■我的中考集训
我读初中的学校，是一所只有初中部的镇中学。我们中考时程序要复杂些，先在区里预考，再到县城统考。预考结束后，全学区上线的学生都集中到镇中复习，那时不像是在紧张地集训，却是过了一段快活的时光。
班上来了十多位其他乡的同学，一下热闹了许多。同学们不管远近，全都到学校住读，一间大教室当宿舍，用“帘子棍”打起“连枪铺”，住了三十多个男生。早上六点钟，天才朦朦亮，中师毕业分来不久的体育老师欧鹏，就急爆爆地在过道里吹响了口哨。我们迷迷糊糊地起床，带上洗脸帕，迅速到操场上集合。然后欧老师就带着我们从街东头跑到街西头，在西街老井里打起水，用清冽的井水洗把脸，又沿着狭窄的街道跑回学校。解放鞋拍打着青石板，发出整齐的脚步声，同学们故意用力地跺脚，让那脚步声更加震撼。跑出一段距离，欧老师就带着我们喊口号，“一二一二”，“一二三四”。宏亮的声音冲散了晨雾，在小镇老街上空回响。那些日子里，清早似乎没有了此起彼伏的鸡啼，小镇的黎明就是被晨跑的同学们唤醒的。
早上起得早，有的同学睡眠不足，上课时直打瞌睡，此时就是数学老师庞大海练眼力的时候，用粉笔头帮助同学们醒瞌睡。庞大海身材高大，成天板着张脸，同学们都很怕他，背底里叫他“胖大汉”。有同学说庞老师小时肯定抓过麻雀，掷粉笔头不是眼力不准，而是手发抖了。经常有被误中的同学叫起来：
“庞老师，座标算错了。”
庞老师也会难得地笑笑说：“我再算算。”
然后走到那个还在摇头晃脑的同学面前，用粉笔在他额头中间点一下说：“哦，原点在这里。”
同学们便哄堂大笑起来，只有那个刚刚惊醒的同学还慒然不知发生了什么。
那时“王大头”坐最后一排，他预考没考上，但他爸还是要他跟班学，为来年复读打基础。一次他睡得太投入了，可能还在梦中下操，徒然叫起“一二三四”来，让正在讨论一道应用题的同学们一惊，随后又“轰”地一下笑开来。这下可把庞老师激怒了，罚“王大头”到操场上跑四十圈，不把“一二三四”跑完不准进教室。后来“王大头”就多了个外号，叫“一二三四”。
尽管起得很早，同学们晚上却兴奋得睡不着。学校的熄灯号响过后，寝室里还“叽叽咕咕”的，有的在讲鬼故事，有的在说二流子话，更多的是在传播班上的花边新闻……有爱学习的同学受不了，就向老师打小报告，班主任江明泉在班上强调了几遍，可仍然改不了。
一天晚上，江老师悄悄摸进宿舍，睡在大铺靠窗的角落里，想要查出是哪几个“夜游神”在捣蛋。没想到这靠窗的角落是同学们撒尿的地方，有的同学夜里懒得上厕所，就爬到窗口屙到外面的阴沟里。也是江老师运气不好，那天胡小满胀急了，还没到窗子边就掏出往外射，几股热流溅到了江老师的脸上……这还了得？当天晚上学校就全面清查，清了大半夜，查出十多个把窗台当厕所的同学，全部写出检讨书，贴满了学校的宣传栏。岁月流逝，时光总有美化作用，后来同学们把这事戏称为清查“枪手”事件。直到如今，同学们聚会时，还把这事作为笑谈，摆谈起来依然津津有味。
那时许多农村同学家境不好，买不起学校食堂的饭票，每周都从家里背来米和红苕、洋芋等，把米和菜淘两淘，装在小瓷盆里，放到食堂的大木甄里蒸。大木甄的竹篾锅盖很大，一两个人都提不起，就在屋梁上装上滑轮组，起甄时用绳子把锅盖拉起来，这也让给我们上了一堂物理实验课。甄子里的饭盆码得层层叠叠的，各种饭菜气味交织在一起，满屋飘香，勾人食欲。偶尔有只吃两顿饭的同学，饿急了端了别人的饭吃，让后来的同学找不到饭盒，急得满眼泪汪汪的。后来只要中午下课铃一响，同学们便一窝蜂地往食堂跑。在教室通往食堂的泥土路上，一群半大孩子狂奔着，象百米冲刺一样，卷起一片树叶和尘土。
有的同学好吃零食，中午就不吃饭了，把家里带来的米拿到街上换李子和油炸米豆腐。换了李子也分给大家吃，我们吃过几次后不好意思，也从家里偷了米或粮票去换李子。我们老家的李子又大又脆，蒙一层青白色的粉质，有的还带两片嫩叶，看上去很涩，吃起来却很甜。李子会胀肚子，可以当饭吃，但吃多了会流清口水。我大概就是小时李子吃得太多了，直到现在还有条件反射，看到李子就直流口水。
学校那时还没接自来水，吃水要到西街老井去拉。后勤室做了一个大木桶，装在板板车上就成了运水车。学校学生多，用水量大，每天要拉好几趟。我们每个班排了劳动课，轮流去西街拉水。拉水时，厨房的勤杂工黑娃儿在中间把平衡和方向，两边各系一根又粗又长的绳子，同学们就牵住绳子往前拉，像纤夫一样，喊着号子，和着脚步，笑笑闹闹地就把水拉回来了。那时学校条件差，同学们不仅拉水，还搞勤工俭学，背石头砌围墙，在试验地种包谷喂猪，到河坝捡鹅卵石铺操场，学校许多建设都是老师和同学们用自己的双手搞起来的。
现在回想起来，我的童年是快乐的，那时除了读书，还有自由自在的玩耍。临到考试了，我们还在院坝成堆的谷草中捉迷藏，在清爽淋漓的石板滩搬螃蟹，在风化剥离的古石寨下攻城堡。特别是暑假一到，大大小小的孩子都泡在后溪河里，比游水、钻迷道儿、打水仗，玩得不亦乐乎，晒得跟野人似的。孩子们在玩耍中建立了友情，学会了生活技能，也磨炼了意志和身体。而现在的莲儿们，除了学习还是学习，在学校学，在家里学，在补习班学，书本知识学得多，社会常识却懂得少，琴棋书画练了不少，可生活能力却很差。有时我觉得莲儿太累了，应该把童年的乐趣还给她，可在这样一个竞争的时代，人家的孩子都在学，莲儿不学就会落伍，就可能赶不上时代的潮流，我们能够逆潮流而行吗？
