登陆注册
21923700000032

第32章 我叫宇智波鼬

离十月十号还有两三天,余仙只得在木叶村继续住下去,顺便看看风水,为以后一乐拉面选个址。

“余仙大人,你觉得这个位置怎么样?坐北朝南,靠山面水,简直是绝佳的地方。”在几天的行进之中已经融入余仙一行的花山院伊吹渐渐显现出了他不一般的性格。

我一直以为受到过那种打击的人是不会变得中二的,不过,花山院伊吹,你成功的改变了我的看法。“这里荒郊野外的,人都没有一个!你叫我把店开在这里!专门赔钱的是吧!”什么坐北朝南,什么靠山面水,这不就是个小溪边的木屋吗!在这开个拉面馆搞什么!疯了吗!余仙对花山院伊吹的建议简直不能忍。

算了,我本来还说把你拉进晓的,这样看来只好算了,你病的不轻,得在木叶治治。

“哦,是吗。”花山院伊吹还不知道自己错在了哪里。

唉,余仙扶额,道:“新乡,我们走,继续赚赚。”

出门的只有余仙,新乡和伊吹三人,渡边浩二和木村旭明守在招待所等火影办公地的通知。

“咻咻。”

好像是手里剑的声音,本来只想在木叶随便逛逛,没想到这种地方居然还有人修行。

余仙循着声音找了过去,只见一个四五岁的小孩子正拿着手里剑对着远方的靶子正在练习手里剑。

“这么小就会扔手里剑了,不得了,想当年我还不知道在哪儿玩泥巴呢。”余仙看着正在认真练习的小孩,无言以对,不怕天才,就怕天才努力啊。

小孩很警觉,余仙才看一小会儿,就被发现了。

“你是外村的人?”小孩收起练习姿势,向余仙问道。

现在的余仙戴着雨忍的护额,很容易就能在全是木叶忍者的这里被认出来,“对,我是雨隐村的忍者。”反正这又不是什么秘密,自己本来就是光明正大的进来的。

“你们就是二叔说的雨忍村的忍者?”小孩好像听说过余仙等人。

“哦?你知道我们?”一个小孩子怎么知道这些?难道是个大家族的孩子?也是了,只有大家族才会这么小就开始培养了。

小孩点点头,道:“是的,我二叔昨天回来后和我父亲说过你们的事,是来缔结和平的吗?”哟,还知道得不少。余仙微微一笑,道:“是的。”

“和平不错,没有战争挺好的。”小孩说话不像一个四五岁的孩子,倒像是七老八十的人说的话。

余仙走上前去摸了摸他的头发,小孩也没拒绝,“小小年纪学什么大人说话,你现在应该讨论的是班上谁谁谁中午没吃午饭,午休的时候谁又踢了被子,天天研究打仗和平的可不好,哈哈。”

“我可没你说的那么幼稚,我们忍者学校的人也不会像你说的那么幼稚。”小孩很犀利的反驳了余仙。

咳咳,你这小孩一点都不可爱,“你不懂,我们家乡的孩子就这样。”余仙两句话糊弄了过去。

“不跟你说了,我得回家了,我还要回去抱我弟弟呢。”小孩收好手里剑,便准备走了。

这话才像一个小孩子说得话嘛,余仙想了想还没问这小孩叫啥名字,说不定是以后会是个大人物呢,“喂,那小孩,你叫什么名字?”

“宇智波鼬。”

宇智波鼬......

还真是个大人物,我怎么就没看出来呢?不过也不算亏,我也是摸过宇智波鼬脑袋的人,以后出去可以吹一吹了。

唉,是不是该要个签名啥的。

“咦!糟了!”正在想东想西的余仙忽然惊呼一声。

这一惊倒是把旁边的伊吹和新乡吓了一跳,“大人,怎么了?”

这时宇智波鼬啊,他可是以后会进晓组织的,现在就看到了我的长相,以后会不会把九尾的锅甩到我头上?这消息一爆出去,那自己不得被木叶的暗部追杀到死?写的小说也得被封杀吧!拉面馆也开不下去了吧!

“你们说怎么才能让别人看不出我是我?”余仙向伊吹和新乡问出了一个颇具无厘头的问题。

“......”旁边的两人沉默了,这余仙大人是怎么了?这是个问题吗?

“你们倒是说话啊。”余仙催促道。

见伊吹眼观鼻鼻观心,佐藤新乡只好豁出去了,道:“毁容吧。”

“嘭。”余仙一脚踢过去,逼得佐藤新乡用处了替身术。“我怎么会带你们两个出来!气死我了。”

“大人,我们实在是想不出什么......让别人看不出你是你的东西啊......”窜到了一旁的佐藤新乡委屈的说道。

就不该问你们,以你们的智商,确实不容易想到。

算了,以后再说,这宇智波鼬来了还得拜见我这二号人物呢,怎么能现在就被唬住了。以后指不定谁欺负谁呢,将来我可是右手鲛肌左手木遁的大人物,余仙为自己打了打气。

“算了,走,继续找店铺去。”余仙一挥手,到这新乡和伊吹离开了这出小树林。

这是山中井野家的花店?看着还挺新的,刚开的吧?

这是春野兆?现在这么年轻啊,不过那脑袋上的五角星实在太丑了......

余仙一路上,遇到了不少以后小强门的父母,在这个新生儿大爆发的时代,木叶看上去真是一片欣欣向荣。

“大人您觉得这里怎么样?”佐藤新乡为了弥补刚才所说的话,一路上勤快了许多。

余仙看了看这位于三岔路口处的店铺,点头道:“位置不错,简直就是黄金地段,不得不说新乡你的眼光要比伊吹好太多了。”

伊吹那是根本没有眼光好吗......

“这是一家什么店铺?怎么什么东西都没摆出来,过去看看。”余仙从外观上没看出这家店卖的啥,于是准备进去问问。

“老板?老板在不在?”余仙走了进去,发现里面空荡荡的,难道是个空店?

“咚咚。”里屋传来了货物倒地的声音,“谁啊?这里不卖东西了,歇业了,你走吧。”

耶,瞌睡来了还真送枕头啊!

“我们就是准备租店铺的。”余仙向里屋说道。

同类推荐
  • 那年的蓝色星空

    那年的蓝色星空

    一段可歌可泣的爱情,使我走向人生的巅峰。一段不堪回首的往事,让我深入谷底。一段感人肺腑的故事,使我痛哭流涕。你变成鬼我也爱。时间模糊了记忆,过往却依旧清晰。回想起匆匆那年的他,你是红着脸还是红着眼?
  • 拉结尔之书

    拉结尔之书

    Razielの创意及作品集
  • 蔚蓝召唤

    蔚蓝召唤

    范鑫在觉醒时得到了召唤一颗蔚蓝星球上所有幻想武器的能力,但代价却是他的身体无法成长,终生只能保持10岁正太的模样。一个万年正太整天混日子,偶尔和漂亮的小姐姐去冒险的日常生活。群号:315797609
  • 魔法禁书目录之天罚

    魔法禁书目录之天罚

    一14岁宅男投胎转世意外进入魔法禁书目录世界,并且承受住了完全破坏超能力的植入,成为了一个LV5的超能力者,并且是无限接近LV6的,在科技世界里几乎是一个无敌的存在,却意外的接触到魔法世界......
  • 火影之暗忍

    火影之暗忍

    在一片迷茫中寻求的和平的忍界!魂飞火影,化身木叶暗忍,在一片战乱喧嚣的忍界拓展自己的领域,成就暗忍的传说!
热门推荐
  • 一分钟BB经

    一分钟BB经

    怀孕是辛苦的,怀孕也是甜蜜的。280天,见证生命的奇迹。作为过来人,我经常收到一些准备怀孕和正在怀孕的朋友的问题,促使我打开电脑,写下怀孕期间的点点滴滴。希望你每天能用一分钟时间来阅读此书,使你和我一样,从一个菜鸟成为一个BB专家。因为身边的男同胞强烈建议,此书特地增加了准爸爸内容,是一本适合准爸爸、准妈妈共同阅读的小册子。
  • 我是隐形神豪

    我是隐形神豪

    只要你有的我全都有,你没有的我也有。沐枫就是一个打工仔,无意中得到系统,从此他开始了开挂人生。。。
  • 王族悲歌

    王族悲歌

    文学名著《三国演义》几乎人人皆知,但了解“三国归晋”后故事的人却不多。在晋王朝的历史上,有“八王之乱”的记载,正是这八个王爷之间的勾心斗角,争权夺利,兵戎相见,才使一个新兴的王朝——晋王朝迅速走向了灭亡。《八王之乱》一书就是根据史书中简略记载的“八王之乱”为主线,进行文学创作而成的。作者在创作此书时,既描写了残酷的战争场面,也细致地描写了皇族女眷、平民家女子、红楼妓女的爱情生活和悲惨命运。本书共塑造了100余位栩栩如生的男女人物,包括叱咤风云的农民起义领袖。
  • 秋收冬不藏

    秋收冬不藏

    五年前,安澈一声不吭,匆匆离去。五年后,某男紧握着安澈的手腕,讨要这五年她住在自己心里的“房租”
  • 聚光灯背后的篮球

    聚光灯背后的篮球

    能清晰看到球员在球场上的心理变化可以带来什么样不可思议的效果?一群问题球员组成一个队,能爆发出多大的战斗力?聚光灯背后,又有怎样扣人心弦的故事?内忧外患之下,又将如何带领球队荣登冠军的宝座?一样的篮球,不一样的故事。
  • 自动自发(当下执行版)

    自动自发(当下执行版)

    执行力是构成企业竞争力的基本要素,执行不力是当前企业面临的突出问题。在当今时代,执行力已成为企业的效率之源、成功之本。执行力的核心是人。拥有了执行力强大的员工,组织才能拥有强大的执行力。企业需要执行力,更需要执行的人,需要不折不扣的优秀执行者。
  • 孟婆婆来碗汤

    孟婆婆来碗汤

    多少人想要遗忘,就有多少的撕心裂肺;多少人不愿意忘,就有多少碗的孟婆汤。
  • 重生、言情、空间

    重生、言情、空间

    如果回到小时候,我最想做的是什么?最想改变的又是什么?我想我会更努力、积极对待自己的人生吧;最想改变的是性格不要那么倔强……面对自己活过的岁月,让我们一起回到八零年末、九零年代初,带着随身空间重生一次
  • 你是我的星河万里

    你是我的星河万里

    这是一本二货总裁和高冷娇妻的甜腻故事,全程没有尿点哦!
  • 缤纷人生教与学

    缤纷人生教与学

    本书是著名教育专家李镇西对教与学的实践和思考的精华集萃,体现了李镇西老师身在教育、心系教育、胸怀大教育的思想。李镇西老师记录了自己的成长和人生经历,感念给自己以教育启迪的人和事,并思考其对教育的实践意义。李镇西老师持之以恒地阅读和写作,拓展了思维广度,加深了对教育的思考深度;他的教育行走,拓宽了他的教育视野,丰富了他的教育内涵。他认为教师要不断成长,需要不停地实践,不停地阅读,不停地思考,不停地写作。本书集中展示了作者对教与学的深度认知和思考,体现了李镇西老师对教育深刻的感悟与反思。