而折翅!

专家建议:储蓄,从存钱罐开始

孩子的积蓄一般都是从存钱罐开始的,当孩子有了独立的认知能力后,家长们不妨带孩子一起到银行去开设一个属于他的存款账户,让孩子们通过这个账户明白银行的功能,并借此树立他们正确的消费观,养成勤劳节俭的好习惯。

不可不知的借贷问题

藏宝阁:

借款是用将来的收入来支付今天的开销,它可能是有益的,也可能得不偿失。

--诺尔·威特克

借贷问题是家庭理财中的一项重要内容,当你想做一件事情而又没有足够的资金时,就可以考虑向银行贷款或找他人借钱,这就是借贷问题的出现。在孩子年龄比较小的时候,一般不会有借贷问题的发生,你可以简单交给孩子一些常识,比如:向别人借钱一定要有借有还,如有需要,还要付给对方利息,要有诚信等等。但是,当孩子已经具备一定的处理金钱的能力,因自身发展的需要而要求借入大笔资金时,你就要及时让孩子明白有关借贷的基本知识。

借贷,在法律意义上,是指由贷方与借方成立一项"借贷契约",贷方将金钱所有权移转给借方,到期时由借方返还同额的钱。为了确保个人权益,把钱贷放出去不致平白损失,债权人应注意下列几件事项:

1.金钱借贷应立借据或书面契约

法律上并未要求金钱借贷契约必须立字据,因为契约只要双方当事人对同一件事情达成合意就已成立。但是,为了杜绝事后纷争,最好还是在借贷时就立好书面凭证,以空口说无凭,徒增困扰。

2.金钱借贷书面记载要详明

借据或借贷契约,需要清楚载明下列事项:

a.借贷双方当事人的名称。

b.借款全额与币别。如:"人民币壹拾伍万元整"。

c.借款期限。如:用"借款期限自公元\年\月\日起至\年\月\日止"来表示。

d.约定利息。把利率和支付方法表示清楚。如:"年利率10%","自借款日起于每个月的第五天支付"。

e.违约金的约定。如:"借款人如有违约,应就借款金额按日支付每万元每日伍元计算之违约金。"

f.立据日期。

7.借款人的亲笔签名。

3.金钱交付应有凭证

金钱的借贷契约,必须有金钱的实际交付才会发生效力。贷款人将借贷款项交付借款人时,宜使用支票或本票,并在契约书上注明,以免现金的交付无凭无据。

4.寻求借款的保证

为了确保贷款的安全回收,最好能有可靠的担保。一般借贷的担保有以下三种方法:

a.取得抵押权。由借款人提供不动产,为贷款人设定优先受偿的物权,并至相关机构办理抵押权设定登记。

b.取得质权。由借款人拿动产或权利(如珠宝、古董;股票、公司债券等)给贷款人作担保。

c.找连带保证人。在契约上注明"连带保证人连带保证借款人***切实履行贷款契约各条款之约定",并由连带保证人在契约上亲自签名盖章。

借贷契约的产生,是因为很多人无法保证自己的诚信。在交给孩子相关的借贷知识时,也要注重对孩子品质的培养。

专家建议:抵押可以有很多种方式

出租或抵押财产也是你解决借贷问题的一个好办法。"真正的商人,要敢于拿妻子的结婚项链去抵押"--这是美国著名的小商品经营家格林尼说的。

培养孩子的贷款观念

藏宝阁:

尽可能地减少在易贬值项目方面的借贷。

--诺尔·威特克

孩子有时候想购买的物品的价格和自己存的钱有很大的落差,这时候,你除了要孩子调整目标之外,其实可以适度的"借钱"给孩子,让他有借钱、还钱、并支付利息的观念。

从小,海子就有一个属于自己的儿童账户,每逢春节和过生日的时候,海子都会收到长辈们给的"红包",他会把这些钱一分不动地存进银行账户。但是,他似乎对贷款似乎没有特别的意识。去年秋天的时候,海子想买一台笔记本电脑,他和爸爸商量,自己有一些存款,但要是买电脑的话还差2000元,他想向爸爸借这笔钱,预备到了春节的时候还给他们。

爸爸听了海子的话,很是高兴,因为儿子已经有了独立的意识,要用自己的存款买东西,而不是伸手向父母要钱。不过,爸爸还是因势利导地告诉海子,父母可以借钱给他,但他必须支付一定的利息。

"还要付利息啊?"海子颇感意外,吃惊地问道。面对儿子的不解,爸爸就拿家里的房贷来举例子,"家里买房向银行申请了30万元的贷款,银行为什么要借钱给我们?是因为他们要从中收取贷款利息。我们每月还房贷2500元里,有一部分就是给银行的利息。"随后,爸爸和海子一起从网上查了有关贷款利率的资料,提出如果儿子能够以5%的年利率支付利息的话,就可以先借钱给他。

海子算了算,几个月之后他就可以用压岁钱还上借爸爸的钱,需要支付的利息也不多,就爽快地答应了。

信贷的生活方式已经逐渐渗透到我们生活中的每一个角落。对于孩子们来说,他们在以后的人生路上,可能需要申请助学贷款、住房贷款。当他们开始创业的时候,还可能需要创业贷款......因此,适当地向他们灌输一些信贷方面的知识是十分必要的。

区区几十块钱的利息,对成人来说算不了什么,但是从这种生活体验中,你可以让孩子产生切身的体验--天下没有免费的午餐,使用不属于自己的钱,就必须付出一定的成本。

另外,孩子也可以向兄弟姐妹或爷爷奶奶等长辈借款,这时你最好充当证明人,让孩子约定如何还款、何时还清等,最好能够白纸黑字详细记录下来,使孩子了解到借、还钱的重要性,培养其责任感。

专家建议:教孩子了解贷款的注意事项

1.在孩子提出还款方案后,父母才能将钱借出,并且要求孩子要按方案彻底执行,避免孩子耍赖。

2.如果孩子不顾一切地将钱用光,要取消他以后的贷款资格,并告诉他强行超支的后果,直到孩子认识错误为止。

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